工作文档Y落压启动操纵线路的装置接线

1、课题八,Y-降压启动控制线路的安装接线课前准备一、对学生要求：1、,穿好工作服，佩戴上岗证；2、,携带指定的电工工具和仪表；3、,准备好有关书籍及学习用品；4、,按元件清单领用所需元件和材料；5、,预习并要求画出原理图和接线图；6、,保持教室环境卫生。二、对教师要求：1、准备好教案和挂图；2、,准备好示教板和演示所用的器件；3、,准备好演示所用的工具和仪表；4、,板书内容部分需提前提供。课题图,时间继电器自动控制的Y-降压启动线路原理图教学组织一、,点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、工作鞋、带上岗证情况。二、,分好小组，安排好学生实习岗位。三、,检查学生所带工具情况，实习器材准备情况，不

2、得带有安全方面的缺陷。四、,检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。入门指导一、复习提问：1、异步电动机做Y-启动时，启动电压和启动电流是正常值的多少倍？2、常见的降压启动方法有那四种？二、引入新课Y-降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成形，使电动机全压运行。凡是在正常运行时定子绕组作形连接的异步电动机，均采用这种降压启动方法。电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有接法的1/3，启动电流为接法的1/3，启动转矩也只有接法的1/3。所以这种降压启动方法，只使用于轻载或空载下启动。三、新

3、课讲解（一）、课题分析要求掌握电动机在Y-接法时的接线盒内的接线图；掌握Y-降压启动的工作原理。熟练掌握安装接线和自检方法。重点掌握电动机在和Y接法和接法时的主电路的接线方法。难点是电动机Y-降压启动控制线路中交流接触器的接线。（二）.相关理论知识：1、电动机定子绕组、接法接线盒内部接线图2、时间继电器自动控制Y-降压启动线路该线路有三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和二个按钮组成。时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-自动切换。停止时，按下SB2。该线路中，接触器KM3得电后，通过KM3的常开辅助触头使接触器KM1得电动作，这样KM3的主触头是在无负载的条件下进行闭合的，故可

4、延长接触器KM3主触头的使用寿命。（三）.相关工艺知识1、时间继电器的结构调整和时间整定（1）结构调整：只要将固定电磁系统的螺丝松下，将电磁系统转动180度，结构形式就发生了改变。（2）时间整定：调整固定电磁系统的螺丝前后的距离和调节时间调整选钮，注意箭头的方向。2、固定安装元件（见图）要求按元件布置图固定安装元件。3、接线要点：（1） KT瞬时触头和延时触头的辨别（用万用表测量确认）和接线。（2） KM1,、KM2,、KM3主触头的接线：注意要分清进线端和出线端。如接触器KM1的进线必须从三相定子绕组的末端引入，若误将其首端引入，则在KM1吸合时，回产生三相电源短路事故。（3） 控制线路中K

5、M1和KM3触头的选择和KT触头、线圈之间的接线。（4） 电动机的接线端与接线排上出线端的连接。接线时要保证电动机形接法的正确性，即接触器KM2主触头闭合时，应保证定子绕组的U1与W2、V1与U2、W1与V2相连接。4、自检方法(1)主电路：万用表打在R×1档A、按下KM1，表棒分别接在U11U1；V11V1；W11W1，这时表针指在零。B、按下KM3，表棒接在W2U2；U2V2；V2W2，这时表针也指在零。C、按下KM2，表棒分别接在U1W2；V1U2；W1V2，这时表针指在零。(2)控制电路：万用表打在R×100或R×1K档，表棒接在10之间。A、按下SB1，

6、表针指为1K左右，同时按下KT一段时间，指针指为2K。B、按下KM1，指针指为2K左右，同时按下SB2，指针为0。C、按下SB3，指针指为1K左右，同时按下SB1或KM1，指针为0。D、按下KM2和KM3，指针指在1K左右，同时按下SB1或KM1，指针指为0。四、生产实习（一）、实习内容：1、按图装接控制线路；2、静态检查线路的正确性；3、通电空运转校验。五、实习步骤：（一）按元件明细表将所需器材配齐并检验元件质量；（二）在控制板上合理布置固定安装所有电器元件，并贴上醒目的文字符号；（三）按接线图进行板内布线，并在线头上套数码管和冷压接线头；（四）自检控制板线路的正确性；（五）可靠连接电动机和

7、电器元件金属外壳的保护接地线。.（六）经指导教师初检后，通电校验，接电动机试运转；（七）拆去控制板外接线和评分。六、安全要求和注意事项（一）电动机必须安放平稳,其金属外壳与按钮盒的金属部分须可靠接地；（二）用Y-降压启动控制的电动机，必须有6个出线端且定子绕组在接法时的额定电压等于电源线电压。（三）接线时要保证电动机形接法的正确性，即接触器KM2主触头闭合时，应保证定子绕组的U1与W2、V1与U2、W1与V2相连接。（四）接触器KM1的进线必须从三相定子绕组的末端引入，若误将其首端引入，则在KM1吸合时，回产生三相电源短路事故。（五）控制板外部配线，必须按要求一律装在导线通道内，使导线有适当的

