山东省淄博市高青县2015-2016学年八年级(上)期末物理试卷(解析版)(1)

1、山东省淄博市高青县2015-2016学年八年级（上）期末物理试卷(解析版)一、选择题1下列关于家庭厨房用具的估测，最接近实际值的是（）A锅铲的长度约为1.5mB餐桌的高度约为1.8mC菜刀的质量约为10kgD饭碗的容积约为300ml22015年5月31日，在国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名，前两名被美国短跑名将盖伊和罗杰斯包揽凭借这一成绩，苏炳添成为当今跑的最快的黄种飞人，下列分析正确的是（）A苏炳添全程的平均速度约为8m/sB冲刺时，以前面的盖伊为参照物，苏炳添感觉自己是前进的C若听到枪声才开始计时，运动员的成绩会提高3.4秒D通过时间比较运

2、动快慢要控制运动路程相同3如图是在齐国都城临淄今齐都镇大夫贯村西300米处的战国基葬中发掘出土的一套编钟乐器，下列说法中错误的是（）A敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音C敲击钟时，紧挨着钟的烛焰左右晃动，说明了声能传递能量D敲钟演奏时禁止观众喧哗，是从阻断噪声传播方面来减弱噪声4下列关于光现象的描述正确的是（）A海市蜃楼是光的直线传播造成的B人离平面镜越近，所成的像越大C雨后彩虹是光的色散现象D电视机遥控器是利用紫外线遥控电视机的5用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（）A摄像头相当于凸透镜B二维码位于摄像头的一

3、倍焦距以内C二维码是光源D二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光6甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（）A小于10cmB大于10cm小于20cmC大于20cmD等于10cm72015年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以（）A增大物距，增大取景范围，拍出的像变大B增大物距，增大取景范围，拍出的像变小C减小物距，减小了取景范围，拍出的像变小D减小物距，增大取景范围，拍出的像变大86月6日世界“爱眼日”，视觉“亚健康”值得每个同学关注，

4、如图表示某同学看物体时的示意图，则该同学眼球特点和应采取的矫正措施分别是（）A是远视眼，晶状体折光能力太弱，用凸透镜矫正B是近视眼，晶状体折光能力太强，用凹透镜矫正C是近视眼，晶状体折光能力太弱，用凸透镜矫正D是远视眼，晶状体折光能力太强，用凹透镜矫正9你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是（）A体积B质量C密度D长度10如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质的质量跟体积关系时作出的实验图象以下分析正确的是（）A同种物质的质量跟其体积成正比B若甲、乙的质量相同，则甲的体积比乙的大C乙的密度为1.0g/cm3D实验时对同一物质的质量和体积进行多次测量的目的是减小误差11小岩同学利用天平和量

5、筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（）A用天平测量空烧杯的质量B将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量C将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积D用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量12下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小13通过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立放大的，更远处的窗户则是倒立、缩

6、小的针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A物体通过凸透镜所形成的像都有哪些种类B凸透镜的成像情况与哪些因素有关C凸透镜在什么情况下能成什么样的像D凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系14如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开下列说法中正确的是（）A音叉的音调越高，乒乓球的运动幅度越大B实验中将音叉的振动转化为乒乓球的振动，易于观察C因为音叉发出的是超声波，所以乒乓球才被多次弹开D音叉振动停止，声音立即消失15下列说法中错误的是（）A在相同的条件下，一桶水的密度大于一杯水的密度B

7、不给烈日下的花叶洒水，是因为水滴使阳光会聚，损伤花叶C小汽车配置观后镜是凸面镜，可以增大视野范围D医生通过听诊器给病人诊病，说明声波能够传递信息二、理解与应用16如图甲是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片水珠后方的人通过水珠成（选填“倒立”或“正立”）、缩小的实像，此时水珠相当于镜；水珠在水中所成的像是像（选填“虚”或“实”），此时水面相当于镜如图乙是一滴水珠落在叶脉上，透过水珠发现“叶脉”变粗了，此时叶脉所成的像与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同17我们常说“铁比木头重”是指铁的比木头大、冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其质量，密

