高一化学上学期教学计划

1、.高一化学上学期教学方案关键字：上学期期末复习阶段，我们采取“重复策略，让学们对一样的题型屡次重复的解答，到达“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。的境界。这个策略很奏效，在15年期末考试中，化学科成绩进步显著。在本学期的化学教学过程中，我们决定不拘泥于形式，在大概方针不变的前提下，继续沿用“重复策略，在形式上重复，在内容上创新。大的形式为“N+1+1形式，既数节理论课课讲授+一节习题课+一节综合测试课。尽量把新知识在课堂上让学生稳固，课余时间那么安排其他阅读任务，扩大学生的知识面，到达“精而广，广且深。的效果。新学期的课堂教学任然采用“导学制形式，主要的教学用品也是导学稿。作业布置与修改作业是培

2、养各种才能的有效手段，也是记录学生成长和评价反响的重要手段。但是，假如作业过多过难，那么会加重学生的课业负担，使学生疲于应付，严重地束缚和影响学生的智力开展和身心安康。本期的作业的布置要注意：、适量性。作业一定要适量，使适量的作业既可以到达稳固所学知识和进步各种才能的目的，又可以留出足够的时间让学生自己自学、总结、归纳和反思。、层次性。首先，作业本身要有层次，应由易到难。其次，对不同根底、不同类型的学生，作业也要分出层次，使各种学生经过努力都能完成。、针对性。根据学生的个性特点，设计或布置一些有针对性的、合适其个性开展的作业，培养和促进每位学生开展其特长。理论性。作业要尽可能结合社会、消费和学

3、生的日常生活实际，必要时还可以自编一些题目，让学生动手、动脑，理论联络实际，进步其分析问题、解决问题和实际操作才能。也是培养学生不仅想知道琴声来自何处，还想知道弦琴何以能发出声来的重要途径.。、探究性。平时就要注重培养学生的创造才能和创新意识，每次作业都要尽可能设计一道难度适当的探究性题目，让学生通过做作业逐步培养分析、探究和创造的才能。作业修改要坚持老师全批全改与学生订正相结合；对学困生的作业，还要在修改后及时详细指导、及时交流。、多样性。化学作业也要注意多样性，从不同角度、每个学生的不同情况去考察学生。尽可能进步学生的科学素养，力争在化学学习中，老师给学生一个支点，目的是让他们去撬动地球。

4、、开放性。在化学作业中，要适量布置一些具有开放性的练习题，让学生通过互相讨论、查阅资料、社会调查去完成。让学生完成开放性作业过程中，把学生培养成结合国科教文组织在?教育财富蕴藏其中?所要求做到的学会学习、学会共同生活、学会求知、学会生存。课堂提问要注意巧设善问学生的创造性思维基于实验始于问题。因此，在课堂提出中要做到巧设善问即课堂提问“五注意：、优选问点问在知识关键处；、掌握坡度问在问题适中处；、选准时机问在教学当问处；、掌握信度问在教学恰到处；、注意对象问在学生需要处。教学课时安排第一章物质构造元素周期律第一节：元素周期表3课时第二节：元素周期律3课时第三节化学键2课时全章归纳与整理2课时第二章化学能与热能第一节化学能与热能2课时第二节化学能与电能2课时第三节化学反响的速率和限度3课时全章归纳与整理、2课时期中复习、检测3课时第三章有机化学第一节最简单的有机物2课时第二节来自石油和煤的两种根本化工原料3课时第三节生活中两种常见的有机物2课时第四节根本营养物质2课时归纳与整理、检测2课时第四章化