.9《中国旅游地理》教案

1、课程教材分析课标要求： 本课程的教学理念是：以理论传授为主线，夯实理论根底；以思维能力、人 文精神培养为重点，提高管理素质；以开放式教学、多媒体教学为手段，培养学习兴趣。坚持“既 授之以鱼，又授之以渔的教学思想，引导学生由消极被动的倾听者、接受者转向积极主动的思考 者、探索者，教化学生心灵，完善学生人格，实现“教中做、做中学、学中练的目的。教学内容： 本课程以“工作任务引领的方式，构建以提出“工作任务、分析“工作 任务、完成“工作任务为主线的能力培养进行教学内容编排。在课程内容编排上，考虑到学生 的认知水平，由浅入深地安排课程内容，按工作任务的难易程度进行内容编排，实现能力的递进。 本教材系统

2、地介绍了中国旅游地理的根本概念、根底理论，中国开展旅游业的地理条件和丰富多彩 的旅游资源，中国不同地域的景观特色及地理成因，景点开发的知识和方法，主要旅游区和旅游景 点及其旅游价值等。教学目标： 该课程的设置，旨在针对高职高专旅游学专业教学的实际需要，帮助学生掌 握旅游从业必备的中国旅游地理根底知识和技能，树立空间地域意识，形成旅游综合动态思维，从 而全面认识中国旅游国情，为今后从事旅游工作打下坚实的根底。一专业能力1. 了解中国不同地域的景观特色，并能正确解释其地理成因。2. 系统掌握中国旅游地理的根本概念、 根底理论、 根本知识及中国开展旅游业的地理条件和丰 富多彩的旅游资源；主要旅游去和

3、旅游景点及其旅游价值，以及相关的重要旅游线路。二社会能力1 帮助学生掌握旅游从业必备的中国旅游地理根底知识和技能，树立空间地域意识，形成旅游 综合动态思维，从而全面认识中国旅游国情，为今后从事旅游工作打下坚实根底。三方法能力 理论知识以够用为度，理论深度以能被学生掌握为准，特别注重对学生实践技能的培养。在内 容编排上，将地理知识与中国旅游地理的实际紧密结合，简明实用。在结构安排上，针对各旅游区 域的自然地理环境、人文地理环境、旅游资源特点分别进行阐述，以各省区的旅游概况、民风民俗、 重点旅游景区、主要旅游线路为线索编写，逻辑严谨、清晰明了。在体例设计上，各章节从“知识 目标“技能目标开始引入，

4、根据内容安排附以大量景观图片，并插入“知识链接作为内容的 补充和拓展说明，同时，各章后附有“思考与练习及“实训拓展，体例新颖，在加强学生对知 识的理解的同时，提高其实际运用能力。教学重点： 各省区的旅游概况、民风民俗、重点旅游景区、主要旅游线路 。教学难点： 了解中国不同地域的景观特色，并能正确解释其地理成因，掌握景点开发的知识和方法。教学媒体： 多媒体、黑板、粉笔总课时数： 64每学期授课前的教学准备工作， 是后续章节授课教案编写的根底，是对课程及教学的总体说明2022-2022学年度会计 专业 1401 班课程教案章节名称绪论授课时间第1周 星期一8月29日第三节课时两个授课类型理论课 实

5、验课口 实训课口 习题课口 讨论课口 现场教学口 其它：教学资源挂图口 模型口 实物口 多媒体 音像口 报纸口 其它：教学方法讲授法 讨论法 启发式 案例教学法现场教学法口角色扮演法工程教学法口情境教学法口其它：授课教师张 瑞审核签字教 学 目 标知识与技能了解旅游地理学的产生和开展情况、旅游区划的目的和原那么过程与方法通过学习，掌握旅游地理学的概念及特点和本书的中国旅游地理区划方案情感态 度价值 观使学生对中国旅游地理课程有一个概括性的认识教学 重点 与难点重点掌握旅游地理学的概念、特点；明确旅游地理学研究的内容及意义；熟悉中 国旅游地理的根本分区和本书的旅游区划方案。难点旅游地理学的产生和

6、开展。教 学 过 程修改栏教学内容含时间安排师生互动含时间安排第一节旅游地理学概述一、旅游地理学的概念及特点一旅游地理学的概念旅游地理学是研究人类旅游与地理环境、社会经济之间 关系的科学。二旅游地理学的学科特点1旅游地理学是一门综合性很强的边缘学科2旅游地理学是一门实践性很强的应用学科二、中国旅游地理学的产生和开展 一中国旅游地理学的产生旅游地理在中国的产生以1979年中国科学院成立旅游地理组为明显标志。二中国旅游地理学的开展初创阶段1979-1985年开展阶段1986-1992年深化阶段1993年以后三、旅游地理学研究的内容与意义一研究的主要内容旅游者地理研究 旅游资源地理研究 旅游业地理研

7、究 旅游地图研究二研究的意义 建立旅游地理学的理论体系，解决人类旅游活动中共性 问题，为研究区域旅游地理提供必要的理论根底。 第二节中国旅游区划一、旅游区划的目的和原那么一旅游区划的目的 为旅游规划提供科学依据 有利于组织区域特色旅游 有利于提咼区域整体效益 有利于旅游业的可持续开展二旅游区划的原那么 地域相对完整性原那么 相对一致性原那么 综合分析和主导因素分析相结合原那么 旅游中心地原那么 多级划分原那么 覆盖性与不连续性原那么二、中国旅游地理分区根据中国旅游地理特征和区划原那么，从全国整体分析， 区划系统以分为三级为宜：旅游大区一级区旅游省 二级区旅游区三级区。三、中国旅游地理区划方案一区划方案简介中国旅游地理区划还没有一个公认的、统一的划分方案。就已正式发表和出版的著作看，当前有六七个方案。二旅游区划方案根据中国旅游地理区划的目的和原那么，全国划分为8个一级旅游大区，34个二级旅游省市。各旅游省市 划分假设干个旅游区在以后分章分节中讲述。旅游大区采用“旅游特色+文化+区位命名形式，二级旅游区 用省级行政区名称命名。绪论板书设计旅游地理学概述中国旅游区划作业布置谈谈自己对中国旅游地理的认识?教学反思课 后20XX-20XX 学年度专业班实训课教案实 训 名 称实 训 类 型演示口 验证口 设