8、度，体积（选填“变大”“变小”或“不变”）18PM2.5指的是大气中直径小于或等于2.5m的细颗粒物，也称为可入肺颗粒物，空气中PM2.5的浓度越高，空气污染越严重，目前中国的标准是24小时平均浓度小于75g/m3（1g=106g）为达标中国环境监测总站1月11日13点检测到临淄区PM2.5的浓度如图，根据单位可以判断，浓度类似于物理上的这一物理量，因此37g/m3表示若某天我区出现雾霾天气，空气监测PM2.5浓度达到500g/m3，则相当于100m3空气中细颗粒物的质量为g，给出行的市民带来极大不便19如图所示请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线20如图所示，已给出了入射光线和出射光线

9、，请在方框内画出合适的透镜三、实验与探究21（7分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm（2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一将蜡烛放在凸透镜时，都可以在光屏上成实像（3）若蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图乙所示时，光屏上恰好得到了一个清晰的像，此像是倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的就是利用这个原理工作的（4）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像将向（选填“上”或“下”）移动22小红周末参加社会实践活

10、动时拾到了一个小金属零件，她想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图所示，此时应将天平的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节（2）小明用托盘天平测零件的质量，操作情况如图乙所示，请指出操作中的错误（写出一个即可）；改正错误后，小明用正确的方法测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则零件的质量为g（3）在量筒内倒入适量的水，该零件放入量筒前、后的情况如图丁所示，则零件的体积是cm3“适量的水”的含义是（4）做完实

11、验后，将该零件切去一半，它的密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）23（7分）利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选（较厚/较薄）的（玻璃板/平面镜）竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的（前/后）侧观察，直至，由此可得结论：（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中分析表中数据，可以得到结论：序号 1 23 A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B到玻璃板的距离/cm 3.0

12、0 5.008.00四、分析与计算(每题10分，共20分）24（10分）某司机驾车前行，突然发现前方80m处有紧急情况，经过0.6s（反应时间）后开始制动刹车，这段时间时间内汽车保持原速前行了15m，又经过44s滑行60m车停止求：（1）汽车制动前的速度是多少？（2）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？（3）若司机酒后驾车，反映时间是平时的4倍请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物25（10分）小明某次生病住进了某医院急诊室进行吸氧治疗，氧气瓶中氧气的密度为5kg/m3，给小明供氧用去了氧气质量的一半（1）瓶内剩余氧气的密度是多少？（2）某时刻小明高烧不退，于是护士取来

13、400ml冰袋给小明进行物理降温，等冰袋里的冰全部熔化为水后体积改变了多少cm3？（冰=0.9×103kg/m3）2015-2016学年山东省淄博市高青县八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列关于家庭厨房用具的估测，最接近实际值的是（）A锅铲的长度约为1.5mB餐桌的高度约为1.8mC菜刀的质量约为10kgD饭碗的容积约为300ml【考点】长度的估测；质量的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、家用锅铲的长度约为0.5m左右此选项不符合实际；B、餐桌的高度约为人身高

14、的一半，在0.8m左右此选项不符合实际；C、家用菜刀的质量约为0.5kg左右此选项不符合实际；D、家用饭碗的容积约为300ml左右此选项符合实际故选D【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义22015年5月31日，在国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名，前两名被美国短跑名将盖伊和罗杰斯包揽凭借这一成绩，苏炳添成为当今跑的最快的黄种飞人，下列分析正确的是（）A苏炳添全程的平均速度约为8m/sB冲刺时，以前面的盖伊为参照物，苏炳添感觉自己是前进的C若听到枪声才开始计时

15、，运动员的成绩会提高3.4秒D通过时间比较运动快慢要控制运动路程相同【考点】变速运动与平均速度；参照物及其选择；速度公式及其应用；运动快慢的比较【分析】（1）知道路程和时间，根据v=求出平均速度；（2）运动和静止是相对的，相对于参照物来说，物体的位置发生变化，我们就说物体是运动的；（3）如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100m所用的时间；（4）比较物体运动快慢的方法：一是在相同的时间内比较路程，二是在相同的路程内比较所用的时间，注意用好控制变量法【解答】解：A、根据题意可知，路程s=100m，运动时间t=9.99s，则平

