低段阅读练习

1、低段阅读练习姓名:1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（     ）句。 （2） 填空： a、一年有(   )、(    )、(   )、(    )四个季节。 b、春天的树

2、上，芽瓣是(          )；夏天的树上，叶片是(        )；秋天的树叶颜色有(        )和(         )；冬天的树下，满地是(       

3、0;  )。 c、大自然的邮票指（ ）2、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 a、这篇短文有（       ）段话。 b小山羊送给小白兔什么花？(        ).(     

4、;    ).(        ).                  c、（        ）花早晨开，（        ）花中午开，（ 

5、      ）花晚上开。3、可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。 那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！ a、文章共（    ）句话。b、量词填空： 一（    ）

6、树叶    一（    ）工匠   一（    ）筷子 一（    ）牛皮    一（    ）大衣   一（    ）水珠 c、c、在（）里填上合适的词语： （     

7、0;  ）的秋娃娃  （         ）的稻子（      ）的景象  （         ）的冬姐姐 d、秋天，除了（            ）的稻子，（ 

8、;            ）的树叶，（              ）的秋，还有（                ）的枫叶，（    

9、0;         ）的棉花。 e、为什么我不能把这些美妙的景象留住（    ） A、因为冬姐姐马上就要来了     B、因为秋娃娃太淘气了f、在短文中找出意思相近的词语：  顽皮（      ）        美好（ 

10、0;    ）4.心爱的铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(hun)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！” (1)、这篇短文（   ）节。 (2)、第二节有（   ）句话。 (3)、用“- ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 (4)、这篇短文主要写了

11、：（用“”） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （  ） 水要小朋友好好学习。 （  ） 这支铅笔很漂亮。 （  ）5、我喜欢雨  我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳。夏天的雨给大地洗个澡(zo)，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。   可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(ji)冲坏了。   雨给人们带来了许多好

12、处，有时也会给人们带来灾难。     (1)、在文中的上填上表示颜色的词。     (2)、用“划出能概括全文意思的一句话。     (3)、文中的第一小节写了哪些季节的雨？  （            ） 、（       &#

13、160;         ）、（            ） (4)、为短文选个题目，打表示： 我喜欢雨 雨的好处与坏处  四季的雨6.小马遇见了老山羊  路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊兴奋得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上

14、我的车吧！”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。 (1)、这一节共有(      ) 句话，请在文中标出。 (2)、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为(                  ) 。   (3)、写出下面词语的近义词。 兴奋（  &

15、#160;      ） 看见（          ）   (4)、写出下面词语的反义词。 兴奋（      ） 快（    ）   坐（     ） (5)、最后一句中的大家是指(

16、0;              ) 。7、什么动物最聪明      有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的

17、要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。” 1、在括号里填上合适的词语。 （    ）的老虎  （       ）的狐狸（   ）的黑猩猩 （       ）的小鸟       2、把句子写完整。  因为黑猩猩会(     

18、60;   ) ，还会(        ) ，所以(           ) 。      说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它 (            &#

19、160;   ) 。8、放烟花 大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 a、这段话有（        ）句。 b、第 3句写出了烟花的（                   

20、  ）。 C、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。 _9、小明病了 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 a、短文有_段，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二段讲小明生病的原因是_。 b、小明是好孩子吗？为什么？         &

21、#160;                           10.给树治病  一棵老树生了病，有些叶子黄了。  一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生

22、治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 a、 本文有_个段。 b、填上动词。 （      ）舌头   （     ）走了  （      ）虫子   （     ）叶子11、 云 云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡

23、，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。 a、在括号里填上合适的词语。 （       ）的天空  （      ）地飘荡 （        ）的白云    （   &#

24、160;     ）地向前跑 b、在文中找出下列词语的近义词、反义词。 近义词：渐渐（        ） 反义词：浓（       ） c、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。 12、小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有

25、时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 (1)、短文共有（   ）自然段，标上序号。（2）、正确连线： 一架            野花 一棵            飞机 一朵      

26、60;     青草 （3）、在正确内容的括号里打  小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（  ）大树下（  ） 原野上（  ）竹林里（  ）  小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（   ） 小飞机（  ）小蚊子（   ）  小燕子（     ）&#

27、160;(4)、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来13、出汗 小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(m)摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tin）全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么

28、会在舌头上？”小猪把脚掌(zhng)翻(fn)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” (1)、短文共有（ ）节。 (2)、读了短文，我知道老牛的汗在（     ），小马的汗在（      ），小狗的汗在（      ），小花猫和（      ）的汗都在（    

29、60; ）。 (3)、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （    ）鼻子   （    ）脚掌  （     ）舌头    （     ）全身14、地底下热闹 谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。 先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的

30、河流底下，还有着长长的过江隧(sùi)道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(méi)气，自来水的管(gun)道都在底下。在城市的地底下，还有医院(y yuàn)，汽车库(kù)，游乐场呢  怎么样？城市的地底下热闹吗？ （1）、短文共有(   ) 小节。第(   )节具体介绍了城市底下的情景。   （2）、第二小节有(    )句话，请在文中标出。 &#

31、160; （3）、(       ) 和 (         )都很热闹。 （4）、城市的地底下有(    ) 有(    )有(    )，还有(   )和(    )。  &#

32、160; (5)“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是                                             &#

33、160;                      15、猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪

