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1、第1页,共 11 页2019-2020学年湖北省武汉市汉阳区九年级(上)月考物理试卷(9月份)、单选题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜A.这些金原子保持静止不动的B.人们可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们C.金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力D.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(氮气密度大于空气密度)。对于抽掉玻璃板后出现的现象,下列说法错误的是()A.该现象可说明气体分子在不停地做无规则
2、运动B.该现象可说明气体分子之间存在间隙C.若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,可以观察到相同的现象,得出相同的结论D.这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫转换法将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图,该实验说明了()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间存在间隙D.分子无规则运动5.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板.弹簧测力计的示数会增大,与这一现象说明物理知识相同的是()A.粘在手上的水甩都甩不干净B
3、.吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开C.转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘D.梳子梳头发时头发会随梳子漂起来6.在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时看到瓶内出现白雾;当瓶内出现1.2.C.看到烟雾在空中弥漫如图所示是电子显微镜下的一些金原子。正确的是()D.水和酒精混合总体积变小卜列有关金原子的说法3.4.第2页,共 11 页白雾后立刻塞住瓶口,又往瓶内打气,白雾又会消失不见,下列解释正确的是()第3页,共 11 页A.瓶塞跳起来时瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能减小,瓶里面的空气液化成白B.瓶塞跳起来时瓶内空气对瓶塞做功,空气内能增大,瓶底的水汽化成白雾C.打气筒压缩瓶内空气做功,空气内能增大
4、,瓶底水汽化成白雾D.本实验可以同时说明气体膨胀对外做功内能减小,压缩气体对气体做功气体内能增加7.8.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧;如图乙所示,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,会观察到瓶塞跳起来。下列说法错误的是()A.图甲中,活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B.图乙中,在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使实验现象更加明显C.图乙中,当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾D.甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,
5、温度随时间变化的图线如图所示。根据图线可知()A.甲液体的内能比乙的大体分子运动变慢B.温度升高液9.C.甲液体的比热容比乙的小用两个相同的电热器给质量同为关系如图所示,据此判断甲物质D.乙液体的比热容比甲的小2kg 的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化10min 吸收的热量为()10.A.5.04x105JC.2.52X105J如图是某单缸四冲程汽油机的工作示意图,B.4.2X105JD.条件不足,不能计算卜列说法中不正确的是()第4页,共 11 页A.甲是压缩冲程B.乙是排气冲程C.丙是做功冲程D.丁是排气冲程二、多选题(本大题共 1 小题,共 3.0 分)11.用相同的酒精灯分别对
6、a、b 两液体加热(如图甲所示),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙所示).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用??务?赧示 a、b 两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()甲A.若??=?M 则??C.若?=?则?三、填空题(本大题共 3 小题,共 8.0 分)12.牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”。端上一碗牛肉面,香味扑鼻而来,是由于分子的造成的;端碗时很烫手,是通过方式增加了手的内能。13.2017 年 5 月 18 日国首次海域可燃冰(天然气水合物)试采成功,实现了历史性突破。可燃冰分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,
7、是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水。根据测算,1立方米可燃冰可以分解释放出 160 立方米以上的天然气(天然气热值为 3.2X107?/?)。则 5?3的可燃冰完全燃烧后放出的热量至少为 J,假设这些热量全部被比热容为 4.2X103?/(?C)的水吸收,可以使 kg 的水从 0C 升高到 100C。14.“神舟”五号-我们的飞天梦。2003 年 10 月 15 日 9 时,随着火箭发动机的人轰鸣,长征二号 F 运载火箭将我国第一艘载人航天飞船神舟”五号送入 T太空,实现了中华民族五千年的飞天梦。如图是火箭的示意图。它是热机.的一种,自带燃料和
8、氧化剂,它工作时不需要空气,可以在大气层外工作。d:卜它以液氢作为燃料是利用液氢的热值,其工作时主要把能转化为能。四、计算题(本大题共 2 小题,共 21.0 分)15.某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为 1?2表面上,每秒钟接受到的太阳能,用自制太阳能热水器做实验。 经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为 50%.控制太阳能热水器接受太阳光垂直照射的面积始终是 2?2,热水器内水的质量为 100kg,水的初温为 20C,经 2h25min50s 时间后上升到 45C.请计算:(1)在上述时间段内太阳能热水器内的水吸收热量是多少焦耳?(2)垂直于太阳光的 1?2表面上,每秒钟接受到
9、的太阳能是多少焦耳?甲乙丙丁B.若?=?M 则??D.若?=?,贝?第5页,共 11 页16.小华家使用的天然气热水器, 该热水器的铭牌标明了它的热效率,表示该热水器工作时, 天然气完全燃烧所消耗的化学能, 有多大比例转化为水内能.小华尝试估测该热水器的热效率,以核对铭牌上的数值是否准确.他把家里自动洗衣机的“水量”设置为 40L,用热水器输出的热水注入洗衣机,当注入水的体积达到 40L 时洗衣机便会自动停止注水.已知当时自来水的温度是 15C,热水器输出热水的温度为 40C,注水前天然气表的示数是 2365.89?3,注水后变为 2366.05?3,天然气的热值为 3.2X107?/?.请计
10、算:(1)水吸收的热量;(2) 天然气完全燃烧所消耗的化学能;(3) 该热水器的热效率(结果保留至 1%);(4) 若这些天然气完全燃烧所消耗的化学能的 30%用来对 5kg 初温为 30C的水加热,能使一标准大气压下的水温升高多少?(结果保留整数)五、综合题(本大题共 1 小题,共 4.0 分)17.如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象,由图中所给的信息可知,甲图线对应的物质是通过方式使另一物质的内能(选填“增加”、“不变”或“减少”)的.假设在这一过程中没有热量损失,那么,冷水与热水的质量之比是,冷水吸收热量与热水放出的热量之比是.六、实验探究题(本大题共 1 小题,共 4.
