幼儿园小班寒假作业学习内容

1、精品文档交流? 老师早 小宝宝，蹦又跳。走进幼儿园，先说老师早， 太阳见了眯眯笑， 鸟儿听了跟着叫，老师早，老师早。 宝宝从小有礼貌。? 爱护图书 小图书，真好看。 有小猴，有大象。还有汽车和轮船，爱护图书人人夸。? 小动物的叫声 小鸽子咕咕咕， 小鸭子嘎嘎嘎，小小鸡叽叽叽。小花猫卩苗卩苗卩苗， 小黄狗汪汪汪， 小动物的叫声真热闹。? 你和我，我和你 你学小鸡叽叽叽， 我学青蛙呱呱呱。你和我，我和你。 叽呱叽呱叽呱叽呱。? 轻轻地 小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗， 慢慢跳。要是踩疼小青草。我就不跟你们好。? 虫虫飞虫虫虫虫飞，飞到南山吃露水，露水吃饱了， 回头就跑了。? 水珠宝宝 荷叶圆圆，像个摇

2、篮。水珠宝宝，睡在里边。风儿轻轻， 亲亲脸蛋。鸟儿唱唱，做梦甜甜。? 自己来自己来，自己来，自己起床站 起来，自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴， 自己的被子自己叠， 自己刷得牙儿白， 自己洗得脸儿净。自己的事情自己做， 我们都是小乖乖。? 逗蚂蚁 蚂蚁来呀来， 快快来吃饭。什么饭，黄米饭。 什么菜，炒青菜。什么筷，毛竹筷。什么碗，烂泥碗。 吃不了，往回搬。“哼哟哼哟”搬得欢。? 小香蕉 小香蕉，真奇怪。 像月牙，不上天。 像小船，不下海。 像鱼儿，真可爱。 一游游到我嘴巴, 又香又甜真痛快。? 小树叶 小树叶飘飘， 飘来飘去像小鸟0小树叶，飘呀飘, 飘到地上睡大觉。?鼓圆肚肚， 紧绷绷。肚子

3、里面空又空, 不敲他，不吭声。 敲他就喊痛痛痛。精品文档交流? ? 我爱我的幼儿园 我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。? ? 睡吧，小宝贝 睡吧，布娃娃，睡吧，小宝贝，快快合上眼呀，好好睡一睡，你会梦见花园里，有朵红玫瑰。嗯！嗯！有朵红玫瑰? ? 懒惰虫 你是懒惰虫，你是懒惰虫，你的一身都是痛，有时眼睛痛，有时肚子痛，你的一身都是痛。? ? 小鸡在哪里 小鸡小鸡在哪里，叽叽叽叽在这里，小鸡小鸡在哪里，叽叽叽叽在这里。? ? 一只哈巴狗 一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛嘿哟哟，想吃肉骨头。一只哈巴狗，吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。? ? 碰一碰 找一个朋友碰一碰，

4、找一个朋友碰一碰。碰哪里，手碰手！? ? 树叶飘落 飘呀飘，飘呀飘，飘在空中像飞鸟，飘到地上睡大觉，飘呀飘，飘呀飘，飘呀飘呀飘呀飘。? ? 小手爬 爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到膝盖上。? ? 小瓢虫飞 小瓢虫飞到头上，小瓢虫飞到肩膀，小瓢虫飞到膝盖，小瓢虫飞到屁股。? ? 捉小鱼 许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓住他。? ? 漱口歌 手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜咕噜吐出水 ? ? 小兔和狼 小小兔子跳呀跳呀，跳到树林里，竖起耳朵，仔细听，风儿呼呼吹，树叶沙沙响，哎呀，狼来了。? ? 办家家 我来做爸爸呀，我来做妈妈，我们一起来呀，来玩办

5、家家，炒小菜，炒小菜，炒好小菜开饭了，小菜炒好了呀，味道好极了呀，娃娃 肚子饿呀，我们来喂他。? ? 蚂蚁搬豆 小小蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头，小小蚂蚁想一想，想个好办法，回洞请来好朋友抬着一起走。精品文档交流? ? 小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星 ? ? 新年好新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，我们唱歌我们跳舞，祝贺大家新年好 ? ? 小鸭小鸡 小鸭小鸡，同在一起，小鸭嘎嘎嘎，小鸡叽叽叽，嘎嘎嘎，叽叽叽，嘎嘎嘎，叽叽叽，一同唱歌一同游戏。精品文档交流? 宝宝不怕冷北风北风呼呼呼，雪花雪花飘飘飘，小手

6、小手搓搓搓，天天锻炼身体好。? 卖汤圆卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又甜，一碗汤圆满又满，三毛钱来，买 汤圆汤圆卖汤圆，汤圆一样可以当茶饭。一碗，汤圆汤圆卖汤圆，汤圆一样可以当茶饭，哎哎哎哟,精品文档交流按物体名称分类（一）将下列玩具进行分类，并用线连起来。4精品文档交流按物体名称分类（二）将下面的水果放置正确的篮筐里，并用线连起来。精品文档交流按颜色分类请将下面小花分别涂上红、黄、蓝二种颜色，完成后，根据小兔说的话，将小兔最喜欢的颜色花朵用线连起来送给她（红）（黄）（蓝）精品文档交流比较物体的大小说一说下列三组物体，哪个最大，哪个最小1.精品文档交流按物体大小分类将下面的小鱼圈在一起，大鱼

7、圈在一起。认识圆形把下面物品有圆形的圈起来。精品文档交流“ 1 1”和“许多”（一）观察下面图片，区分图片里数量是“ 1 1”还是“许多”。（1 1 个蛋糕，1 1 支蜡烛，1 1 只小兔，1 1 只小狗，1 1 朵花，许多气球，许多礼物, 许多苹果）“ 1 1”和“许多”（二）观察下面图片，能够理解“ 1 1 ”和“许多”的关系，知道“许多”可以分成 1 1 个 1 1 个物体，“许多”是由 1 1 个 1 1 个物体组成。精品文档交流配对（一）配对（二） 将下面是一对的物品用线连起来精品文档交流比较两组物体相等或不相等（一）比较两组物体相等或不相等（二） 数一数，在相等的那组图片“”打“V”。精品文