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文档简介

1、高品质文档2022年各分管校长岗位职责(比较全) 一、 校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向,遵循宪法和义务训练法确定的基本原则,全面贯彻国家的训练方针,组织开展学校的训练教学工作,依法爱护师生的合法权益。 2、根据训练规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成训练教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的才智和力气,主动接受学校党支部的政治领导和监督,敬重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的进展规划和年度工作方案。 5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高老师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证训练教学

2、质量稳步提高。 6、抓好平安工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身平安。 7、组织好学校的经营与管理工作,乐观开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素养。 二、党支部书记的职责 学校党支部在党支部委员会的集体领导下,根据支部大会、支部委员会决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是: (一)负责召集支部委员会和召开支部党员大会,结合学校的详细状况,仔细传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级训练部门的决议、指示,保证本支部各项工作的完成。讨论支配支部工作,将支部工作中的重大问题准时提交支部委员会和党员大会争论打算,制定

3、支部工作方案并组织实施。 (二)了解把握本支部党员、干部和师生员工的思想、工作和学习状况,发觉问题准时解决,适时调整思想政治工作的内容和形式,做好常常性的思想政治工作。把握好本单位的舆论导向,预防各类事故,做好稳定工作。 (三)组织检查支部工作方案、决议的执行状况等,并定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。 (四)不断同党支部委员和同级行政负责人进行沟通,保持亲密联系,支持教学、科研、管理服务等工作,协调单位内部的党、政、工、团的关系,充分调动各方面的乐观性。 (五)抓好支部委员会的学习,严格组织生活,按时召开支部民主生活会,乐观开展批判和自我批判,搞好党风建设,充分发挥支部委员

4、会的集体领导作用。 (六)帮助校长在特定时期做好幼儿园的平安工作。 三、常务校长岗位职责 1、在校长的领导下,起草、修改有关文件及会议材料,执行公文处理实施细则等有关公文规定,仔细做好文书处理工作。负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的管理工作。 2、帮助校长落实训练方针和训练法纪法规。 3、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文 件、交办的事项及批办给各部门的事项的催办和督促检查工作。 4、帮助校长制定学校进展规划和学期、学年的工作方案,组织实施并督促、检查规划和方案的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。 5、帮助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各

5、种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。 6、参与校长办公会议和行政例会,审议学校重大问题。领导学校幼儿园、办公室、宣扬小组,制定方案,开展工作,定期检查、考评。 7、帮助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩等项工作。负责教职工专业技术职务(职称)的评聘工作。 8、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的组织接待工作,以及支配各种重要会议的会务、接待工作。 9、负责协调和沟通学校各部门工作。 10、完成党政领导交办的其他工作。 四、德育校长工作职责 1、遵循学校办学思路,确定学校德育工作总体目标,负责制定并实施学生思想训练工作方案,并引导学校教职员工不断学习教

6、改理论,明确学校教书育人的理念,做好学生思想道德训练工作。 2、仔细贯彻执行学校德育纲要、学校生守则及学校生日常行为规范。调查讨论学生的思想状况及其特点,进行生动、活泼有效的爱国主义训练,集体主义训练,遵纪守法,劳动训练及中华传统美德训练等,全面提高学生的思想品德素养,科学文化素养,劳动素养及身体心理素养。 3、负责营造学校氛围,组织和实施各类对内对外的宣扬工作。 4、组织班级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件,提高训练教学管理水平和理论科研水平。 5、负责确定和安排各部门的德育工作任务,并通过全体教职工,特殊是班主任,任课老师对学生进行德育训练。 6、充分调动和发挥学校少先队

7、和辅导员的作用,定期对辅导员进行业务培训,提高辅导员队伍整体素养。 7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、嘉奖工作。 8、负责学校教职工的考勤工作。 9、负责行政会议、校务会议、教职工大会支配,会议通知,材料预备与发放,并做好会议记录、会议服务。 10、完成党政领导交办的其他工作。 五、教学校长工作职责 1、在校长领导下,负责组织领导学校训练教学工作,协同校长制定训练教学工作的决策、规划与方案。 2、仔细贯彻党和国家的训练方针和有关训练教学方面的政策、法规,执行上级训练行政部门的指示和有关训练教学方面的决议,以正确的训练思想和现代训练理念领导与指导训练教学工作,全面完成训练教学任

8、务。 3、有效地领导和组织训练教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作方案,提出明确的要求和措施,并常常进行督导、检查,准时提出调控措施;协同校长讨论选聘校内各组织和部门的负责人以及老师人事支配;领导与主持有关训练教学工作会议;组织与领导训练教学改革试验讨论工作以及教学讨论活动;组织与领导老师训练教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心支配好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。 5、领导教育处、科研室等训练教学部门的行政工作。 6、常常深化训练教学第一线,有目的、有方案地了解、检查老师教学和学生学习的状况,准时反馈,准时订正偏差,准时关心老师解决教学中的困难与问题,抓好训练教学质量的管理。 7、组织与领导老师训练工作,把提高老师队伍的政治思想、文化业务素养作为教学常规管理的战略目标

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