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文档简介
1、班别:姓名:学号:成绩:教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的请你用线连一连。7、找朋友。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时过2小时后是几时2、半个小时后是几时3、下面的时间对不对正确的画,错误的在()里改正过来。10:00()3:30()12:00()1:30()4、连一连。5、按照规律画出最后一幅图的时间。6、哪个钟的指针转不了画“X”。7、下面哪个钟面是永远不可能出现的认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60
2、分)二、过1小时是几时(40分)认识钟表练习题(二)班级姓名认识钟表练习题(三)一、写出钟面上所指的时刻。二、先拨一拨,再画一画。三、填空。1 时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。2 .时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。3 时针从“2”走到“5”走了()小时。分针从“2”走到“5”走了()分钟。四、填上合适的时间单位。1一节课的时间是40()。2小学生每天在校时间是6()。3看一场电影的时间是2()。4李明从家走到学校要15()。认识钟表练习题(四)一、基础训练1 钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗
3、的针叫()针。2 时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。3 下面钟面上的时间是几时。4连一连。5请你给下面的钟面画上时针或分针。、能力提高1 .你能画出最右边钟面上的时针和分针吗2 .你能在钟表模型上画出这些时刻吗(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课3 .请你给下面的钟面画上时针或分针。4、写出钟面上所指的时刻。认识钟表习题精选(三)基础训练1 .钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。3 .下面钟面上的时间是几时。4 .连一连。5 .请你给下面的钟面画上时针或分针。能力提高1 .你能画出最右边钟面上的时针和分针吗2 .你能在钟表模型上画出这些时刻吗2 )
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