11、0 分)18.在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是实验小组的三位同学读取某时刻温度计示数的情形,图乙是根据实验数据绘制的温度时间关系图象,已知冰的质量为 100g。(1) 图甲所示温度计的示数是 C;(2)物质在第 1min 具有的内能比第 5min 时的内能;(选填“大”或“小”)(3) 设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质共吸收了 J 的热量;(4) 在图乙所示中,AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,这是因为。-1r/cfA一/I,】,J如1rr答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,能用分子
12、动理论解释,故 A 不符合题意;B、糖加入水中,水变甜。说明糖分子在永不停息的做无规则运动。故 B 不符合题意;C、烟尘虽细小,但也是有由很多分子组成的小颗粒,不是分子,不能用分子动理论解释,故 C 符合题意;第6页,共 11 页D、酒精和水混合后的体积变小,是因为分子之间有间隙,能用分子动理论解释,故 D 不符合题意;故选:Co分子动理论包括:物质是由大量分子构成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间有间隙;分子间存在着相互的引力和斥力。进行分析判断即可。分子动理论内容较简单,但要知道它们各自的现象。特别是分子的扩散现象,本题是一道基础题。2.【答案】D【解析】解:A、金原子时刻处于运动状
13、态。故 A 错误;B、金原子的直径非常小,无法用肉眼或一般的显微镜观察其结构。故 B 错误;C、金原子之间既有引力也有斥力。故 C 错误;D、金原子排列规则,间距较小,我们据此可以得到固态物质的宏观特征:有一定的形状和体积,不能流动。故 D 正确。故选:Do1物质是由分子或原子组成的,分子或原子的直径非常小,肉眼不能直接观察;2分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。固体中分子作用力比较强,固体有一定的体积和形状;液体中分子作用力较弱,液体没有确定的形状,但占有一定的体积;气体中分子作用力更弱,气体没有固定的形状、也没有确定的体积;3分子(或原子)永不停息地做无规则运动。此题考查的是我们对分子结
14、构及分子动理论的掌握和应用,是一道基础题,难度不大。3.【答案】C【解析】解:A、密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间,形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动,故 A 正确;B、此现象说明分子间存在间隙,分子运动到彼此的间隙中,故 B 正确;C、下面瓶子里装的是二氧化氮气体;如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动,故 C 错误;D、通过直接感知的现象,然后进行推理,推测无法直接感知的事物,这是实验推理法,故 D 正确。故选:Co不同的物质相互接触
15、时,彼此进入对方的现象叫做扩散,扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动。扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动,还体现了分子之间有间隙。4.【答案】A【解析】解:将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,说明了说明分子间存在引力。故选:Ao分子间存在相互作用的引力和斥力。结合实验现象做出判断。本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握,属基础知识的考查。5.【答案】A【解析】解:因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大.A、粘在手上的水
16、甩都甩不干净,是手和水分子之间的引力使水掉不下来,故 A 符合题意;B、吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开,是因为吸盘内的气压小于外界大气压,大气压将吸盘压在墙上,故 B 不符合题意;C、转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘是因为叶片在摩擦的过程中带上了电荷,带电体能吸引轻小物体,第7页,共 11 页故 C 不符合题意;D、梳子梳头发时头发会随梳子飘起来是摩擦过程中头发和梳子带上了异种电荷,异种电荷相互吸引,故D 不符合题意.故选 A.(1) 分子间同时存在着引力和斥力,当分子距离较近时表现为斥力,当分子间距离较远时表现为引力,玻璃板和水分子之间存在引力.(2) 吸盘内的气压小于外界大气压,大气压将吸盘
17、压在墙上;摩擦起电,带电体能吸引轻小物体;(4)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.本题考查物理规律在生产生活中的应用,要求学生能准确的用所学理论解释相关现象.6.【答案】D【解析】解:A、瓶塞跳起来时瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能减小,水蒸气液化成白雾,而不是空气液化成白雾,故 A 错误;B、瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能会减小,而不是增大,故 B 错误;C、打气筒压缩瓶内空气做功,空气内能增大,瓶底的水汽化会形成水蒸气,而白雾是水蒸气液化形成的,故 C 错误;D、本实验可以同时说明气体膨胀对外做功内能减小,压缩气体对气体做功气体内能增加,故 D 正确.故选 D.根据实验现象,结合以下知道进
