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文档简介
1、汪湖镇中心小学学生“争章创星力评价实施方案(征求意见稿)为进一步激励学生学习、生活的主动性和积极性,培养学生争优争先意识,完善学生多元评价机制,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想本着以人为本、公平公正、赏识激励、全员育人的原则,多形式、多渠道激发学生学习、生活内驱力,注重学生过程性评价和发展性评价,积极构建多把尺子衡虽学生的多元评价机制,促进学生全面发展、健康成长。二、奖章设计学校结合实际,融合核心价值理念“点石成金”、校徽等文化元素,发动师生创新设计各级颜色、图案、形状、材质等不同类别的奖章(卡)、星。三、奖章管理1. “阳光小水滴.原始卡”由任课教师、班主任、家长负责管理,颁发;“涓
2、滴成河.初级卡”有班主任负责管理兑换;“川流不息.中级卡”、“海纳白川.高级卡”、“校园星”由政教处负责管理兑换。2. “阳光小水滴.原始卡”每周由班主任领取,并分配给任课教师、家长按要求颁发。3. 学校组织各项检查,每扣1分减少1个“阳光小水滴.原始卡”分配数H四、奖章颁发1. 班主任颁发。班主任依据学生在校一日生活流程与标准,根据学生文明礼仪、卫生、纪律、学习、一平米好习惯等表现情况,合理给予学生颁发奖章(卡)奖励。2. 任课教师颁发。任课教师根据学生家庭作业、遵规守纪、课堂学习、小组合作、学习检测、社团活动等表现情况,合理给予学生颁发奖章(卡)奖励。3. 学校颁发。学校各处室将学生在学校
3、及各级教育主管部门组织的各项比赛中的获奖情况上报政教处,合理给予学生颁发奖章(卡)奖励。针对学生在校有重大贡献、为校争得荣誉、树立正能虽等表现情况,校长利用升国旗、家长会等,给予学生颁发奖章(卡)奖励。4. 家长颁发。家长根据学校要求,结合学生在家生活自理、家务、礼仪、学习、一平米好习惯等表现,合理给予学生颁发奖章。5. 特殊颁发。学校针对特殊群体学生,采用鼓励、表扬等灵活多样的形式,合理给予学生颁发奖章(卡)。利用读书节、艺术节、开放周、家长驻校周、儿童节等,开展幸运转盘、抽奖、寻宝等活动,合理给予学生颁发奖章(卡)奖励,增强颁发奖章的趣味性。五、奖章兑换1. 升级兑换。以学期为周期,实施五
4、级评价,四级兑换。学生累计5枚“阳光小水滴.原始卡”即可兑换一枚“涓滴成河.初级卡”;累计4枚初级奖章(卡)即可兑换一枚勺M流不息.中级卡”;累计3枚中级奖章(卡)即可兑换一枚“海纳白川.高级卡”;2枚高级奖章(卡)即可兑换一枚校园星,校园星为最高级别。2. 荣誉兑换。以一学期为周期,学生累计获得一枚高级奖章(卡),结合自身能力,即可“兑换”班干部、三好学生等荣誉称号。3. 物质兑换。以一学期为周期,学生获取阳光小水滴、奖章(卡),兑换日当天,可直接兑换相应的图书、学习用品等。4. 心愿兑换。以一学期为周期,学生获取的奖章(卡)、星等,可兑换“微心愿”。五、兑换流程1. 兑换时间。固定每周五为
5、学校兑换日,其他时间学生自行保管所获奖章(卡)。2. 兑换地点。分散兑换点:集中兑换点:在班主任办公室或政教处。3. 兑换形式。以小组为单位到兑换点兑换,利用课间、中午、课外活动时间兑换,兑换完毕及时上交奖章(卡),不可重复使用。4. 兑换公示。各班级要将每周获奖章(卡)及兑换情况在班级公示;学校要将学生每周兑换情况公示,做到公开、透明。六、兑换细则(一)作业管理(由组长记录,课代表汇总)1. 家庭作业认真、规范、及时完成奖励一枚阳光小水滴卡2. 作业不认真、不交作业每次扣一枚阳光小水滴卡。(二)班级纪律(班长或副班长记录)1. 铃响后,未能及时安静、迟到者,三次扣一枚小水滴卡2. 影响班级课
6、堂教学秩序三次扣一枚小水滴卡。3. 上课不认真听讲,被老师点名三次扣一枚小水滴卡。4. 在教室吃零食、带玩具、乱花钱三次扣一枚小水滴卡。5. 和同学打架每次扣2枚小水滴卡。6. 迟到、早退每次扣1枚小水滴卡,旷课每节扣两枚小水滴卡。7. 集合或站队时,未能及时站队者,大声喧哗者每次扣一枚小水滴卡。8. 做到入室即静,在室内喧哗、追逐、打闹者每次扣一枚小水滴卡。9. 中午吃饭浪费者、说话者扣一枚小水滴卡。(三)课堂学习(组长记录)1. 课堂展示:根据问题的难易程度以及学生实际由教师着情奖励。2. 课上认真听讲、遵守课堂纪律由教师着情奖励。3. 自习课学习认真、遵守纪律的由教师着情奖励。(四)劳动
7、卫生(由卫生委员执行)1. 每天6S”五分钟做的好的学生奖励一枚小水滴卡,不好的扣一枚小水滴卡。2. 卫生区及时清理、认真负责的奖励一枚小水滴卡。3. 遵守“一平米好习惯”上墙制度,随意扔垃圾,废纸(垃圾不入桶)者,扣一枚小水滴卡;座位下面有垃圾查出责任人,责任人扣一枚小水滴卡,查不出责任人,则扣座位人一枚小水滴卡。4. 个人卫生严格遵守学校每周“两洗一换”制度,查出黑脖子、黑手、脏衣服等,每次扣一枚小水滴卡,被学校查出一次扣两枚小水滴卡。(五)文明礼仪1. 上课乱接老师话茬、起哄,三次扣一枚小水滴卡;2. 辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦同学的,除道歉外,扣一枚小水滴卡;3. 不尊重教师扣一枚小水滴卡
8、;4. 私拿他人物品,每次扣两枚小水滴卡;5. 做危险动作,影响自身和同学安全者,每次扣两枚小水滴卡,并写出检讨;6. 说脏话、粗话、给同学起侮辱性外号的,除道歉外,每次扣一枚小水滴卡;7. 公共场合乱喊、乱叫、不注重礼节的,每次扣一枚小水滴卡。8. 红领巾没戴或校服没穿一次扣一枚小水滴卡。(六)学习成果1. 每次每科检测得优秀或进步较大的奖励一枚小水滴卡。(七)获奖加分1. 积极参加班级活动的奖励一枚小水滴卡、校级活动的奖励两枚小水滴卡,县级活动的奖励三枚小水滴卡。有突出事迹,受到学校、县级表彰的同学直接奖励初级奖卡一枚。2. 拾金不睐者,视情况奖励一枚小水滴卡,拾到价值大的物件,可直接奖励初级奖章卡一枚。七、积分兑币1. 阳光
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