金岳霖先生读后感_读后感读书心得

1、金岳霖先生读后感篇一：金岳霖先生读后感读汪曾琪写的金岳霖先生后，一个学问渊博却为人天真、喜爱生活的老顽童形象立刻在我脑海里形成，但最为令我印象深刻的却是这么一个情节：在林徽因死后多年，金先生忽在北京饭店请客，在众人的纳闷下，他宣布：今日是徽因的生日。初次知道金先生和林徽因之间的故事缘于徐志摩，知道徐志摩对林徽因那激烈的爱，进而了解到还有这么一个男人为了林徽因终生未娶。金先生对林徽因的爱是脉脉含情的， 相比徐的爱，金先生的爱更让我动容，金先生把林徽因当作是女来看待，排解了肉体的爱，这种柏拉图式的爱情，唯恐是天底下最高尚、最漂亮的爱情。只是站在爱人的身边，悄悄地付出，悄悄地守候，不奢求走近，也不祈

2、求拥有。即使知道不会有结果，却任然执迷不悔，也就是这种不求回报的宏大，注定了悲剧的结局。或许有很多的人会为这场恋情叹息，感到圆满，但是这样对金先生而言或许也是一种幸福吧。其实金先生并非没机会与林徽因结合，有一次林徽因对梁思成说她可能同时爱上他和金先生了，不知道该怎么办。梁思成就告知林徽因他可以自由选择，即使林选择的是金他也会祝愿他们的，后来林把这件事告知了金先生，金先生的回答是：我不能损害一个真正爱你的人，我退出吧 。于是就这样，为了林徽因的幸福，他选择了放弃。对以金先生这种付出了不奢求回报的痴情的爱，我本人是特别敬佩和艳羡的。在我们这个商业化的时代，爱情也就像是一种商品。像金先生这种愿做“亏

3、本生意”的人便有如恐龙一样，绝种了。更多的是斤斤计较的“商人”，在他们的眼中看来，爱了就肯定要得到回报，绝不能在爱情这场生意上赔本，他们甚至奢求双倍或多倍的回报。这是一种可怕的爱。其实爱一个人是一种自由，付出如求回报那边是一种交易；在感情的付出上想得许多那倒不是纯粹的爱情了。金岳霖先生中有个这样的细节，说是林徽音去世多年，金先生忽有一天严肃其事地邀请一些至交好友到北京饭店赴宴，众人大惑不解。开席前，他宣布说：“今日是林徽音的生日！”顿使举座感叹唏嘘。他为了她终生未娶，因在他心中，世界上已无人可取代她。即使多年后，当他已是八十岁高龄，年少时的旖旎岁月已经过去近半个世纪。可当有人拿来一张他从未见过

4、的林徽音的照片来请他辨别拍照的时间地点的时候，他仍还会注视良久嘴角慢慢往下弯，像是要哭的样子，喉头微微动着，像有千言万语哽在那里。最终还是一言未发，紧紧捏着照片，生怕影中人飞走似的。许久，才抬起头，像小孩求情似的对别人说：给我吧！林的追悼会上，他为她写的挽联非常别致，“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。四月天，在西方总是用来指艳日，丰富与富裕。她在他心中，始终是最美的人间四月天。他还记得当时的情景，他跟人说，追悼会是在贤良寺进行，那一天，他的泪就没有停过。他慢慢说着，声音慢慢低下去，仿佛一本书，渐渐翻到最终一页。有人央求他给林的诗集再版写一些话。他想了很久，面容上拂过许多神色，仿佛一时间想起很

5、多事情。但最终，他仍旧摇摇头，一字一顿地说，我全部的话都应当同她自己说，我不能说。他停一下，又连续说，我没有机会同她自己说的话，我不情愿说也不情愿有这种话。他说完，闭上眼睛，垂下头，缄默了。多年前我读到这样的话语，一刹那哽咽。那个时代的人，对于感情非常珍惜爱惜，爱一个人大约便是长远的，一生一世的事情。因此爱得慎重，却恒久。他从来没对她说过要爱她一辈子，也没说过要等她。他只是缄默地，无言地做这一切。爱她却不舍得让她苦痛选择，因此只得这样缄默。由于，能够说出来，大约都不是真的。而如今多见的，却是那等付出一丝一毫都要斤斤计较的男子。发出肯定要有回报。计算爱情，一如计算基金汇率，赔本生意，谁肯做。若自

