感叹句专项练习

1、感叹句专项练习（ 1）1 Mo Yan won the Nobel Prize for Literature last year. _ excellent he is!A. HowB. WhatC. What aD. What an2 How _the woman is to save the boy from the danger of earthquake.A. braveB .interestingC. naturalD. strange3. So many people like to watch The Voice of China._ wonderful it is ! I lik

2、e it very much.A. HowB.WhatC.What anD. How a4 _ delicious the beef is! Thank you for inviting me to dinner. I m glad you like it.A. HowB. How aC. WhatD. What a5 _ dangerous it is to ride fast on a busy road!A. WhatB What aC HowD How a6 _ hard Tony is working! Yes. We should learn from him.A. WhatB.

3、HowC. What aD. How a7 _the boy_!A. How clever; isB. What clever; isC. How clever; he isD. What clever; he is8 _ nice hat it is!A HowB WhatC .What aD. How a9 Look at the photo of the Smiths.happy they are!A. HowB. WhatC. How aD. What a10 _ clever the girl is ！ So she is.A. HowB. WhatC. What aD. How a

4、11cute the monkeys are when they ask for food!A. HowB. WhatC. What aD. How a12 _ the little girl looks! That s true. She caner TedtfindyhBear.A. How sadB. What sadC. What sadlyD. How sadly13dangerous it is to play soccer on a busy road!A. HowB. WhatC. What aD. How a14 _ interesting it is to go saili

5、ng in Qingdao in summer!A. WhatB. What anC. HowD. How an感叹句专项练习 (2)1 Look at the smog ( 雾霾 ).bad weather it is!A. HowB. How aC. WhatD. What a2 _ great picture! Who painted it?A. HowB. WhatC. How aD. What a3 - It s reported that some famous singers will give a performance in Yangzhou.-Wow, _.A. how e

6、xciting newsB. what exciting newsC. what an excited newsD. how excited the news is4 _great fun they are having in the sitting room!A. WhatB. HowC. What aD. How a5 _ nice weather it is!A. What aB. WhatC. HowD. How a6 _ hard work it is! Yes, but he seems _ to do it.A. What a , happyB. What , happyC. W

7、hat a , happilyD. How , happy7 _ enjoyable sports news programme on Channel 1!A. HowB. How anC. WhatanD. What8 - _ you ve made ! But you shouldstill work harder. - Thank you , I will .A .What a big mistake.B. How big mistakes C. What great progress D. How great progress9 -_ lovely dress! -It _ by my

8、 sister.A. How; makesB. How a; madeC. What a; was madeD. What; is making11 Listen! _ sweet voice she has!A. What aB. WhatC. HowD. How a12 _ great progress he has made this term ! He feels _ .A. What a ,excitedB. What, excitedC. How ,excitedD. How an ,exciting13.-unusual music he is playing! - Yes, a

9、ll of the students are losing themselves in it.A. HowB. What anC. How aD. What14 -_ nice day! Why not go hiking? - Great idea. Let s go.A. What aB. WhatC. HowD. How a15 _ lovely dog! Everyone in my village likes it.A. HowB. What aC. WhatD. Which16 -What _ he tells us !A. an exciting newsB. exciting

10、newsC. excited newsD. an excited news17_exciting sport it is to climb the mountains！A. HowB. How anC. What aD. What an18 -_ useful information you gave us! Thanks a lot!-You are welcome.A. HowB. WhatC. What anD. What a19 _ funny story! I really want to listen again.A. WhatB. How aC. HowD. What a20 W

11、hat_ it is to go swimming in _weather!A. a great fun, so fineB. a great fun, such a fineC. great fun, so fine aD. great fun, such fine21 _nice weather ！ Let s go out for a walk.A. What aB. WhatC. How aD. How22 _hot weather in Jinan now! Yes, I can t stand it.A. What aB.HowaC. WhatD. How23 _ exciting

12、 match it is! Wonderful players and wonderful teams!A. WhatB. What aC. What anD. How24 -important tool( 工具 )the computer is!-I think so.A. What aB. HowC. What anD. How an25 Look! That teacher is explaining something to her students again and again! _teacher she is!A. How patientB. What patientC. How