16、均速度v=10.01m/s，故A错误；B、冲刺时，由于苏炳添的速度小于盖伊的速度，因此以前面的盖伊为参照物，苏炳添感觉自己是后退的，故B错误；C、听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，由v=得，测得时间肯定少了枪声通过100m的时间：t=0.29s，即测得运动员成绩会比他的真实成绩提高0.29s，故C错误；D、三名运动员通过的路程相同，但所用的时间不同，所用时间最少的运动的最快，这是应用了相同的路程比较所用时间的方法，即通过时间比较运动快慢要控制运动路程相同，故D正确故选：D【点评】本题以体育比赛为背景考查学生对运动学相关知识的了解和掌握，虽涉及到的知识点较多，但难

17、度不大，属于基础性题目3如图是在齐国都城临淄今齐都镇大夫贯村西300米处的战国基葬中发掘出土的一套编钟乐器，下列说法中错误的是（）A敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音C敲击钟时，紧挨着钟的烛焰左右晃动，说明了声能传递能量D敲钟演奏时禁止观众喧哗，是从阻断噪声传播方面来减弱噪声【考点】声音的产生；频率及音调的关系；防治噪声的途径；声与能量【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播必须靠介质，真空不能传声；（2）物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅

18、有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；（3）声音可以传递信息和能量；（4）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处，在传播过程中，在接收处【解答】解：A、敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的，故A正确；B、敲击大小不同的钟能发出声音的高低不同，即音调不同，故B正确；C、敲击钟时，紧挨着钟的烛焰左右晃动，说明了声能传递能量，故C正确；D、敲钟演奏时禁止观众喧哗，是从声源处减弱噪声，故D错误；故选D【点评】本题通过“编钟”考查声音的产生、乐音的响度、音色和音调的区别，注重了物理知识应用能力的考查4下列关于光现象的描述正确的是（）A海市蜃楼是光的直线传播造成的B人离平面镜越近，所成的像越大C雨

19、后彩虹是光的色散现象D电视机遥控器是利用紫外线遥控电视机的【考点】光的色散；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用；红外线【分析】常见的光现象有三种：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射，复色光发生折射时，会出现色散现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的

20、【解答】解：A、海市蜃楼是光经过不均匀的大气层发生折射造成的，故A错误；B、平面镜成像的特点是像和物体的大小始终相等，与人离平面镜的远近无关，故B错误；C、雨后彩虹是光的色散现象，其实质是光的折射，故C正确；D、电视机遥控器是利用红外线遥控电视机的，故D错误故选C【点评】本题主要考查了对常见光现象的应用与实例的了解，要注意对生活中的光现象进行区分5用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（）A摄像头相当于凸透镜B二维码位于摄像头的一倍焦距以内C二维码是光源D二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光【考点】凸透镜成像的应用；光源【分析】凸透镜成像时，物距u2f

21、，成倒立缩小的实像，应用是照相机能发光的物体称为光源【解答】解：A、摄像头相当于凸透镜，成倒立缩小实像，故A正确；B、照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故B错误；C、二维码本身不发光，不是光源，故C错误；D、当扫描黑白相间的条纹时，黑色条纹吸收所有光线，故黑色条纹不反射色光，而白色条纹能够反射所有色光故D错误；故选A【点评】凸透镜成像的规律：u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；fu2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；uf，成正立放大的虚像，应用是放大镜

22、6甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（）A小于10cmB大于10cm小于20cmC大于20cmD等于10cm【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】凸透镜成像时，uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜【解答】解：乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，此时凸透镜的焦距是10cm那么放大镜与甲同学的距离距离小于10cm，所以只有A选项符合题意故选A【点评】掌握凸透镜成像的三种情况，根据成像情况会判断属于哪一种应用，根据物距判断成像情况72015年流行的“自拍神器”给

