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文档简介
1、森林之王年级：二年级课型：综合课教学时间：1课时教学方法：讲授法、欣赏法、练习法、讨论法（一）、教学目的1、知识与能力目标：通过本课学习，初步了解如何利用观察法抓住狮子五官特点，以及突出表现狮子外形的特点。2、过程与方法目标：在观察、欣赏狮子及其艺术品的过程中，培养学生观察、分析、创新的能力。3、情感与态度目标：通过画狮子的形象，引导学生体验学习美术的乐趣，渗透可持续发展的思想。（二）、教学重点、难点：1、重点：了解身边狮子艺术品，抓住狮子特点，表现狮子。2、难点：大胆运用不同方法表现狮子的特征。（三）、教具、学具准备1、教具：课件，范画，彩笔，画纸，油画棒2、学具：PPT（四）、教学步骤1、
2、组织教学：环视教室一周，检查绘画用具的准备情况，集中学生学习注意力。（约1分钟）2、导入新课：（约2分钟）猜谜语此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖提示：动物听狮子“吼”的声音引出课题一一森林之王3、讲授新课（约15分钟）（1）提出问题：狮子大王有哪些特点（狮子的脸很大，全身长满棕黄色的毛，有一条又细又长的尾巴，哄叫起来声音很大。）注意雄雌狮子的区别（头发长的是男士，头发短的是女士）（2）介绍狮子的生活习性：狮子是晨昏或夜间活动的动物，狮子它捕食多种草食动物，同时它也吃腐肉，狮子主要捕食有蹄类，如：牛羚、大羚羊、斑马,有时也捕食大象、犀牛。吃饱后要喝大量的水，然后回到
3、隐蔽处消磨时光。（3）想想在生活中哪些地方能见到狮子？（动物园里，一些建筑物的大门两边）（4）展示狮子的作品，学生总结画作中狮子的特点（艺术做品中狮子的嘴巴比真实的还大，露出的牙齿更尖利等。）小组讨论，你准备如何来绘画表现出狮子的威武（注意棕毛的画法，夸张表现）。（5）教师讲授狮子的画法1.画一个圆形作为狮子大王的头；2、在这个头的周围画一圈狮子的毛发；3、 .画上狮子的眼睛，鼻子和嘴巴4、收尾工作是画狮子的腿和尾巴，还要注意画上狮子的胡须。（五）、学生练习（约20分钟）（1）作业要求：绘制一幅狮子大王，注意表现出它的威武（2）教师巡回辅导，掌握全体学生的学习进程。（六）、课堂小结（约2分钟）简要总结学生的作业情况，肯定成绩鼓励学生热情。板书一，狮子的特点：狮子的脸很大，全身长满棕黄色的毛，有一条又细又长的尾巴,哄叫起来声音很大。）二，雌雄狮子的区别狮子：（头发长的是男士，头发短的是女士）三，狮子的生活
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