13、 a patientD. What a patient26 _ great fun it was to visit the World Expo in Shanghai last year!A. WhatB. HowC. What aD. How a27.- Tongren Daily Paper! Today s Tongren Daily Paper!- “ Students nutrition营养( )meal will be done research( 调研 )for in Tongren City.” _ exciting news!A. What aB. What anC. Wh

14、atD. How28 Yueyang Sports Center will be built this year .news it is .A. How excitingB. What an excitingC. What excitingD. How exciting a29 _ exciting news! We will listen to the songs after the exam.A. What anB.WhatC. HowD. How a30 _ nice time the boys had playing football with the national team la

15、st Sunday!A. WhatB. What aC. HowD. How a31 -It is said Yangzhou Taizhou Airport has been in service since May 9th 2012.-Really?!A. How exciting newsB. What an exciting newsC. What exciting newsD. How an exciting news32 _ bad weather it is. It has been raining for two weeks.A. What aB. How aC. WhatD.

16、 How33 _ you have offered me! I am out of trouble now.A. What valuable adviceB. what valuable suggestionC. How a useful adviceD. How useful suggestions34 _useful dictionary for beginners of English! Where did you get it?A. HowB. How anC. What aD. What an35 Mother s Day is coming. Here is a pair of j

17、eans for you, Mum. _ beautiful blue jeans! Thank you, Amy.A. How aB. HowC. What aD. What36 _it was _so many elephants marching along the street.A. How great fun; to seeB. What a great fun; seeingC. What great fun; to seeD. How great a fun; to see.37 _ beautiful the shoes are!A. WhatB. What aC. HowD.

18、 How a38 -_ interesting news it is!- I think so.A. what anB. HowC. WhatD. How an39 _important news report it is!A. WhatB. What aC. What anD. How40 _ exciting news it is!A. WhatB. What anC. HowD. How an41 _ great fun it is to play games on _ QQ!A. How;/B. What; theC. How; theD. What; /42 -interesting

19、 news report it is!- I think so.A. What anB. HowC. What aD. How an43 _ wonderful music it is! I like it very much.A. WhatB. How aC. What aD. How44 -_ cold weather! -Yes, it is. You should wear warm clothes.A. WhatB. What aC. HowD. How a45weather! Shall we go to the park? _. Let s go.A. What a fine,

20、Sounds greatB. What fine, Sounds greatC. What a fine, You re rightD. What fine, You re right46 -_ tall building it is!-It has over one hundred floors.A. WhatB. HowC. How aD. What a47 -We can take a subway in Wuxi in 2015. -Wow, _! Will it pass our school?A. what an exciting news B. how excited the n

21、ews is C. what exciting news D. how exciting news48一 Look! That teacher is explaining something to her students again and again!一 _teacher she is!A. How patientB. What patientC. How a patientD. What a patient49 _ expensive mobile phone it is ！ Yes, but I think _style is quite fashionable.A. What a ；

22、aB. How ； theC. What an; theD. How an; the50 Listen! Someone is playing the piano. Wow! _ beautiful music! I like it very much.A. WhatB. How aC. What aD. How参考答案1 A【解析】试题分析：感叹句主要有what 和how构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！2. What+( 形容词） +可数名词复数或

23、不可数名词+主语 +谓语！2、 How引导的感叹句。how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词）+主语 +谓语！根据下文excellent he is ， excellent 是形容词，故选。考点：感叹句2 A【解析】试题分析：形容词辨析。 Brave 勇敢的； interesting 有趣的； .natural 自然的； strange 陌生的。句意：冒着地震的危险救出这个孩子，这个女人多么勇敢啊！结合语境可知选。考点：形容词辨析点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，需要注意的就是其一词多义现象及所修饰对象的不同，然后结合上

24、下文语境选择合适答案。3 A【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词）+主语 +谓语！根据下文wonderful it is ! 可知选A.考点：感叹句点评：当 how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what 以相互转换，转换后意义

25、不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。与how引导的感叹句，一般情况下可4 A【解析】试题分析：感叹句主要有what和how构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词）+主语 +谓语！根据下文elicious the beef is!beef 是不可数名词，故选A 。考点：感叹句点评：当how