23、旅行者自拍带来方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以（）A增大物距，增大取景范围，拍出的像变大B增大物距，增大取景范围，拍出的像变小C减小物距，减小了取景范围，拍出的像变小D减小物距，增大取景范围，拍出的像变大【考点】凸透镜成像的应用【分析】“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小【解答】解：根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果故只有选项B的说法正确故选B【点评】此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应

24、用一定要熟练掌握规律的内容，特别是成像特点与物距之间的关系86月6日世界“爱眼日”，视觉“亚健康”值得每个同学关注，如图表示某同学看物体时的示意图，则该同学眼球特点和应采取的矫正措施分别是（）A是远视眼，晶状体折光能力太弱，用凸透镜矫正B是近视眼，晶状体折光能力太强，用凹透镜矫正C是近视眼，晶状体折光能力太弱，用凸透镜矫正D是远视眼，晶状体折光能力太强，用凹透镜矫正【考点】近视眼的成因与矫正办法【分析】解答此题应明确以下两点：近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼近视矫正方法，需佩戴凹透镜远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的

25、物像，就会落在视网膜的后方造成的远视矫正方法，需佩戴凸透镜【解答】解：由图可知：眼球晶状体的曲度过大，晶状体折光能力太强，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼近视矫正方法，需佩戴凹透镜，所以此人应佩戴凹透镜做成的眼镜故选B【点评】正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼9你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是（）A体积B质量C密度D长度【考点】密度及其特性【分析】根据密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变即可解答此题【解答】解

26、：在答题的过程中，笔中墨水的体积在不断减少，质量也随之减小，所以长度也在不断减小，而墨水这种物质没变，所以其密度没变，所以只有选项C正确故选C【点评】解答本题的关键是把握密度的本质密度是物质的一种特性，对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，与它的体积、质量、位置等无关10如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质的质量跟体积关系时作出的实验图象以下分析正确的是（）A同种物质的质量跟其体积成正比B若甲、乙的质量相同，则甲的体积比乙的大C乙的密度为1.0g/cm3D实验时对同一物质的质量和体积进行多次测量的目的是减小误差【考点】密度及其特性【分析】物质质量跟体积的比值即为该物质的密度，在质

27、量体积图象中，可根据取相同的体积比较质量来判断密度大小，也可取相同质量比较体积来判断密度大小【解答】解：A、由图象可知，物体的质量与体积成线性关系，且图象过原点，说明物体的质量与体积成正比，同种物质的质量跟体积的比值不变，不同物质的质量跟体积的比值一般是不同的，故A正确；B、图中所示甲和乙的体积都是30cm3时，甲的质量比乙的质量大，所以甲的密度比乙的密度大，所以当甲、乙的质量相同时，则甲的体积比乙的体积小，故B错误；C、乙的体积是50cm3时，其质量是25g，所以乙的密度=0.5g/cm3，故C错误；D、实验时对同一物质的质量和体积进行多次测量的目的是减小误差，故D正确故选：AD【点评】本题

28、考查了密度概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力解决此类图象问题时，可采取控制变量思想，取相同体积来比较质量或取相同质量为比较体积11小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（）A用天平测量空烧杯的质量B将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量C将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积D用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量【考点】液体密度的测量【分析】要解决此题，需要掌握液体密度的测量方法在测量时，为了减小误差，我们测量倒出液体的质量和体积，从而根据公式=计算出液体的密度【解答】解：在测酸奶的密度时，先测出烧杯和酸奶的总质量；将部分酸奶倒入量筒中，测出量

29、筒中酸奶的体积；用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量，计算出倒出酸奶的质量从而可以计算出酸奶的密度所以A步骤中测量空烧杯的质量是多余的故选A【点评】此题主要考查了液体密度的测量首先要掌握密度的计算公式=，采取的是取样品的办法，测出倒出液体的质量和体积，根据公式计算出密度12下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小【考点】密度及其特性；质量及其特性【分析】解答本题的

