



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、夏季塔机升降机等建筑机械安全使用注意事项姓名:XXX部门:XXX日期:XXX夏季塔机升降机等建筑机械安全使用注意事项随着夏季的的来临, 我国南北方都进入了高温和雨季, 实践证明建 筑机械的事故率约百分七十以上出自夏季,这与气候特点不无关系。塔 机升降机是集机械电气与一体的特种设备,在湿度大高温条件下,极易 造成机械金属体的锈蚀加快以及电器元件的漏电打火甚至击穿损坏等, 并可能导致重大设备安全事故。如何保证建机设备夏季安全使用与运 行,是建筑行业事关安全生产极其重要的环节。首先在夏季来临之际对塔机升降机设备进行一次安全检查与检修, 包括测量设备的接地电阻,电阻值不能高于 4 欧姆,高于 4 欧姆
2、要对接 地线进行处理,如检查接地螺栓是否松动生锈,接地点是否过于干燥, 必要时配制盐水进行浇注并作保湿处理。必须指出,有少数用户对接地 重视不够,有的甚至在安装时就未设置专门的接地线,这是不正确的也 是危险的。对线路进行顺路走向检查,主要查找线缆是否固定良好,尤 其是各个部位的行程开关限位器以及电气控制柜的出入口执行器电机 接线入口应作为检查的重点,线缆有无磨损,线缆皮层有无龟裂以及被 意外卡压等, 并对应彻底处理, 该更换的必须更换, 杜绝迁就带病使用。 同时对电器控制箱变频器柜进行防护检查, 有无可进水的缝隙以及门子 是否关好,门锁销是否完好。电器箱内部首先清理内部积尘等杂物,检 查变频器
3、散热风机是否正常风力是否足够, 接触器检查触点是否生锈触 点是否完好无损及机械机构是否吸合释放灵活, 实践表明触点进行适当 的去锈处理十分有效, 对机械噪声大转换不灵活只有更换同型号的接触 器。注意的是接触器必须将 4 个固定螺丝上好,更换不同型号的的接触 器由于不能完全进行螺丝固定的原因,会造成安全隐患。控制柜至操作 台的控制线缆由于线径细造成接触不良或断路的机会增加, 要逐一检查 对压线螺丝要拧紧固定。电机执行器接线盒检查固定螺丝是否齐全,然 后打开防爆接线盒检查线缆固定螺丝是否上紧, 有条件的还应解下电缆 线,用摇表测量执行器电机的绝缘电阻,应在 0.8 兆欧以上。上防爆接 线盒时首先检查防水垫是否完好,有断开僵硬老化必须更换,而后把螺 丝上全上紧。塔机升降机设备是由人操作使用的,人的因素仍然是十分重要的。 要加强对相关人员的岗前与在岗专业安全培训,培训合格上岗,牢固树 立安全第一安全关天的观念,以对人民对社会高度负责的精神,共同支 撑安全生产的蓝天。确保塔机
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年吉林省长春市高二物理第二学期期末调研试题含解析
- 黑龙江省东部地区四校联考2025年物理高一第二学期期末考试试题含解析
- 2025届山东省泰安市宁阳第一中学物理高二第二学期期末联考试题含解析
- 局采购管理办法实施细则
- 互联网医院诊疗管理办法
- 金融组织贷款管理办法
- 刑释人员过渡期管理办法
- 银行技术着装管理办法
- 2025年山东省枣庄市部分重点高中高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析
- 2025届上海大学附中物理高二下期末调研试题含解析
- 村务公开申请书
- DB1303-T352-2023食品快速检测产品验收技术规范
- 2025年中考物理热点题型专项训练:实验之探究平面镜成像的特点 (解析版)
- 2025版外墙保温及真石漆施工劳务分包合同(一体化施工)6篇
- 《蚯蚓》课件-生物学-自然科学-专业资料
- 《沥青及沥青混合料》课件
- 医疗物联网标准与规范-洞察分析
- GB/T 30102-2024塑料废弃物的回收和再利用指南
- 更换阀门施工方案
- GB/T 29038-2024薄壁不锈钢管道技术规范
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)三年级全一册义务教育版(2024)教学设计合集
评论
0/150
提交评论