耳和听觉(上课)课件_第1页
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文档简介

1、耳和听觉(上课)第一页,共十六页。耳和听觉(上课)耳的结构(jigu)与听觉的形成第二页,共十六页。耳和听觉(上课)第三页,共十六页。耳和听觉(上课)198765432第四页,共十六页。耳和听觉(上课)第五页,共十六页。耳和听觉(上课)外耳包括:外耳包括:中耳中耳(zhng r)包括:包括:内耳包括:内耳包括:耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜鼓膜(gm)、鼓室、听小骨、鼓室、听小骨(咽鼓管咽鼓管)半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗认识耳朵认识耳朵(r du)的结的结构构第六页,共十六页。耳和听觉(上课) 耳廓耳廓(r ku): 外耳道:外耳道: 鼓膜:鼓膜: 听小骨:听小骨: 咽鼓管:咽鼓管:

2、半规管:半规管: 前庭:前庭: 耳蜗:耳蜗:收集收集(shuj)声波声波(外界声波外界声波(shn b)传入中耳的通道传入中耳的通道)声波作用下声波作用下,能产生振动能产生振动振动振动,把声音放大把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器有听觉感受器有有感受头部位置变动的感受头部位置变动的位觉感受器位觉感受器第七页,共十六页。耳和听觉(上课) 耳廓收集的耳廓收集的_ 通过通过_,引起引起_的振动,这种振动能引起的振动,这种振动能引起_的振动把声音放大后传到内耳的振动把声音放大后传到内耳(ni r),内,内耳耳(ni r)中的中的_上的听觉感受器产生兴奋,并由上的

3、听觉感受器产生兴奋,并由_传到传到_,形成听觉,形成听觉,我们就听到声音了。我们就听到声音了。声波声波(shn b)外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层的听觉中枢大脑皮层的听觉中枢第八页,共十六页。耳和听觉(上课)声波声波(shn b)外耳道外耳道鼓膜鼓膜(gm)听小骨听小骨听觉听觉(tngju)神经神经大脑皮层听大脑皮层听觉中枢觉中枢(产生听觉产生听觉)(振动振动)(振动并放大振动并放大)神经冲动神经冲动耳蜗耳蜗(听觉感受器听觉感受器)第九页,共十六页。耳和听觉(上课)第十页,共十六页。耳和听觉(上课)练习练习(linx)与思考与思考1、能够感受(gnshu)头部位置

4、变动的情况的是( )A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是( )A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗第十一页,共十六页。耳和听觉(上课)3、听觉形成的过程,下列(xili)正确的是( )A 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经B 声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经C 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经第十二页,共十六页。耳和听觉(上课)4、下列说法不正确的是( )A 不要用尖锐的东西挖耳朵B 鼻咽发炎时,容易引起中耳炎C 遇到巨大(jd)响声,要迅速张开口D 噪声对听觉不会造成伤害第十三页,共十六页。耳和听觉(上课)听觉通常听觉

5、通常(tngchng)会随年龄的增大而变得不会随年龄的增大而变得不敏感。这时也可以用助听器会听的清楚些。敏感。这时也可以用助听器会听的清楚些。但如果一个人由于但如果一个人由于(yuy)听觉器官某一部分听觉器官某一部分受了损伤,那么即使用助听器也很难再听受了损伤,那么即使用助听器也很难再听到声音了,这就叫到声音了,这就叫失聪失聪。第十四页,共十六页。耳和听觉(上课)(1)鼓膜、听小骨鼓膜、听小骨损伤或发生障碍,均会引起听损伤或发生障碍,均会引起听力下降,引起耳聋,力下降,引起耳聋, 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力(yl)差 3、潜水过深(2)耳蜗、听神经和听觉中枢耳蜗、听神经和听觉中枢损伤损伤, 也会引起听也会引起听力下降或丧失,力下降或丧失,即即传导性耳聋传导性耳聋即即神经性耳聋神经性耳聋药物影响药物影响第十五页,共十六页。耳和听觉(上课)内容(nirng)总结第三节 耳和听觉。耳的结构与听觉的形成。听小骨 (三块)。鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)。引起_的振动,这种振动能引起。_的振动把声音放大(fngd)后传到内耳,内耳。中的_上的听觉感受器产生兴奋,并

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