30、关键是把握质量和密度的本质质量和密度都是物质的一种特性，质量不随物质的位置、状态、温度、形状的改变而改变；对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，与它的体积、质量、位置等无关【解答】解：A、铁棒在磨成针的过程中，有一部分铁去掉了，因而铁棒中所含铁比原来减少了，所以其质量减小故本选项正确，不符合题意；B、根据生活经验可判断蜡烛燃烧时的体积减小故本选项正确，不符合题意；C、镂后金石这种物质没有改变，所以它的密度不变故本选项正确，不符合题意；D、水流的过程中，水的位置虽然发生了变化，但这种物质没有改变，所以其密度不会改变，故本选项错误，符合题意故选D【点评】判断一个物体的质量是否改变关键

31、抓住所含“物质的多少”是否发生变化，如果所含“物质的多少”没有改变，其质量就不会改变；在确定的温度和状态下，判断一个物体的密度是否改变关键是抓住“这种物质”是否发生了变化，如果“这种物质”没有发生变化，其密度就不会改变13通过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A物体通过凸透镜所形成的像都有哪些种类B凸透镜的成像情况与哪些因素有关C凸透镜在什么情况下能成什么样的像D凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系【考点】控制变量法与探究性实

32、验方案【分析】凸透镜可以成正立放大的虚像、倒立放大的实像、倒立缩小的实像，根据成像的不同特点制成了不同的光学器件，探究凸透镜成像的种类比较容易；而凸透镜在何种情况下成这种像，并了解了成像情况与物距、像距的关系后，便于对其进行应用【解答】解：几个选项都很容易进行探究，A只是了解了成像的特点，BCD中主要是探究了成像的原因，特别是D选项，探究了凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系，明确了规律更容易在生活中进行应用故选D【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节14如图所示，在“探究声音产生的原因”实验

33、中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开下列说法中正确的是（）A音叉的音调越高，乒乓球的运动幅度越大B实验中将音叉的振动转化为乒乓球的振动，易于观察C因为音叉发出的是超声波，所以乒乓球才被多次弹开D音叉振动停止，声音立即消失【考点】声音的产生【分析】声音是由物体振动产生的但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观据此判断【解答】解：A、越用力敲击音叉，乒乓球弹起的越高，说明振幅越大，响度越大，故A错误；B、用乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察，故B正确；C

34、、音叉发出的是声波，由于声音是物体的振动产生的，所以乒乓球才被多次弹开，故C错误；D、音叉振动停止，发声立即停止，但声音不一定停止，故D错误故选：B【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握15下列说法中错误的是（）A在相同的条件下，一桶水的密度大于一杯水的密度B不给烈日下的花叶洒水，是因为水滴使阳光会聚，损伤花叶C小汽车配置观后镜是凸面镜，可以增大视野范围D医生通过听诊器给病人诊病，说明声波能够传递信息【考点】密度及其特性；声与信息；凸面镜和凹面镜；凸透镜的会聚作用【分析】（1）密度是物质的特性，与物质种类和温度、状态有关；（2）凸透镜对光线有会聚

35、作用；（3）凸面镜对光线有发散作用；（4）声音可以传递信息和能量【解答】解：A、一桶水和一杯水物质种类相同，密度相同，故A错误；B、叶面上的水滴相当于凸透镜，可以会聚太阳光，灼伤花叶，故B正确；C、凸镜对光有发散作用，能成 正立、缩小的虚象因此利用凸镜可以达到扩大视野的目的，故C正确；D、医生通过听诊器给病人诊病，是利用声音传递信息，故D正确故选：A【点评】该题综合性较强，考查了对密度、凸透镜、凸面镜的认识和利用声音的方式二、理解与应用16如图甲是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片水珠后方的人通过水珠成倒立（选填“倒立”或“正立”）、缩小的实像，此时水珠相当于凸透镜；水珠在水中所成的像

36、是虚像（选填“虚”或“实”），此时水面相当于平面镜如图乙是一滴水珠落在叶脉上，透过水珠发现“叶脉”变粗了，此时叶脉所成的像与放大镜（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同【考点】凸透镜成像的应用【分析】（1）水珠中间厚边缘薄，是凸透镜，根据图象可知成像的特点；平面镜是根据光的反射形成的，为虚像（2）透明的物体都可以制成凸透镜，只要是凸透镜，材料不同，但是对光线的作用和成像情况都是相同的；露珠是一个凸透镜，露珠看叶脉跟放大镜的原理是相同的【解答】解：水珠中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，由图知，后方的人通过水珠成倒立、缩小的实像；水珠在水中所成的像是由光的反射形成的，是虚像，此时水面