6、觉有些许吃亏，肯定加倍讨要回来。面对这样可怕的现实，再看看二十世纪三十年月时候那样动人心魄长远的爱，真是让人心灰意冷。爱当然值得珍惜，但是要人爱你一时一刻并不难。但是最美最好的，是有个人在至老时候还会想起你，那样深刻，深刻到他一生都从未忘记过你。篇二：金岳霖先生读后感汪曾祺先生的金岳霖先生是一篇写人记事类散文，取材于真人真事，人物性格和形象的刻画栩栩如生，在刻画人物性格和形象时，细节描写也恰到好处，运用这些细节描写有哪些作用呢？笔者今日作一下探讨，盼望批判指正。所谓细节描写就是对文章细小的环节或情节进行描写，像场景描写、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。金岳霖先生这篇文章中多处运用细节

7、描写，最突出的是外貌描写、语言描写和动作描写。比如文章其次节写金先生的外貌，“他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。他的眼睛怕阳光，因此它的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只镜片是白的，始终是黑的。他身材相当高大，常常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。”这一段外貌上的细节描写，是写金先生穿戴上的“怪”，他的“怪”是独特、不从众，不随俗，有共性，体现了自己与众不同的性格，也给读者留下了悬念，吸引读者去读下文，这样的一个怪人会做什么事呢？我们心里很纳闷，迫不及待的去读下文。接着写金先生语言上的细节，比如他上课提问说：“今日，穿

8、红毛衣的女同学来回答问题”提问别出心裁，让全部穿红衣服的女同学都很紧急，自然提高了课堂教学效率，教学成果也遥遥领先。他上课时同学可以任凭提问题让他回答，同学提的问题稀奇奇怪，他就稀奇奇怪的回答，弄得同学当场傻了，这种自由对话式的教学把枯燥的学术变得通俗易懂，同学特别兴奋，师生之间感情非常真挚，课堂气氛非常融洽，也表现了金先生幽默、率真、可爱的性格，真是个怪老师，这样的老师真难得，怎能不让同学喜爱。金先生动作上的细节更让人捧腹大笑，与众不同，比如他做讲座时，突然停了下来，说：“对不起，我这里有个小动物。”说着，他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。这时的金先生不仅学问渊博

9、，态度严谨，还是个风趣幽默的老玩童，大有六朝名士“扪虱而谈”的遗风。讲到这儿，我顺势追问同学：“假如是你，会不会为从脖颈中捉出了跳蚤而得意？假如你的同桌从身上捉出了跳蚤来，你会不会觉得他可爱、率真？”同学陷入了思索，经过探讨得出结论：由于金先生是一位很有学问，天真浪漫的大哲学家，所以我们爱屋及乌，能带着善意去观赏其名士风流。这一说法反映出同学对人物的了解还处于表面阶段，要提升同学与文本的对话力量，就需要老师搭建渠道，唤起并补充同学的生活阅历，以更好地体会文本。经过我反复给同学讲解，同学最终理解了这位与众不同的人物。金岳霖先生在治学和日常生活中的一些好玩的言行、事情，赞美了他严谨仔细的治学态度，

10、他的确是一位为人师表、循循善诱、率真可爱的学者，从他的身上，我们学习到了许多东西。篇三：金岳霖先生读后感听了一天半的优质课，其中大多数老师都上了金岳霖先生这篇课文。这篇文章是汪曾祺先生写的，课文很简洁，列举了金先生的几件事情。说白了，就是通过细节描写来刻画人物形象。在文中提到了一件事情，那就是金先生为林徽因庆生，几乎全部的老师都提到了，让人印象很深刻。曾经看过林徽因的自传，始终很佩服她的才华。而金先生为了这位奇女子，终身未娶，让人鄙视。这不禁也让我思索起究竟什么是爱情，在这世上，莫非真有这样的人！昨天刚和一同事谈所谓的爱情，觉得这个世界，已经被功利沉没了，全部的爱情都不单纯了，都带上了功利颜色。人都是悲伤的。金先生的所做所为，让我感动。诗经有云：“死生契阔，与子成悦，执子之手，与子携老。”在今日看来，这个真的离我们太遥远了，或许只有在书中才能看的到。能真正携手走到老，相爱到老的人又有多少呢。爱情是刹那间的激情，就如烟花，绚烂一时，转瞬即逝，(.fwsir.Com)只有当它成为亲情时，它才能真正保存。亲情是维系两个人的纽带，只有把对方当做亲人，他（她）才能成为你生命中不行缺少的人。金岳霖先生爱了林徽因一生，他没成为他的丈夫，但他一辈子也没娶。在她