26、 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。5 C【解析】考查感叹句。这里对dangerous 感叹，故用how.6 B【解析】考查感叹句的用法。中心词为副词hard，故填how。句意 “托尼工作多努力啊！”7 A【解析】根据what +a/an+adj+n （C）单数 +主 +谓！或how +adj /adv+主 +谓！，故选A8 A【解析】感叹句的用法。感叹句通常有what, how引导，通常有2 种形式：how+ 形容词+冠词 +其他； what+冠词 +形容词 +其他， h

27、at 是可数名词，前面有冠词a 修饰，故答案为A。9 A【解析】考查感叹句用法。感叹句的结构为：What a an+adj. +名词 +主语 +谓语！； How+ 埃德加 +主语 +谓语！ happy 是形容词，用how 引导。故选 A 。10 A【解析】考查感叹句。感叹句有两种结构：What + (a/an) + adj. + n. +主谓！和 How + adj./adv.+ 主谓！ 句意：这个女孩是多么聪明啊！ 她确实如此。故选 A。11 A【解析】感叹句。How+ 形容词 +主谓！12 A【解析】本题为感叹句，look 是看起来的意思后应跟形容词sad，故不选 CD,how 后跟形容词

28、， what 后跟名词， sad 是形容词，故选A 。13 A【解析】本题是感叹句，how 修饰形容词或副词，本题是形容词dangerous，故本题选 A 。14 C【解析】考查感叹句。修饰名词用what 引导；修饰形容词或副词用how 引导。句意 “夏天去青岛玩帆船真有趣！ ”interesting是形容词，应该用 how 来引导感叹句。故选C。感叹句专项练习 (2)1 C【解析】感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！

29、2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How 引导的感叹句。how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 bad weather it is ， weather 是抽象名词，不可数，可知选C。考点：感叹句2 D【解析】感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！ 2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、

30、 How 引导的感叹句。how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 great picture,picture 是可数名词单数 ,故选 D.考点：感叹句3 B【解析】试题分析：根据句式可知，本句是感叹句。根据news 是不可数名词，其前不能用不定冠词，所以应该将C排除；又根据 How 强调是后面的形容词或副词，而what 强调的是名词，根据 news，本题应该选 B 。考点：本题考查感叹句点评：完成本题需要掌握感叹句的句式结构:what+a(an)+adj.+n.+ 主语 +谓语！ How+adj./adv.+ 主语 +谓语！。另外注意 n

31、ews 是不可数名词。4 A【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是：What+ 名词词组+主语 +谓语！2. What+( 形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词）+主语 +谓语！根据下文点评：当great fun they are having ， fun 是不可数名词，可知选how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。A 。考点：感叹

32、句what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。5 B【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词）+主语 +谓语！根据下文nice weather，中心词weather 是不可数名

33、词，可知选B。考点：感叹句点评：当how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。6 B【解析】试题分析：根据句式可知，本句是感叹句。根据work 是不可数名词，其前不能用不定冠词，所以应该将AC 排除；又根据 How 强调是后面的形容词或副词，而what 强调的是名词，根据work ，本题应该选 B 。考点：本题考查感叹句点评：完成本题需要掌握感叹句的句式结构:what+a(an)+adj.+n.+ 主语 +谓语！ How+adj./adv.+ 主语 +谓语！。7 C【解析】试

34、题分析：本题是感叹句，修饰的单词是名词，通常用what， enjoyable sports news programme 是可数名词节目的意思，所以需要加冠词，若名词为可数名词单数需在前加不定冠词，元音音素用an，辅音音素用 a，感叹句中 how 后跟形容词或副词，与本题不符，而故本题选C。考点：感叹句的。点评：在英文中，表示感叹句有两种形式，分别为what+ 名词，或 how+ 形容词或副词，名词前可用单词修饰，可数名词单数前可用不定冠词，注意它们的使用和区别。8 C【解析】试题分析：根据语境可知此句的含义是你进步很大，但是仍需要继续努力。因progress 是不可数名词，故用 what 来

35、引导，且不用不定冠词，故选C。考点：感叹句的结构点评：在英文中，表示感叹句有两种形式，分别为what+ 名词，或 how+ 形容词或副词，名词前可用单词修饰，可数名词单数前可用不定冠词，注意它们的使用和区别。9 C【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！ 2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How 引导的感叹句。how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+

