我理解的美与美学培训资料_第1页
我理解的美与美学培训资料_第2页
我理解的美与美学培训资料_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我理解的美与美学我心目中的美与美学在日常生活中我们常提到“美”。我们可以形容人面容姣好,形容景色怡人,形 容某个事物好看,也可以用它来说人的心地善良。而且有那么一句名言:这个 世界不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛,其实美无处不在。所以以前也没有觉得“美”有多特殊,但若把它与“美学”放在一起讨论,就觉得“美”在我心里立刻高端大气上档次了,可望不可即,能隐约感受得到它,却讲 不出它的样子,下不了定义。好像不管我怎样描述它,定义它,都是强加于它 的一种谬论,都会扭曲了它的真实面貌。“美”涵盖的范围实在是太广了,是一 种既抽象又具体的存在。所以以下一切关于“美”和“美学”的看法或观点,全是片面的个人感

2、受和直觉。“美”与“美学”的关系,也许就和“数”与“数学”那样。“数学”把“数”编成了一套理 论,“数”与众多式子、图像等许多元素一起组成了“数学”。说不定“美学”就是“美”加上各种元素出来的一套值得人研究讨论的理论学说。我所理解的“美”,是某个对象在个人大脑里形成的感受。当我们看到某一样东 西,会自然地在大脑里有一种外形上的评价,就像第一印象那样,好看或不好 看,第一印象满分十分的话会打几分。也许这些评价我们在当时不会意识到, 但确实已经对他评价完毕。而且每个人都有不同于他人的感受。当给我们一个 名词,让我们用文字或是图像或其他呈现出来时,每个人也会根据自己的认知 呈现出不同的样子。一件东西

3、,在不同的人那里有不同的感受,美不美,也有 不一样的程度;仅是一个抽象的词,在不同的人的笔下也会呈现千万种样子, 一百分的美,也会有不一样的东西来传递和表达。所以也许我不能给“美”一个确切的定义,但却觉得,感受美,讨论美,就是对 “美”的一种审视,一种审美。不同的人会有不同的审美标准,但同一个地区的 人可能会有审美上的相同点;不同的国度有不同的审美标准,但在同一个时代 生活的人可能会有那么点类似之处;不同世纪不同年代的人有不同的标准,但 或许我们能从同一个物种的审美标准里找到相似之处,比如人类,看到电影里 的外星人使,会有部分人觉得他们丑得吓人。审美标准因人而异,却因为在同一个大环境里有相似点

4、。在我现在处的这个小 圈子里,审美差异从我们喜欢的人上就看的出来。有人喜欢大长腿男神李敏 镐,有人喜欢花美男张根硕,而有的人喜欢过去非主流杀马特现在可萌可型的 华晨宇。三种不同类型的“男神”,在不同的人心里有不同的审美分数。把视野 放到整个山师校园,看大家的穿衣打扮。大部分女生夏天短袖短裤高跟鞋或是 连衣裙高跟鞋,相似的审美冬天体现的更明显:长款上衣加黑色打底裤加雪地 靴。审美标准因地域而异,却因为在同一个时代找到了共通点。中国人喜欢穿名牌 开名车,许多女白领会攒上数月的工资只为买一件心仪的名牌,而在美国大家 反而喜欢随意穿不在乎名牌,他们不会觉得只有名牌穿在身上人才好看。但我 相信现在的人们

5、,不论生在哪里,买衣服的时候会嫌自己胖,少有嫌自己瘦 的。但以胖为美的唐代,雍容富态、健康自然成了美女的主导性标准。唐代名 画簪花仕女图中几名“美女”在我看来实在不知哪里美了。审美标准因时代而异,但或许因为我们同是人类,还是有最基本的审美底线 的。出土于希腊桑托林岛的壁画渔夫描绘的是一位年轻渔夫手提海鱼归来的情形,渔夫的头和腿都是侧面的,但上半身和眼睛却为正面。一千年以后产 于希腊的红像式花瓶辞行出征的战士中,居于中间的是儿子,双手合拢着 衣服,看着父亲,正耐心地听父亲的叮咛,儿子的一只脚不再是侧面的,而是 正冲着前方。让审美相同和不同,相似和有差异的,对于被欣赏的来说,可能是时间,是地 域,是文化。通过不一样的审美,也能反映出欣赏者之间所处的时代,地域, 所接受的文化艺术熏陶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论