18、行解答:压缩气体做功时,气体内能增大,温度升高,当气体对外做功时,内能减少温度降低;物质由气态变成液态的过程称为液化.解决此题要结合改变物体的内能方式和液化现象进行分析解答.7.【答案】A【解析】解:A、当把活塞迅速压下去后,活塞压缩气体做功,气体的内能增加,温度也会随之升高,当温度达到棉花的燃点时,会看到硝化棉燃烧;该现象说明了外界对物体做功,物体的内能会增加,故活塞的机械能是通过做功的形式转化为硝化棉的内能,故 A 错误;B、在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使更多的水蒸气遇冷液化成的小水珠增多,使实验现象更加明显,故 B 正确;C、如图乙所示,给瓶内打气,瓶内气压增大,当气压
19、把瓶塞从瓶口推出时,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少,温度降低,瓶口周围的水蒸气液化成小水滴飘散在空中,就是看到的白雾,故 C 正确;D、甲图说明对物体做功,机械能转化为内能,乙图说明物体对外做功,内能转化为机械能,总之做功可以改变物体的内能,故 D 正确。故选:A。(1) 压缩空气做功机械能转化为内能;(2) 在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使更多的水蒸气遇冷液化成的小水珠增多,使实验现象更加明显;(3) 物体对外做功,物体内能会减少,温度降低,水蒸气遇冷液化形成小水珠。(4) 做功可以使内能与机械能之间进行转化:对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少
20、。本题考查了改变内能的方法(对物体做功,内能增加;物体对外做功,物体的内能减少)、液化知识,知道白雾是液态、知道其形成过程是本题的关键。8.【答案】C【解析】解:第8页,共 11 页A、两种液体虽然质量和初温度相同,但是不同物质,内能多少不能比较。故 A 错误;B、物质温度升高内能增加,分子无规则运动更剧烈。故 B 错误;C、D、由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计算公式?坂=?知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小,所以甲的比热容较小,乙的比热容较大。选项 D 错误,C 正确。故选:Co1内能是物质内部所有
21、分子具有的动能和分子势能之和,内能多少与物质种类、状态、温度等因素都有关系;2内能与温度有关,温度升高内能增加;3选同样的加热时间,a、b 吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,本题考查了学生对内能影响因素、比热容了解与掌握,注意要学会看图象(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低)。9.【答案】C【解析】解:水加热 20min 吸收的热量:?涂吸=?徐左?=4.2X103?/(?成)X2?60C=5.04X105?水加热 10min 吸收的热量:?涂吸=1?冰吸=2X5.04X105?=2.52X105?因为用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,甲
22、物质 10min 吸收的热量:?佃吸=?涂吸=2.52X105?故选:Co由图可以求出水加热 20min 吸收的热量,可求水加热 10min 吸收的热量,因为用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,甲物质 10min 吸收的热量等于水加热 10min吸收的热量。比较两个量的大小一定要根据公式来分析,这样思维严谨些。有图象的要合理利用图象。解决此题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水加热相同时间吸收的热量相同。10.【答案】D【解析】解:热机的四个冲程,吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。A、甲图气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,将机械能转化为了内能,故 A 正确;B
23、、乙图排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,故 B 正确;C、丙图气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,将内能转化为了机械能,故 C 正确;A、进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,故 D 错误。故选:Do判断汽油机的四个冲程,先看进气门和排气门的关闭情况,进气门打开的是吸气冲程,第9页,共 11 页排气门打开的是排气冲程,进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程;活塞上行为压缩冲程和排气冲程;活塞下行为吸气冲程和做功冲程。此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程,要结合气门和活塞运动情况进行判断。11.【答案】BD【解析】解:?
