19-20道路运输知识教案-普通货物运输

1、课 时 计 划授课班级授课日期11.7-11.13第 19-20 课时课 型新授教具、资料教材、PPT课 题普通货物运输教学 目标 要求知识目标：掌握整车运输、零担货物运输、集装箱运输、普通货物的装载及保管技能目标：能掌握整车运输、零担货物运输、集装箱运输任务情感目标：让学生对掌握整车运输意识。重点 难点 关键重点：掌握整车运输、零担货物运输、集装箱运输、普通货物的装载及保管、难点：掌握整车运输、零担货物运输、集装箱运输、普通货物的装载及保管、关键：掌握整车运输、零担货物运输、集装箱运输、普通货物的装载及保管、。板书设计普通货物运输一、整车运输二、零担货物运输1 .整车运输的特点1.零担货物运

2、输2 .整车运输的受理2.零担货物运输的要求.3.零担货物运输的组织三、集装箱运输四、普通货物的装载及保管1 .集装单元1.货物的装载2 .集装箱运输的特点2.货物的保管3 .集装箱运输的方式课后小结教学过程教学 环节教师讲授、指导(主导)内容学生学习、操作(主体)活动时间分配一一三组织教学：师生问好，自我介绍，检查出勤状况。导课部分：课程意义及本课程的相关要求； 简述本课程的内容以及学习的方法 新授部分：普通货物运输被运送货物本身性质普通，在装卸、运送、保送过程中没有 特殊要求的，称为普通货物运输。普通货物运输有整车运输、 零担货物运输、集装箱运输等形式。一、整车运输凡托运人一次托运货物 3

3、t以上或不足3t,但其性质、体积、形状需要1辆3t以上车辆运输的，称为整车货物运输。应托 运人要求和道路、 装卸条件限制，使用13t车辆一次托运货 物，或虽不属于上述条件限制，由承运人安排3t以下车辆一次托运货物的，也视为整车运输。1、整车运输的特点适宜批量较大、品种繁杂的普通货物“门到门”运输，其生 产方式简单、灵活，投入少，见效快，是道路货物运输中较 为普遍的一种直达运输方式。2、整车货物运输的受理整车货物托运受理，是运输合同订立和履行的开始，随着运输市场的开放，受理方法也灵活多样，其主要方法有：(1)订立道路货物运输合同，根据承运人与托运人双方的运 输合同办理运输事宜。运输合同可采用书面

4、形式、口头形式 和其他形式。(2)上门受理：到货住所在地上门办理道路货物托运受理。(3)现场受理：在货物集散地设立临时托运受理处，现场办 理受理业务。(4)驻点受理：在商业繁华区、大型厂矿企业、货物集散地(车站、码头、港口)，大型建筑工地等设点受理。(5)信件和数字电文受理：承运人对本地货外地货主单位采 用邮件信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子托运， 代填运单。二、零担货物运输托运人一次托运计费量不足 3000kg货物的运输称为零担货物 运输，装运零担货物的车辆称为零担车。1、零担货物运输(1)零担货物运输运量零星、流向分散、批量较多、品种杂， 加之零担货物性能比较复杂，件包装类货物居

5、多，包装质量教材、笔记本、作 业要求2分10分10分15分15分也各不相同，有时几批甚至几十匹货物才能配装成一零担车 装运，因此，零担货运是一项比较细致和复杂的运输。(2)零担货运具有安全、快速、方便、价廉、服务周到、运 送方法多样的特点，但其计划性较差、组货渠道杂、单位运 输成本比较局。2、零担货物运输的要求(1) 一般不予办理零担货物运输的货物有：国家命令规定的 禁运、限运的货物，如危险货物、易破损、易污染、易腐烂 及鲜活物品等。(2)按件托运的零担货物，单件体积一般不小于 0.01立方米， 不大于1.5立方米；单件质量一般不超过 200kg;货物的长、宽、高度分别不超 3.5 米、1.5

6、米、和1.3米。3、零担货物运输的组织(1)直达零担班车运输是将起运站各个托运人托运到同一 站，且性质适宜配装的各种零担货物，同车装运至到达站的 运输形式。其特点是：送货速度快，避免了中转换装作业， 减少了中转费用和换装破损，尤箕适用于季节性商品和贵重 商品的运输。(2)沿途零担班车运输是在同一线路沿线收发零担货物的运 输，其特点是货运量零星、流向分散，但服务面广、适应性 强、常用于城乡之间的零担货物运输。(3)零担货物配载应充分利用车厢空间和装载负荷巧配满 载，并严格执行有关货物混装限制的规定；做到配载货物的 品名、件数及到站与随车同行的零担货物运单和交际金交接 清单内容一致，货物实际质量不