8、机械保护，以防止,液体、铁屑和灰尘的侵入。在训练时可适当降低标准，但必须能确保安全为条件，如采用多芯橡皮线或塑料护套软线。（六）通电效验前要再检查以下熔体规格及时间继电器、热继电器的各整定值是否符合要求。（七）通电效验必须有指导教师在现场监护，学生应根据电路图的控制要求独立进行校验，若出现故障也应自行排除。（八）安装训练应在规定定额时间内完成。同时要做到安全操作和文明生产。,七、评分标准:,项目内容配分评分标准扣分得分安装元件15(1)元件布置不整齐不均匀不合理,每只2分(2)元件安装不牢固,每只扣,3分(3)安装元件时漏装木螺丝,每只扣,1分(4)损伤元件,扣5-15分布线35(1)不按电气

9、原理图接线,扣20分(2)布线不符合要求,主电路,扣2分/处控制电路,扣1分/处(3)接点松动反圈露铜过长压绝缘层,每个接点,扣1分(4)损伤导线绝缘或线芯,每根扣4分(5)漏安接地线,扣10分通电试车50(1).整定值整定错误,每只扣5分(2)配错熔体,主控制电路,每个扣4分(3)试车一次/二次/三次不成功,扣20分/35分/50分(4)违反安全文明生产,扣5-50分(5)乱线敷设,加扣不安全分,扣10分定额时间180分钟每超过5分钟以内扣5分计算备注除定额时间外各项内容的最高扣分,不得超过配分数成绩开始时间结束时间实际时间示范操作一、电动机在、Y接法时接线盒内的接线和出线；二、时间继电器的

10、结构整定与时间调整。三、示教板讲解KM1、KM2与KM3在主电路中的联结方法。四、以示教板演示自检过程。1.,按钮启动；2.,自锁功能；3.,互锁功能。五、示教板演示操作过程。,观察电动机在Y和接法时接触器的吸合情况。巡回指导一、检查与指导内容（一）工具使用是否正确1、用尖嘴钳做线鼻子的方法；2、用克丝钳弯直角的方法；3、用螺丝刀紧固螺丝的握法和用力方法；4、用剥线钳剥线的方法。（二）布置安装元件1、元件布置是否合乎规范；2、元件布置是否整齐、均匀、合理；3、元件安装是否牢固；4、元件是否有损坏。（三）检查原理图和接线图及实习报告1、接线前是否画好原理图和接线图；2、图纸是否正确；3、实习报告

11、是否合乎要求。（四）布线1、接线是否出错；2、主、控电路走线是否合乎规范；3、接点是否松动、露铜过长、反圈、压绝缘层；4、是否装接接地线。（五）自检方法是否正确1、万用表的档位选择是否正确；2、主电路的检查是否正确；3、控制电路的检查步骤是否正确。（六）安全文明生产1、工具、导线是否归放整齐；2、有否乱线敷设；3、有否私自通电。二、巡回指导注意点1、根据实习操作进度，在不同的阶段确定不同的检查和指导重点；2、注意共性问题和个性问题从而注意个别指导和集中指导相结合。3、注意培养典型，树立学生中操作技能好的榜样，以点带面鼓励带动全班同学。结束指导一、针对出现的错误予以纠正1、,交流接触器主电路中K

12、M2、KM3的主触头接错；2、,时间继电器的时间整定值不对；3、,控制电路接线中，时间继电器的触头接错；KM1的自锁触头接错；KM3的常闭触头接错。二、授课质量分析,本课题控制线路接线较繁琐，主电路接线有点绕人，学生对主电路接线较熟练，而控制线路的接线较慢。自检中发现接线错误基本能在教师的指点下独立纠正。,课题完成情况较好。考核中，合格率达100%，优秀率达33%。板书版画分课题八,Y-降压启动控制线路安装接线一复习提问,五.,安全要求与注意事项二新课讲解,六.,评分标准原理图三生产实习四实习步骤作业1、绘出电路原理图和接线图；2、叙述线路工作原理；3、叙述自检过程。课前准备（常规要求）（五分钟）提前五分钟进入教室（一人一岗）（共一百二十分钟）提问（五分钟）学生已学过电力拖动的有关内容（五分钟）（七十分钟）（5分钟）（20分钟）实物讲解重点（理论课学习已有一段时间，详细讲解便于分析故障）通过分析总结此线路的优点（45分钟）操作重点（实物示范讲解）（分