24、.A、B、若?=?吸收相同的热量,a 的温度升局幅度大,由??=布云机,a 的比热容较小,b 的比热容较大.A 选项错误,B 选项正确;?,C、D、若?说=?为吸收相同的热量,a 的温度升局幅度大,由?=切*,a 的质量较小,b 的质量较大.C 选项错误,D 选项正确.故选 BD.物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比,由题意知,相同时间两种液体吸收的热量相同,由图象可以得到升高的温度与热量的关系,利用?=?变形公式对比热容和质量大小作出判断.此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析,属于基本技能的考查,掌握影响热量的因素,读懂图象,是解答此题的基础.12.【答案】无规则运
25、动热传递【解析】解:端上一碗牛肉面,香味扑鼻而来,这时扩散现象,说明分子在不停做无规则运动;端碗时很烫手,手从碗上吸收了热量,是通过热传递方式增加了手的内能。故答案为:无规则运动;热传递。不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散,扩散现象说明:分子在不停的做无规则运动;分子永不停息的做无规则运动;改变物体内能的方式有热传递和做功。本题考查了扩散现象、分子运动及热传递改变物体内能,相对比较简单,属于基础题。13.【答案】2.56X101060952【解析】解:由题知,1?3可燃冰可以分解释放出约为 160?3的天然气,则 5?3可燃冰完全燃烧放出热量:变做=?变变变 5?3X160X3.
26、2X107?/?=第10页,共 11 页2.56X1010?由题知水吸收的热量:?皈=?:=2.56X1010?由?=?祀加热水的质量:一?成2.56x100?,-?A=?4.2X10?/(?c)x10060952?故答案为:2.56X1010;60952。(1) 根据?=?算可燃冰完全燃烧放出的热量;(2) 燃烧放出的热量的全部被水吸收,利用热量的计算公式计算加热水的质量。本题考查了吸热公式和燃料完全燃烧放热公式的应用,难度不大;解热学计算题要注意:温度升高了,温度升高到多少度,注意区分。14.【答案】大内机械【解析】解:运载火箭采用液氢作为燃料是因为液氢的热值大;火箭发动机工作时将燃料燃烧
27、释放的内能转化为火箭的机械能。故答案为:大;内;机械。1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性,它代表燃料的优劣。本题考查了热值、能量的转化,属于基础知识。15.【答案】解:(1)太阳能热水器内水吸收的热量:?征=?(?=4.2X103?/(?C)X100?r(45C-20C)=1.05X107?由??=?X100%可得,太阳能热水器接收到的太阳能:?=箜=17?=21X107?-?50%则垂直于太阳光的 1?2表面上,每秒钟接受到的太阳能:垂直于太阳光的 1?2表面上,每秒钟接受到的太阳能是 1200Jo答:(1)太阳能热水器内的水吸收热量是 1.05X10
28、7?(2)垂直于太阳光的 1?2表面上, 每秒钟接受到的太阳能是 1200Jo【解析】(1)已知水的质量与初末温度,由热量公式可以求出水所吸收的热量。(2)根据吸收效率求出总的太阳能,水吸收的热量处于受光面积与光照时间,可以求出1?2表面上,每秒钟接受到的太阳能。本题考查了求水吸收的热量、单位时间单位面积上的太阳能,应用热量公式即可正确解题。16.【答案】解:(1)水的体积?=40?=40?=0.04?3,一?一,,,一 I由??=?得水的质量:?=?=1.0 x103X?/?X0.04?3=40?水吸收的热量?加=?=2.1x10?2?2x(2X36。?+25,6。?/?)1200?/?)第
29、11页,共 11 页=4.2X103?/(?r)x40?次 X(40C-15C)=4.2X106?(2) 使用了天然气的体积:?写=2366.05?3-2365.89?3=0.16?3,天然气完全燃烧所消耗的化学能:?做=?=3.2X107X0.16?3=5.12X106?(3) 该热水器的热效率:?皈4.2X10?=蒿=5iiW100C(一标准大气压下水的沸点)所以?=100C-30C=70C.答:(1)水吸收的热量为 4.2X106?(2) 天然气完全燃烧所消耗的化学能为 5.12X106?(3) 该热水器的热效率为 82%;(4) 若这些天然气完全燃烧所消耗的化学能的 30%用来对 5kg 初温为 30C 的水加热,能使一标准大气压下的水温升高 70C.?.【解析】(1)知道水的体积,利用??=弟求水的质量,再利用?皈=?家水吸收的热量;(2) 求出使用了天然气的体积,利用?益=?天然气完全燃烧所消耗的化学能;(3) 该热水器的热效率等于水吸收的热量跟天然气完全燃烧所消耗的化学能之比;(4) 由题知,?氓 X30%=?据此求水升高的温度,进而可得末温,注意标准大气压下水的沸点.本题为热量的综合计算题,考查了学生对密度公式、吸热公式、燃
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