34、怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有(  )句。 2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰 （      ），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： “轻微”的“微”：查 （  ）部，总的笔画数是(   )画，在短文中的意思为 （小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）  “注视”的“注”：查 （  

35、0;）  部，总的笔画数是   画，在短文中的意思为 （灌(gun)进去；集中在一点；记载，登记）16、（         ） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。  l、请你给短文加个题目。  2、秋天到了，公园里的（     ） 和（&#

36、160;    ） 都开了。  3菊花的颜色有（   ） 、（     ）  、（     ） 、（    ） 。  4、桂花是什么样子？             

37、60;                                                 

38、60;       5、这段话共有（   ）  句，主要是围绕第（）  句来写的。 17、小花猫 我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜(lu)一到晚上，它就这儿走走

39、那儿看看好像在侦(zhn)察老鼠的活动 我非常喜欢这只可爱的小花猫。  1、这篇短文一共有（   ）个自然段。  2、给第四自然段加上标点符号。 3、小花猫的尾巴是（   ） ，眼睛是（  ） ，胡子 （  ） 。  4、写小花猫颜色的词语有：（           &

40、#160;） 。  5、用横线划出小花猫白天爱做的事，用波浪线划出它晚上做的事。18、 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节，对的打“” 蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling）&

41、#160;捉住（zhu zu） 2、写出与下面词语意思相近的词语。 漂亮（         ） 喜欢（          ） 3、用波浪线 画出描写蜻蜓外形的句子。 4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。” 这是把蜻蜓的_    _比作 _  

42、;       _。 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？                                      19、洗(x

43、in)星海在巴黎 一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，洗星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个

44、考进这个班的东方人。 1、课文一共有（    ）个自然段。2、填空。（动词） （   ）工作 （   ）地(d) （   ）孩子 （   ）电话 （   ）乐谱 （    ）提琴  3、用音序查字法查字典： “艰难”的“难”：先查音序（ ） ，再查音

45、节（  ） ，在短文中的意思为 （不容易；不大可能；使人不好办；不好。） “卖艺”的“艺”：先查音序 （  ），再查音节（  ） ，在短文中的意思为 （才能、技能；限度。） 4、用“横线 ”画出写洗星海生活艰难的句子。20、画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。 达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以

46、为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 1、达芬奇是什么人？ 2、用“横线”画出老师说的话。 3、写近义词。  用心（      ） 著名（     

47、;  ） 4、照样子写词语： 又快又像：                                    5、达芬奇后来能画得好的原因是什么？       

48、;                                                  

49、;              21、老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1、本文写了（

50、60;   ） 和（     ） 之间发生的事。 2、本文共有（  ）小节。第（  ）小节写乌鸦用老办法喝水，第（  ）小节写乌鸦喝到了水。 3、在文中找合适的词填空。一（   ）石子    一（   ）乌鸦  一（    ）井  

51、0; 一（    ）办法   一（    ）水 4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。 5、老办法为什么不行了？                             

52、;       6、读了文章，我懂得了 22、 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（tu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。  1、短文共有（  ）节，第二节有（ 

53、; ）句话。  2、按要求写词语：近义词：赶紧（  ） 反义词：缩(su)（  ）  3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（     ）和（    ）。 “我们”在（   ）看到早来的人已经开始（     ）了。 “我们”在（      ）看到了一群（

54、     ）。 “我们”在（      ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（       ）23、骄傲的青蛙 有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。 有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？” 骄傲的青蛙说：“当然能啊！” 说完骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来。 

55、;同伴说：“还不够大！” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(png)”的一声，把自己的肚皮给撑(chng)破了。  1、短文一共有（   ）个自然段。 2、选词填空。 骄傲  厉害  吹牛  拼命  伟大 (1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（     ）地吃。 (2)、美美很喜欢（ 

56、0;    ），常说她家大得可以装进一艘船。 (3)、狮子是草原上面狩(shu)猎最（     ）的动物。 (4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（      ）。 (5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很（      ）的。24、 乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。 人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要

57、是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（   ）个自然段。  2、乌鸦的目的是什么？ 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵

58、鸟是怎么说的，用“   ”在文中画下来。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。                                       

59、;                               25、 （  ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fi)警(jng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故

60、报警电话。” （  ）小华家最近安装了一部电话。 （  ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” （  ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b)打120，救护车很快就到了。（  ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。 2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。慢（   ） 少（     ） 3、

61、用部首查字法查字典： “匪(fi)警(jng)”的“匪”：查 部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为 （ 盗，抢劫财物的坏人；不，不是。） 4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打（    ） 查问少年宫的电话号码。 （2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打（    ） 查问。 （3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打（    

62、; ） 报警。26、 晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。 我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃（b l）球，亮晶晶的，一对红翅膀（ch bng）不住地扇（shn）着。我真喜欢它。 姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。 1数一数，全文一共有(    ) 段。 2“玻璃球”是指蜻蜓的(     

63、0;            ) 。 3我为什么喜欢大蜻蜓？用      划出有关的句子。 4用“悄悄”造句。                        &#

64、160;                                   27、 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chng zhng)

65、耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(no)瓜。哈，她把那朵白云改(gi)成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷(h)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gn)进大海中。      啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1选择括号中正确的词或读音，用“”表示。 2短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。 3太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（

66、            ）和（               ） 。4“漂亮”的近义词是（            ） ，反义词是（             ） 。 5找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。                             &