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文档简介
1、第十三讲:一次函数之数形结合一、知识提要1 .行程问题:用一次函数解决图表类问题,抓住两个关键点:特殊点(两直线交点,与x,y轴的交点)的坐标所代表的含义;一次函数的表达式.2 .动点问题:通过在坐标系里找图形的几何特征,利用几何特征解决问题二、专项训练1. (2011南京)小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50min才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min.设小亮出发xmin后行走的路程为ym.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.(1) 小亮行走的总路程是m,他
2、途中休息了min.(2) 当50a480寸,求y与x的函数关系式;当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?2. 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:(1)甲、乙两地之间的距离为km;(2)请解释图中点B的实际意义;(3)求慢车和快车的速度;(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.小时?3. 一辆快
3、车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系(1)根据图中信息,求线段AB所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离;(2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t时,求t的值;(3)若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y关于x的函数的大致图象。4 .如图,直线11的解析表达式为y=-3x+3,且11与x (时)AB,直线11,12交于点C.(1)求点D的坐标及直线12的解
4、析表达式;(2)求4ADC的面积;(3)在直线12上存在异于点C的另一点P,使得ADP与4ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.(4)试证明:在直线CD上有一点Q1(1.6,-1.8),能够使Q1A=DA.在直线CD上还有其它点Q,能够使AQDA是等腰三角形,请直接写出所有点Q的坐标。5 .如图所示,某地区对某种药品的需求量y1(万件),供应量V2(万件)与价格x(元/件)分别近似满足下列函数关系式:y1=-x+70,y2=2x38,需求量为0时,即停止彳应.当y1=y2时,该药品的价格称为稳定价格,需求量称为稳定需求量(1)求该药品的稳定价格与稳定需求量(2)价格在什么范围内,该药品的需求量低于供应量?(3)由于该地区突发疫情,政府部门决定对药品供应方提供价格补贴来提高供货价格,以利提高供应量.根据调查统计,需将稳定需求量增加6万件,政府应对每件药品提供多少元补贴,才能使供应量等于需求量.6.(2010桂林)如图,过A(8,0)、B(0,8晶)两点的直线与直线y=J3x交于点C.平行于y轴的直线l从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右平移,至IC点时停止;l分别交线段BC、OC于点D、E,以DE为边向左侧作等边DEF,设4DEF与ABCO重叠部分的面积为S(平方单位),直线l的运动时间为t(秒).(1)直接写出C点坐标和t的取值范围;(2)求S与t的函
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