2022年全市幸福建设座谈会发言稿

1、高品质文档2022年全市幸福建设座谈会发言稿 敬重的各位领导： 上午好！ 我是xx经济技术开发区xx学校的校长孟xx。 今日，我汇报的题目是“办一所漂亮幸福学校”。 幸福，是每一个生命的执着追求。近年来，xx学校根据市区训练局的统一部署，深化贯彻建设幸福xx的工作要求，以“书香校内，幸福德开”为办学理念，以创建漂亮、和谐、幸福学校为目标，以提升训练质量、打造特色文化为根本，加强老师队伍建设，创新“学校学生家长”三位一体的管理模式，初步实现了“学生乐学、老师乐业、家长放心、社会满足”的幸福学校目标。 一、立德树人，成就幸福学生 始终以来，我们坚持立德树人、德育为先，不断强化社会主义核心价值体系训

2、练，开展丰富多彩的传统文化训练。突出责任意识、创新意识和实践力量培育，全面提升学生综合力量。主要探究出三条渠道： 一是深化推动“活动育人工程”。多年来，我们乐观开展体育节、艺术节、科技节、读书节等活动，每学期坚持开设“十大好玩课程”，如放风筝课程、种植观看课程、陶艺课程、远足课程、3d打印课程等。在宋官屯街道办事处的支持下，德开学校一至四班级的全部孩子，都能接受乒乓球和围棋的专业培训。孩子们在玩中学、玩中做，玩出了名堂、玩出了才智，“便利盲人使用的平安插座”、“可以内外擦拭的窗户”等多件小创造作品，获得全国创新大赛金银奖。XX年，xx学校胜利举办全省科技创新现场会，打造了鲜亮的办学特色，被评为

3、“全国创新名校”。 二是不断推动“书香校内”建设。“最是书香能致远”，“腹有诗书气自华”。近年来，我们坚持开展诵经典、读名著、班级读书会、跳蚤书市、书香班级评比等丰富多彩的读书活动，让孩子们浸润在书香里，成长在幸福中，做一名“有根”的中国人。目前，德开学校已正式出版三本书籍，每年师生公开发表作品多达上百篇，张晓然同学还写出12万字的童话剧本，现在正预备结集出版。“游览德开童话世界”还获得全省特色课程一等奖。孩子们在读书中共享着幸福。 三是切实推动“减负增效”改革。在德开学校，最受孩子们欢迎的是“零作业”。当然，“零作业”不是没有作业，而是不用在课余时间写书面作业。课下，孩子们在老师和家长的指导

4、下自主完成体验性、探究性、劳动性的实践作业，如做家务、健身、读书、社会调查等。如此一来，孩子们有了更多可以自由支配的时间，做自己喜爱的事情。经过一年的探究和完善，学生们的成果不但没有下降，反而明显提升。这一做法也被中央电视台报道，成为开发区XX年最具影响力的教改新闻。“零作业”让全校xxxx多个孩子找到了学习的欢乐。 二、专业成长，培育幸福老师 训练是一个生命影响另一个生命的过程，没有“幸福的老师”就没有“幸福的训练”。老师的幸福从哪里来呢？英国哲学家罗素认为：“真正令人满足的幸福，总是伴随着充分发挥自身的才能实现的。”基于此，我们创新老师培育模式，成立了“名师成长俱乐部”，为每名渴望进展的老

5、师“量身”定制进展规划，关心老师提升专业素养和训练力量。XX年1月23日，全省名师成长现场会在我校召开，与会专家全都认为德开学校初步探究出了一条名师培育的科学路径，名师培育的“xx模式”值得向全省推广。老师们在快速成长中体验着幸福。 三、家校携手，共建幸福校内 家长是幸福学校建设的主力军，我们充分发挥家长在“幸福学校”创建中的参加和支持作用，建立家长委员会，乐观推动“家校合一”训练管理模式，形成训练合力，把“幸福学校”建设落到实处。 每天早晨，家长在校门口与值班老师共同迎接孩子们有序入校；中午，家长在餐厅值班，给孩子们分餐；每周还有一名家长深化到教室为孩子们推举好书，讲一节特色课；每周五有6名家进步校参加“6424”工程，即每人听4节课、巡察4个平安站点、与4名学生及家长座谈、给学校提4条建议。家长成了学校进展的 “同盟军”，更成了老师的“好伙伴”，小手拉大手，家手拉校手，我校的家长在国家卫生城市、省文明城市创建等活动中发挥了重要作用。通过家校互动，家长培育孩子的方式也更加科学，孩子欢乐成长，家庭幸福和谐。 几年来，上千名省内外的训练同行到德开学校参观沟通，与我们结成幸福训练联盟。xx学校也在一所农村学校的基础上，快速成长为xx基础训练的品牌