36、 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 lovely dress!dress 是可数名词单数，故用what a。下文，它是我的姐姐做的。结合语境可知下文主语是动作对象，故用被动语态。选C。考点：感叹句及被动语态。点评：当 how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。被动语态的判定主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态。10 A【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短

37、语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！ 2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How 引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 great news it is !news 是不可数名词，故选A 。考点：感叹句点评：当 how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。11

38、A【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！ 2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How 引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 sweet voice，不可数名词，可知选A 。考点：感叹句点评：当 how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以

39、相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。12 B【解析】本题考查的感叹句内容，其结构为what+adj+n （ U）+主谓，故选答案为，progress 为不可数名词，故选答案为 B13 D【解析】考查感叹句。 How 后面修饰形容词或副词，What 后修饰名词，题中的music 是不可数名词，所以用 what，句意：他弹得的是多么不寻常的音乐呀！故选D14 A【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组

40、 +主语 +谓语！ 2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How 引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 nice day，可知选 A 。15 B【解析】以 what 引导的感叹句的基本句型结构为what a/an +adj+可数名词单数 +主语 +谓语！； what+adj+可数名词的复数 /不可数名词 +主语 +谓语！以 how 引导的感叹句的基本句型结构为how+adj/adv+ 主语 +谓语！16 B【解析】以 what 引导的感叹句的基本句型结构为what a/an +adj

41、+可数名词单数 +主语 +谓语！； what+adj+可数名词的复数 /不可数名词 +主语 +谓语！以 how 引导的感叹句的基本句型结构为how+adj/adv+ 主语 +谓语！17 D【解析】以what 引导的感叹句的基本句型结构为可数名词的复数/不可数名词 +主语 +谓语！以 howwhat a/an +adj+可数名词单数引导的感叹句的基本句型结构为+主语 +谓语！； what+adj+how+adj/adv+ 主语 +谓语！18 B【解析】what 引导的感叹句其结构为what +adj+nu+主谓！因为information为不可数名词，故选B19 D【解析】试题分析：感叹句主要有

42、what 和how构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How引导的感叹句。how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词）+主语 +谓语！根据下文funny story!故事为可数名词，可知选D。20 D【解析】本题考查的知识点有两个：一是 what 引导的感叹句， 因为 fun 为不可数名词， 其结构为 what +adj+n【u】 +主谓！同时 suc

43、h +adj+n【 u】，因此选答案为D21 B【解析】试题分析：感叹句主要有what 和 how 构成：1、 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+ （形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+ 名词词组 +主语 +谓语！ 2. What+( 形容词） +可数名词复数或不可数名词+主语 +谓语！2、 How 引导的感叹句。 how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+ 形容词（副词） +主语 +谓语！根据下文 weather 是不可数名词，故用 what 来引导， ,可知选 B。考点：感叹句点评：当 how 修饰动词时，动词不跟

44、着感叹词提到主语之前。what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。22 C【解析】因为 weather 为不可数名词，所以前面不能用a 来修饰，故选在CD 中选择，又因为本句子所修饰的是名词，故选 C23 C【解析】该句子符合what a 或 an+可数名词单数形式+主谓！而 exciting的首个音标为元音音标，故选C24 C【解析】因为后面名词tool 为可数名词单数 .故用 what a/an 又根据 important 的第一个音标为元音 .故选 C25 D【解析】中心词是 teacher，是可数名词单数，故其感叹句

45、应选择D。26 A【解析】将后文的主谓去掉之后，最后一个词为fun 为不可数名词，故选A27 C【解析】本题考查感叹句 What+(a/an)+ 形容词 +名词！的用法， news 是不可数名词， 故不能用不定冠词a / an。28 C【解析】本题符合：what +adj +n(U)+ 主+谓！故选C29 B【解析】 what +adj n （ U） +主 +谓！故选 B30 B【解析】 what a adj n（ C）主谓！ /what +adj n （ U ）/n(C) 复数 +主谓！ how adj /adv + 主谓！故选 B 31 C【解析】 what +adj+n(C) 复数 +主谓！ What a/an