2022年5月份家长会感想

1、高品质文档2022年5月份家长会感想 周五晚上，下班回家。发觉书桌上有一张儿子从学校带回来的通知，有关于5月21日（周日）上午召开一班级107班学生家长会。于是问儿子：“儿子，过来，爸爸问你件事，参与家长会是爸爸一个人去就行呢？还是你也要跟爸爸一起参与？”儿子很明确答复，只能家长参与，小孩子是不能参与的，他要在家里看电视。哎，作为一个父亲，我要严厉检讨，儿子自二岁上稚嫩园，至今年一班级约5年的时间，这是第一次仔细预备参与儿子的家长会。 周日，早早地就准时到学校报到，没想到更多的家长已经到会议室了，满满堂堂的一教室的爸爸妈妈，爷爷奶奶签到后，都在仔细的看着屏幕上放映着的ppt，在画面和音乐中体验

2、着自家的孩子和别家小伴侣的学习成长经受。 0915分，家长会在语文老师，即班主班古老师的主持开头了，古老师从关注孩子们从稚嫩园转入学校阶段，所带来的环境变化、学习变化、习惯变化、学校管理变化到孩子们心里变化等适应角度动身，讲解了家长们需要协作学校老师对孩子们进行的一系列调整，以适应一班级的教学要求。为了培育孩子们良好的生活习惯、劳动习惯、学习习惯、行为习惯等，要求家长们要从小事着手，从身边做起，从削一支笔、写一张纸、买一块像皮刷、选择一个好的铅笔盒或一块小手帕等细节处理，给孩子们起到表率的作用。 整个家长会中，古老师最令人印象最深刻的一句话是：“家长，是孩子们永久不变的班主任”。这也令我想起了

3、古人所说的：“子不教，父之过！”，如何教育？令人反思。 会议后，家长们针对古老师所提出的争论题，进行了热闹的争论。 争论的主题是： 1、孩子们消失以自我为中心，自私自利怎么办？ 2、孩子们学习爱好不高，缺乏动力怎么办？ 3、孩子们上课不用心，爱玩怎么办？ 作为爸爸，平常训练孩子时，我都要求孩子要主动跟生疏人打招呼，见到伴侣及老师要问好，在学校上课要乐观发言，踊跃参加到各种活动中，以熬炼小孩的语言表达及交际力量。但当古老师要求家长们站在讲台上发言时，我迟疑了，发觉在几十号家长面前，不敢站出来讲话当我还在迟疑中的时候，第一个家长已经出来分亨阅历了。想起今日的家长会核心主题是家长要起到表率的作用，假

4、如自已都做不到，如何能要求孩子也做到落落大方的在公众场合与别人沟通呢？！起码开完会后，回去跟儿子分亨时，得能大声的跟李香楠说：“儿子，老爸在家长会上表现不错滴，在家长们和老师们面前站出来演讲了，分亨了你的学习成长经受了哦。以后你在学校也要英勇站出来，要乐观发言，与人沟通，知道吗？”。 决心下定后，作为第二个发言的家长，我走出来给大家做了自我介绍，接着分亨了儿子在学习语文方面的学习爱好和成果提高的阅历。狡猾说，有点丢脸，做为南方人，打小一般话不标准，直到现在孩子拿拼音作业本让我教时，我自已都分不清，什么是声母，什么是韵母，更谈不上什么是整体认读音节或前鼻音韵母或后鼻音韵母的了。每次教孩子作业，我

5、都是先教数学和英语，语文丢一边去（对儿子只有一句话，去学校找老师教或在学校仔细听老师的，球不负责任的踢给了老师）。 最终，有一天事情的进展到了我不得不重视的地步。状况1：学校的语文测试，儿子只能了三十多分。状况2：孩子很多的生字不熟悉，造成不理解试卷的内容。状况3：认为语文太难了，没有学习爱好和缺乏学习动力。 经过分析和与孩子沟通后，为了提高和促进李香楠的语文学习爱好和动力，我实行的调整措施有： 1、选择并购买一款比较好的点读机，每天晚上抽出1至2小时陪着孩子对着点读机学习认读各种拼音，并依据进度状况让孩子进行趣味动画大闯关； 2、购买拼音卡片，每天晚上利用闲暇时间用卡片的声母、韵母及整体认读音节按先后挨次或是某种规章，通过与小孩打扑克的方式，加深其对各种拼音的熟悉、理解及记忆； 3、每天早上，利用送孩子上学的短短5分钟在路上的时间，跟孩子进行拼音的日常沟通，例如提问，上学的“上”拼音什么读？老师的“老”什么拼？树叶的“叶”什么拼？等等，不断引导孩子大声地讲出来； 坚持了一周后，孩子有一晚上做语文黄岗小状元作业时，对我说：“爸爸，我发觉拼音也不是很难啊，挺有意思的。”训练孩子的过程中，作为父母的我们也跟着一起学习和成长，也收获到了很多的东西。总之一句话，转变孩子难，转变自己很难，长期不懈把这种转变坚持下来能