37、相当于平面镜露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，和放大镜的原理是相同的；故答案为：倒立；凸透；虚；平面；放大镜【点评】本题考查了对凸透镜、平面镜的理解及应用，在学习的过程中，要善于与实际结合17我们常说“铁比木头重”是指铁的密度比木头大、冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其质量不变，密度变小，体积变大（选填“变大”“变小”或“不变”）【考点】与密度有关的物理现象【分析】（1）“铁比木头重”是指：相同体积的铁比木头重，也就是说铁的密度比木头的大；（2）水结冰具有热缩冷胀的反常膨胀现象；由公式=可得密度变化【解答】解：（

38、1）因为铁和木头的质量以及体积都不确定，但相同体积的铁比木头的质量大，所以“铁比木头重”是指铁的密度比木头大；（2）水结冰时，状态发生变化，质量不变，体积增大，由=知，密度变小所以会出现冬天室外的水缸被“冻破”的现象故答案为：密度；不变；变大；变小【点评】解答本题的关键是把握密度的本质，还要熟练掌握密度变形公式的应用18PM2.5指的是大气中直径小于或等于2.5m的细颗粒物，也称为可入肺颗粒物，空气中PM2.5的浓度越高，空气污染越严重，目前中国的标准是24小时平均浓度小于75g/m3（1g=106g）为达标中国环境监测总站1月11日13点检测到临淄区PM2.5的浓度如图，根据单位可以判断，浓

39、度类似于物理上的密度这一物理量，因此37g/m3表示1m3空气中PM2.5的质量为37g若某天我区出现雾霾天气，空气监测PM2.5浓度达到500g/m3，则相当于100m3空气中细颗粒物的质量为0.05g，给出行的市民带来极大不便【考点】密度公式的应用【分析】（1）根据浓度的单位特点回答；（2）知道PM2.5浓度和体积，根据密度公式求出100m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量【解答】解：（1）浓度的单位g/m3，是质量与体积之比，和物理上的密度单位类似，37g/m3 表示1m3空气中PM2.5的质量为37g；2）根据=可得，100m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量：m=V=500g/m3&

40、#215;100m3=50000g=0.05g故答案为：密度；1m3空气中PM2.5的质量为37g；0.05【点评】本题考查了密度公式的应用，是一道信息给予题，要充分看清解答该题所用到的题中信息即可较快解答19如图所示请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线【考点】透镜的光路图；作光的折射光路图【分析】（1）根据折射光线的特点，可以画出对应的入射光线（2）折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角【解答】解：（1）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条折

41、射光线对应的入射光线（2）过入射点垂直界面作出法线，根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：【点评】关于凸透镜，有三条特殊的入射光线：平行于主光轴；过焦点；过光心的每条特殊的入射光线对应的折射光线都有自己的特点20如图所示，已给出了入射光线和出射光线，请在方框内画出合适的透镜【考点】透镜的光路图【分析】凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用根据入射光和折射光的方向，判断光线被会聚了还是发散了若光线被会聚则填凸透镜，若光线被发散则填凹透镜【解答】解：（1）折射光线与入射光线相比，向主光轴方向偏折，光线会聚了，故填入凸透镜；（2）折射光线与入射光线相比，远离主光轴偏

42、折，光线发散了，故填入凹透镜；如图：【点评】在分析会聚、发散现象时，需要将出射光线与入射光线的传播方向进行比较若比原来靠近主光轴则为会聚作用；若比原来远离主光轴，则为发散作用三、实验与探究21在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm（2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度将蜡烛放在凸透镜焦点以外时，都可以在光屏上成实像（3）若蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图乙所示时，光屏上恰好得到了一个清晰的像，此像是倒立、放大（选

