一级数学思维训练4---找规律填空(2024002515)_第1页
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文档简介

1、一年级数学思维训练 4找规律填空1、找规律画图例1仔细观察，寻找规律，在问号处填上适宜的图形例3从以下四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形例4有一堵墙上的砖坏了一局部，现在请你仔细观察排列规律，猜一猜要补上 多少块同样的砖，才能把墙补好？A 10 B 112、找规律填数例 5 (1) 1, 3, 5, 7,，15，; 3, 6, 12, 24,(),()，； 1, 2, 3, 5, 8,，34,;例6按规律填空.I2事日937Q5弓 ?练习1、仔细观察，寻找规律，在问号处填上适宜的图形、按照变化规律接着画CL(*34、数一数，需要多少块砖才能把坏了的墙补好?5、找规律填数字.12，3，5，

2、8，12，17，23,，丨；21,4,9,16 ,，丨；37、一列火车的车厢按一定规律编号，你能写出被树挡住的那两节车厢的号码吗?8、找规律填数.1 2 12832930?2 2 ' 19、仔细观察，寻找规律，在方框中填上适宜的图形10、按规律填上第五个数组中的数.1,5,10 , 2.10,20 , 3,15,30 , 4,20,40 , 提咼练习1 .找出下面数列的排列规律，并填空。11，2，5，10，26，37;2 1, 7， 13， 25, 31;，5， 30;31，50，2, 45，3, 40，2 .在括号里填上适当的数。12, 6；5，10，8, 口，口，18， 14，22

3、;2 1, 25；2, 36；4, 49；8, 口；口，81;3 .找出下面数列的规律，并填空。1, 3, 7, 15, 31,，127, 255, 511 ;4 .找出下面数列的规律，并填空；1, 4, 9, 16, 25,，64, 81, 100;规律：2是这列32是第几5 .从2开始，隔两个数写一个数：2, 5, 8,101;可以看出,数的第一项，5是这列数的第二项，8是这列数的第三项，等等。问：项？6 .从1开始，每隔两个数写出一个自然数，共写出十个数来7.从1开始，每隔六个数写出一个自然数，共写出十个数来8 .如果一个数列的第一项为哪一项1，后面的每一项都是前一项的 2倍。写出这个数 列的前十项。9 .如果一个数列的第一项为哪一项1,后面的每一项都比前一项的2倍多1个。写出 这个数列的前十项。10、如下列图，下面是4层正方形叠起来的“阶梯形，整个图形包括了 10个小正 方形。如果这个“阶梯形是12层正方形叠起来时，那么，整个图形应包括多 少个小正方形？11、王老师准备发起成立一个趣味数学小组， 在开学的第一个星期，这个小组只 有一个人。他规定：第二个星期这个人要吸收两名新组员，而每

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