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文档简介

1、人教版数学同步练习8?四那么运算?四年级下册同步试题考察目的:四那么运算的运算顺序和根本计算才能。答案: 250、50、5、178+72÷140-90=5解析:四那么混合运算中,先算括号内再算括号外,不同级运算需先算二级运算,再算一级运算。因此原算式无括号时为178+72÷14090,很显然不符合先算178+72,再算140-90,故两算式需用括号括起,以便不改变题意中的运算顺序。4计算350884÷26×14+78运算顺序第一步是 等于 ,第二步是 等于 ,第三步是 等于 ,第四步是 等于 。考察目的:四那么运算的运算顺序和根本计算才能。答案: 26&

2、#215;14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348解析:四那么混合运算中,先算小括号内的26×14=364,再算中括号内的364+78=442;无括号时,需先算二级运算884÷442=2,再算一级运算350-2=348。5水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据以下算式补相应的问题。148×35: 。248×28: 。335+28: 。448×35+48×28: 。548×3528: 。考察目的:在实际问题中不同运算表示的含义。答案:1水果店卖出橘子共重多

3、少千克?2水果店卖出香蕉共重多少千克?3水果店卖出橘子、香蕉共多少筐?4水果店卖出橘子、香蕉共多少千克?5水果店卖出的橘子比香蕉多多少千克?解析:根据每份数×份数=总数这一数量关系,123小题非常简单的可以解决。45小题那么需要先判断运算顺序,在进展与实际问题的联络。二、选择1甲数是100,比乙数的3倍多16,乙数是 。 28 312 382从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是 。45915×4 45915×4 459×4153根据算式选择问题。甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙步行每小时行6千米,经过4小时两人相遇。1

4、5×4 15+6 15+6×4 甲、乙两人每小时共行多少千米?两地之间的路程是多少千米?相遇时,甲行了多少千米?4在除法里,0不能作 被除数 除数 商5下面的算式中,不一定等于0的算式是 0+ 0÷ 0×考察目的:1四那么运算的运算顺序;2四那么运算的运算顺序和括号的使用;3在实际问题中不同运算表示的含义;4除法运算中除数的数域范围;5四那么运算中特殊数“0的应用。答案:1;2; 3;4;5解析:1需先计算乙数的3倍是多少,即100-16=84,然后在计算乙数,即84÷3=28,因此选择。2需先计算15的4倍,即15×4,然后再从45

5、9中减去这个数,因此选择。3根据“速度×时间=路程这一数量关系式,分别对应找到甲、乙的速度和时间,因此三个问题的选择为。4在除法中0不能作除数,所以选择。5此题中的3个算式都有0,由于0×任何数都等于0,0÷任何数也都等于0除数不为0,而0任何数都等于该数,因此选择。三、解答1明光小学四年级创办“读书节,各班向学校图书室借书,其中四年级1至6班每班借45本,7至10班每班借48本。图书室一共借出了多少本书?考察目的:四那么运算运算顺序和根底计算才能。答案:6×45+3×48=414本解析:先将序数转化为基数,1至6班共有6个班,7至10班共有3

6、个班;然后分别分段计算出各班借阅图书的数量6×45和3×48,最后求和,6×45+3×48=414本即为所求。2“夏雨服装厂的设计师改进了设计工艺。经计算用84米布可以做18套成人服装,每套用布3米,剩下的布那么正好做15套儿童服装,每套儿童服装用布多少米?请列出综合算式考察目的:四那么运算运算顺序和括号的应用答案:84-18×3÷15=2米解析:先计算出18套成人服装所需用布总量18×3,再计算出15套儿童服装需用布数,即84-18×3。由于此算式最后一步为一级运算,再计算每套儿童服装用布时需进展二级运算“

7、47;3,因此需要用到括号,以保证正常的运算顺序。所以综合算式为:84-18×3÷15=2米。3下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24??四那么运算?同步试题一、填空1根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。考察目的:加、减法各部分间的关系。答案: 438-182=256、438-256=182;52+46=98、98-46=52;603+159=762、762-603=159解析:由于减法是加法的逆运算,所以和减一个加数等于另一个加数,被减数等于减数加差,被减数减差等于减数,因此438-182=256、438-256=182;52+46=98、98-46

8、=52;603+159=762、762-603=159。2根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。考察目的:乘、除法各部分间的关系。答案:884÷26=34、884÷34=26;61250÷50=25、25×50=1250;448÷56=8、56×8=448。解析:由于除法是乘法的逆运算,所以积除以一个因数等于另一个因数,被除数等于除数乘商,除数等于被除数除以商,因此884÷26=34、884÷34=26;61250÷50=25、25×50=1250;448÷56=8、56