7、超过承运车辆的核定吨位。 三、集装箱运输集装箱运输是将需运输的货物在出发点就组成具有一定标准 体积和质量的集装单元，保证货物在整个运输过程中不致损 失，便于机械化装卸、搬运的一种货物运输形式。集装箱运输节省货物包装，减少货损货差，便于机械化装卸， 具有显著的技术经济效果。特别是“门对门”的运输更可以 达到高速、高效、安全、优质、经济的目的。1、集装单元(1)集装单元，就是将散装或一般的箱装、袋装、捆扎等集 装程度较低的货物，按照一定的标准质量或体积，整齐地汇 集成一个便于装卸储运的单元。(2)集装单元的形成一般有集装箱、托盘、集装袋和集装网 四大类。集装箱是一种能反复使用，具有标准化规格，能直

8、 接中转换装和便于机械化装卸，具有一定刚度和强度，容积 在1以上的便于货物装满和卸空的大型容器和运载工具。是 最常用的一种集装单元。2、集装箱运输的特点集装箱运输，具有高速、高效、安全、经济的特点，特别对 件货、杂货运输最为适宜，与其他的运输方式相比具有明显 的优点：18分(1)减少物资途耗。采用集装箱运输可以实现“门对门”运 输，发货方可事先将货物装箱或货物不落地即可装箱，直送 收货人仓库，连箱送达或开箱收货。运输过程中如需中转， 可连箱带货一起中转，避免了货物中转的搬倒次数，从而减 少了货物由于中转而产生的损害所造成的损耗。(2)节约包装材料及费用。采用集装箱可以简化甚至取消包 装，节约包

9、装材料，减少包装费用。(3)提高装卸效率，加速车辆周转。实际集装箱运输，全部 装卸可实行机械化，装卸时简短，从而加快了车辆周转。(4)简化运输交接手续。实行集装箱运输可以简化挂贴票签、 按件交接手续，一箱一件凭铅封交付，手续简便，避免了差 错。(5)节约仓库投资。集装箱本身就是一个流动的仓库，可以 露天存放，且运输和装卸不受天气限制。集装箱还可以成叠 堆码，占地少，流动方便。(6)货物运输安全。使用集装箱在货物仓储和运输进程中可 以避免失窃、丢失、擦损等，减少了货差货损。(7)便于联合运输。集装箱的规格是标准统一的，可以在道 路、铁路、航运通用，这就使得联运得以实现，同时减少了 联运的中间环节

10、。3、集装箱的货运方式(1)根据收、发人以及货流的构成情况，集装箱的货运方式 可以分为整箱货运(FCL)和拼箱货运(LCL)两大类。(2)整箱货运方式类似普通货运中的整车运输，它的交接地 点一般在发货人或收货人的仓库内，交接检收凭箱口的铅封， 不点件计收。(3)整装集装箱运输一般适用于货流大，且货流集中、路途 不依靠站点、直达目的地点整装整卸的场合。(4)拼装集装箱货运类似普通货运中的零担货运，其交接货 物地点呈多个站点，在其站点需拆箱装卸货物，按件点交给 收货人。通常适用于货源分散，托运人单件托运量小，运送 目的地各不相同的情况。四、普通货物的装载及保管1、货物装载运输的货物应当符合货运车辆

11、核定的载质量、载物长、宽、 高不得违反装载要求；禁止超限、超载运输；为了保证货物 安全，不得野蛮装卸，应按国家标准规定的操作规程作业。(1)装车时，货物应当重不压轻，有包装的在卜，无包装的 在上，远距离的在里，近距离的在外，要将车厢充满，在空 隙处加入填充物，在车门要加隔离物，防止开门时货物脱落。(2)车辆装载长度、宽度不得超出车厢；重型、中型载货车辆、半挂车载货高度从地面起不得超过4米，载运集装箱不得超过4.2米，其他机动车不得超过 2.5米(3)敞篷车辆运输货物时，要捆扎牢固，防止脱落；厢式货 车、集装箱运输时，要把车门、箱门关好；运输集装箱时， 要用转锁将集装箱锁牢；采用罐状车辆运输时，要检查后关10分设备是否齐全，运行正常，关好闸门。(4)道路货物运输经营者需运输超限货物时，应当按照国家 有关规定办理超限手续后，按指定的路线进行超限运输；没 按规定办理超限手续的，不允许车辆运输。(5)货物在摆放时应当使重心保持得尽可能低，重的货物应 当摆放在车辆的中心，并放置轻的货物前面；货物叠放时应 将重的货物放在底部。2、货物保管(1)货物保管应按照货主提供的货物性质、状况及保管要求 进行分类存放，也可以约定保管场所或保管方法，除紧急情 况或为了寄存人的利益以外，不得擅自改变