七年级数学上册 1.7 有理数的混合运算课件 （新版）湘教版_第1页
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1、1.6有理数的混合运算有理数的混合运算v复习回顾： 有理数的混合运算顺序是：先算乘方，再算乘除，最后先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算加减，如果有括号，就先算括号里的。算括号里的。 练习：15) 3(4) 3(2) 8() 4() 6(593212有理数的混合运算有理数的混合运算161)21(9)32(22) 1 (有理数的混合运算有理数的混合运算1、 4 4 （ 2） 221.计算计算 （1）18 6（-2）（- ） ； （2）（）（-3）2 - +（- ） ； （3） 6 -（-3）22+（- 1）；132953235521（4）- 22 -（-2）2 .有理数的混合运算有

2、理数的混合运算有理数的混合运算有理数的混合运算1.计算：计算：（1）8+（-3）2（-2）；）；（2）100（-2）2（-2）（- ） ；（3）（）（1- 0.2）（-11） ；（4）56（- ）+（- ）（- 0.75） ； （5）1-23（-3） ； （6）（）（- 1）4- （-2）3（-3）2 ；3710235412393- 225- 22-107325有理数的混合运算有理数的混合运算1.试区别（-2）3 3和-23 3的含义与数值？解：含义：解：含义： （-2-2）3 3表示表示-2-2的三次方，的三次方， -2-23 3表示表示2 2的三次方的相反数；的三次方的相反数；数值：（数值

3、：（-2-2）3 3= =（-2-2）（-2-2）（-2-2）= -8= -8， -2-23 3 = -= -（2 22 22 2）= -8 = -8 。2.请类似区别请类似区别（-2-2）4 4和和-2-24 4（-a）n和和-an1. n为偶数时，二者数值互为相反数；为偶数时，二者数值互为相反数；2. n为奇数时，二者数值相等。为奇数时，二者数值相等。2.下列计算错在哪里？应该如何改正？（1）74227070700（2）（3）（4）1326 36 6 1 03 23113( 1 )2164244233( 2)981 提提高高题题有理数的混合运算有理数的混合运算1.计算：计算： （1）-4322（-4）3（-2）2 ； （2）- 532 （-53）2 ； （3）（）（- ）（ - - ）；）； （4）（）（-1）1+（-1）2+（-1）3+ +（-1）100 。124

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