9、15;8=448。3 178+72 14090综合算式:考察目的:四那么运算的运算顺序和根本计算才能。答案: 250、50、5、178+72÷140-90=5解析:四那么混合运算中,先算括号内再算括号外,不同级运算需先算二级运算,再算一级运算。因此原算式无括号时为178+72÷14090,很显然不符合先算178+72,再算140-90,故两算式需用括号括起,以便不改变题意中的运算顺序。4计算350884÷26×14+78运算顺序第一步是 等于 ,第二步是 等于 ,第三步是 等于 ,第四步是 等于 。考察目的:四那么运算的运算顺序和根本计算才能。答案: 2

10、6×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348解析:四那么混合运算中,先算小括号内的26×14=364,再算中括号内的364+78=442;无括号时,需先算二级运算884÷442=2,再算一级运算350-2=348。5水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据以下算式补相应的问题。148×35: 。248×28: 。335+28: 。448×35+48×28: 。548×3528: 。考察目的:在实际问题中不同运算表示的含义。答案:1水果店卖出橘子共

11、重多少千克?2水果店卖出香蕉共重多少千克?3水果店卖出橘子、香蕉共多少筐?4水果店卖出橘子、香蕉共多少千克?5水果店卖出的橘子比香蕉多多少千克?解析:根据每份数×份数=总数这一数量关系,123小题非常简单的可以解决。45小题那么需要先判断运算顺序,在进展与实际问题的联络。二、选择1甲数是100,比乙数的3倍多16,乙数是 。 28 312 382从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是 。45915×4 45915×4 459×4153根据算式选择问题。甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙步行每小时行6千米,经过4小时两人相遇

12、。15×4 15+6 15+6×4 甲、乙两人每小时共行多少千米?两地之间的路程是多少千米?相遇时,甲行了多少千米?4在除法里,0不能作 被除数 除数 商5下面的算式中,不一定等于0的算式是 0+ 0÷ 0×考察目的:1四那么运算的运算顺序;2四那么运算的运算顺序和括号的使用;3在实际问题中不同运算表示的含义;4除法运算中除数的数域范围;5四那么运算中特殊数“0的应用。答案:1;2; 3;4;5解析:1需先计算乙数的3倍是多少,即100-16=84,然后在计算乙数,即84÷3=28,因此选择。2需先计算15的4倍,即15×4,然后再从

13、459 中减去这个数,因此选择。3根据“速度×时间=路程这一数量关系式,分别对应找到甲、乙的速度和时间,因此三个问题的选择为。4在除法中0 不能作除数,所以选择。5此题中的3个算式都有0,由于0×任何数都等于0,0÷任何数也都等于0除数不为0,而0任何数都等于该数,因此选择 。三、解答1明光小学四年级创办“读书节,各班向学校图书室借书,其中四年级1至6班每班借45本,7至10班每班借48本。图书室一共借出了多少本书?考察目的:四那么运算运算顺序和根底计算才能。答案:6×45+3×48=414本解析:先将序数转化为基数,1至6班共有6个班,7至1

14、0班共有3个班;然后分别分段计算出各班借阅图书的数量6×45和3×48,最后求和,6×45+3×48=414本即为所求。2“夏雨服装厂的设计师改进了设计工艺。经计算用84米布可以做18套成人服装,每套用布3米,剩下的布那么正好做15套儿童服装,每套儿童服装用布多少米?请列出综合算式考察目的:四那么运算运算顺序和括号的应用答案:84-18×3÷15=2米解析:先计算出18套成人服装所需用布总量18×3,再计算出15套儿童服装需用布数,即84-18×3。由于此算式最后一步为一级运算,再计算每套儿童服装用布时需进展二级运

15、算“÷3,因此需要用到括号,以保证正常的运算顺序。所以综合算式为:84-18×3÷15=2米。3下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?考察目的:四那么运算运算顺序和括号的应用答案:8 × 9 ÷ 10 - 7;8 × 9 ÷10 - 7;8 × 9 ÷ 10 - 7;8 ÷ 10 - 7 × 9答案不唯一解析:可以先找到24可能由哪些数拆分运算得到,例如3×8=24,;再将拆分出的数进展二次拆分即可。4四1班的师生到植物园欣赏梅花。学生有35人,带队老师有3人。

16、植物园门票:成人票10元/人,儿童票5元/人。10人以上含10人可购置团体票,团体票6元/人。1怎样购票最划算?请写一个购票方案。2四1班的师生最少要花多少钱?考察目的:应用四那么运算运算解决实际问题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。答案:老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾

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