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文档简介

1、中国矿业大学工程测量学课程设计姓 名：班 级：指导教师：学 院：环境与测绘学院2013年 7月21日目录1课程设计目的与背景12工程概况12.1大桥概况12.2已有测绘成果23相关作业依据与要求23.1相关测量规范23.2等级、精度要求34桥梁施工控制网的布设方案 64.1桥梁施工控制网布设的一般方法 74.2桥梁施工控制网布设的特殊要求 74.3桥梁施工控制网布设方法的分析与选择 95桥梁施工控制网的优化设计 95.1桥梁施工平面控制网的基本要求 95.2工程控制网的优化设计的任务 1.15.3桥梁施工控制网的数据采集与处理 1.15.4优化设计软件的介绍及处理的过程 1.16桥轴线必要精度

2、12.7首级平面控制网优化设计 147.1首级控制网布设方案一 1.47.2首级控制网布设方案二 217.3首级控制网布设方案三267.4三种方案比较.3.1.8次级控制网优化设计 31.8.1次级控制网布设方案一 318.2次级控制网布设方案二 378.3次级控制网布设方案三398.4三种方案比较4.Q.9高程控制网优化设计4Q.9.1观测与计算 4.1.9.2高程控制网必要精度确定 459.3高程控制网布设方案一 469.4高程控制网布设方案二 5Q9.5精度对比52.1Q桥墩放样方案52.1Q.1桥墩放样必要精度 521Q.1.1平面放样精度 531Q.1.2高程放样必要精度 531Q.

3、2桥墩中心放样方法5.41Q.3 桥墩中心放样方案一 5.51Q.4桥墩中心放样方案二 5.91Q.5精度对比 62.11课程设计总结63.1课程设计目的与背景在桥梁工程施工阶段，测量工作的任务是直接为施工服务。测量放样的前提除了要有内业计算资料外，还要满足施工放样精度要求，控制点密度适当，图形结构良好的施工控制网更是必不可少，而且施工控制网的布设形式和精度等级更直接影响桥墩放样点位的精度，从而更构成了桥梁建设成败的一个关键因素。因此如何更科学地设计与布设一个既经济又合理的桥梁施工控制网显得极为重要。进行工程测量课程设计，目的在于巩固和深化课堂教学内容，培养学生实际动手操作能力和分析问题解决问

4、题能力。通过工程测量实习，使学生进一步加强对工程测量内容的理解， 掌握工程控制网设计及精度估算、线路工程测量及建筑物控制网建立的方法；根据具体的工程要求，能编写出测量技术方案。2工程概况2.1大桥概况如图3-1所示，某地区大桥位于某条江上，桥梁全长约1000m,桥面总宽18m,结构形式 为(30+5 X 40+30)m 普通钢筋混凝土双悬臂加挂梁结构。桥的横断面由8根变截面T型梁组成。图2-1大桥概况图2.2已有测绘成果(1)桥址及周边1 : 500地形图;(2)桥两岸有国家二等水准点各两个;(3 )桥两岸有国家三角测量控制点各两个(可满足桥梁控制及施工测量要求)表2-1桥梁两侧控制点坐标(单位：米)点号XYZA19552.54489490.90730.116B20469.54489735.91940.226C19

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