43、填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的投影仪就是利用这个原理工作的（4）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像将向上（选填“上”或“下”）移动【考点】凸透镜成像规律及其探究实验；长度的测量【分析】（1）由图甲，光线经透镜的传播方向判断透镜的类型；根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断（2）烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，是为了使像成在光屏上；根据凸透镜成实像的条件回答；（3）由图乙求出物距大小，判断成情况，确定成像性质和应用；（4）根据经过光心的光线传播方向不变回答；【解答】解：（1）图甲中，光线经透镜折射后向主光轴靠拢，所以对光线有会聚作用；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会

44、聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是41.0cm30.0cm=11.0cm；（2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高；当物体大于1倍焦距时，将蜡烛放在凸透镜焦点以外时，都可以在光屏上成实像；（3）根据图乙，物距为65.0cm50.0cm=15cm，因焦距为11cm，所以11cm15cm22cm，即属于fu2f，此时成倒立放大的实像，在生活中应用是投影仪；（4）实验中，蜡烛越烧越短，根据经过光心的光线传播方向不变，光屏上烛焰的像将向上移动故答案为：（1）会聚；11.0；（2）高度；焦点以外；（3）放大；投影仪；（4）

45、上【点评】本题探究凸透镜成像的规律，考查焦距的测量、器材的调整、成像的条件及性质、应用等知识，属于中等难度的题目22小红周末参加社会实践活动时拾到了一个小金属零件，她想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图所示，此时应将天平的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节（2）小明用托盘天平测零件的质量，操作情况如图乙所示，请指出操作中的错误（写出一个即可）；用手直接拿砝码改正错误后，小明用正确的方法测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游

46、码在标尺上的位置如图丙所示，则零件的质量为62g（3）在量筒内倒入适量的水，该零件放入量筒前、后的情况如图丁所示，则零件的体积是20cm3“适量的水”的含义是固体全部浸没在水中，当固体浸没在水中，水和固体的总体积不能超过量筒的最大刻度值（4）做完实验后，将该零件切去一半，它的密度将不变（选填“变大”“变小”或“不变”）【考点】固体的密度测量实验【分析】（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；调节平天时应向指针偏转的对侧移动平衡螺母；（2）观察错误时重点观察拿砝码的方式与物体和砝码放的位置；（3）读天平示数时应将砝码质量与游码示数相加，读合金块体积时应用两次的量筒内体积相减；

47、测量固体的体积时，首先在量筒中倒入适量的水，“适量”有两层含义：一是固体能浸没在水中，二是，当固体浸没在水中，水和固体的总体积不能超过量筒的最大刻度值；（4）密度是指单位体积的某种物质的质量，密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关【解答】解：（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；图中指针偏左，说明左侧质量大，应将平衡螺母向右调节；（2）图中的错误有：用手拿砝码；物体和砝码的位置放反了；图中天平的示数为m=50g+10g+2g=62g；（3）合金块的体积V=40cm320cm3=20cm3；测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，首先在量筒中放入适量的水

48、，适量的水的意思是：能使固体全部浸没在水中；放入固体后水和固体的总体积不能超过量筒的最大刻度值；（4）做完实验后，将该零件切去一半，它的密度将不变故答案为：（1）零刻度线；右；（2）用手直接拿砝码；62；（3）20；固体全部浸没在水中，当固体浸没在水中，水和固体的总体积不能超过量筒的最大刻度值；（4）不变【点评】本题在测合金密度的实验中，考查了天平的调节与读图，量筒的读数，密度公式的应用，实验误差的分析，这都是我们应该掌握的基本实验技能，尤其是误差的分析，是我们平时实验中缺乏锻炼的环节，应重点加强训练23利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板（玻璃板/平面镜）

49、竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前（前/后）侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板后（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等序号 1 23 A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B到玻璃板的距离/cm 3.00 5.008.00【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以成一个像，这样由于两个像的干扰，像的位置不易确定准确，需要两个像距离越近越减小误差；用玻璃板代替平面镜，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，当玻璃板和像重合时，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，这样进行实验，便于确定像的位置（2）探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等（3）眼睛在物体一侧时，既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像（4）根据表中物距和像距的数值可得出结论【解答】解：（1）玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以