2022年《你在我心里》优秀作文

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文你在我心里 1不觉三年的短临时间已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆；欢乐、哀痛、感叹交错，谱出动人的旋律；下雨天的“赤脚大仙”每学期的六月中旬，天公不作美，黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至；早晨 本就很拥挤的校内门口便是水泄不通，那些送同学来校的车辆也被堵在了几十米远，你总是撑着一把伞站在门口， 一看到那些没有带伞的同学头顶书包向校内奔去，你就第一时间冲上去为他遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点，当心水塘！”有时你嫌麻烦，干脆脱了鞋子和袜子，卷起裤口在雨水里奔跑

2、；这雨一下有时就是一个星期， 每天早晨都能观察你亲切的身影，从未间断， 于是我们都顽皮地称你为“赤脚大仙” ；雨丝拍打着你的脸颊，脸上带着微笑，对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里；校门口的“交通警察”早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在公路的一边，等到有大部分同学来 了，你便开头有条不紊的指挥起交通来，停止前行，连续前进，倒车姿态摆 的都很到位，标准，并大声指挥着同学们的通行；活脱脱地一个交通警察；司机 和同学都特别协作你， 为此你很有成就感； 汽车的鸣笛声， 同学们进出校内时的欢乐声为你助威，为保证同学出行的安全舍弃自己时间的你在我心里；食堂里的“工作人员”每天中午你都会帮忙工作人员在食

3、堂里为我们盛汤，或者走到桌边询问我们 的伙食情形； 为发照料我们九年级同学的学习时间，仍特地提早了我们的吃饭时间；毫不忽视同学细节的你在我心里；你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了些，可你却仍在为我们操劳；我多想劝你在办公定里休息一会儿， 喝口茶；我虽离开了母校， 可你却永久在我心里，老校长；【点评】一个平凡可亲，敬业爱生的老校长在习作者的笔端如泉水般汩汩溢出，静静流淌；没有豪言壮语，没有惊天壮举，也没有威武逼人，谆谆教导；只有下雨天精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - -

4、 - - - - - - - -优秀范文的“赤脚大仙，”校门口的“交通警察”，食堂里的“工作人员”在读者的眼前交错；三个小标题，三个不同的场景，三种不同的非校长“身份” ，校长的大爱在平常、琐碎和细节里深深印在同学的心里；教我如何不“心里有你” ！三个场景独立而完整； 叙事平实可看， 全在不经意的谴词造句里， 一个“试图伸手去抓住”“岁月”的举动，那种欲留却走的对岁月消逝的无奈，怎不令人悸动！ 如此悸动在文中仍有多处，使文章字里含香，越嗅越浓；你在我心里 2从我跨进中学的大门，照旧挂着略带稚气的笑脸，眨着一知半解的眼睛，是你，先为我开启了一扇大门，一扇通往学问的大门；从那时起，你开头走进我的心

5、灵，在我心里生根发芽，开花结果，是你语文，和我不离不弃，相伴了我中学三年的学习生涯；你的根深深地扎在我心里；无论是那中华文化的缩影成语，仍是那“之乎者也”的四书五经；无论是那旁征博引、满载聪明的精致散文，仍是那上古下今，亘古永恒的经典书籍，都让我受益匪浅；我喜爱用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”来尽显我男儿的本色； 我喜爱用“吾将上下求索” 来昭示我青年的志向；你的根是推动我不断前进的动力， 是一把奇妙的钥匙指引我打开真理大门、 聪明的大门、胜利的大门；你的芽静静地发在我心里；本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗，却不知仍 有未知的角落等待发觉； 原以为晚霞的漂亮是可以众人共享，却不曾发觉更多的

6、是被遗忘的角落； 于是，我用你芽的生命力锤炼我尚未坚硬的翅膀，用你芽的绿色装饰更多迷失了方向的心灵； 你的故事中有生命的顽强与拼搏， 有坚忍与乐观， 你的芽相伴着太阳冉冉升起，启发着我不断成长；你的花艳艳地开在我的心里；我用你的钥匙开启着很多扇大门，我与你的交流有了更多的心领神会的默契， 我要与你已经成了形影相随的知心伴侣；每一次，我制作的那精致的读书卡片， 我作的声情并茂的演讲， 以及那行云流水的般的文章，换来的是老师、同学、家长的一样颂扬；中学三年，你带给我的是心灵的安静，聪明的启发、精神的丰富，你始终在精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 -

7、 - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文相伴着我走过四季，走过青春的岁月，我想，今后，你将连续与我扬帆漫游，去追寻生命的价值；【点评】这是一位对语文学习特殊钟爱的同学，正由于对语文的喜爱， 所以，在他（她）的笔下， 才会有对语文的如此出色描述，才会有对语文的如此热忱颂扬；作者用总分总方式的结构文章， 不但使文章有形式上的整齐和美感，也便于阅卷老师把握和领悟文章的内容；中间的分写部分，以根、芽、花作比如，逐层递进，既强调了语文在作者心中的位置， 又表现了语文学习对自己成长的意义和作用；文章多用排比句， 既有内容的铺陈，

8、 又有语言上的感染力； 不足之处是仍缺少感人的细节，详细呈现语文与自己一起成长的生动画面太少；【点评】你在我心里 4中学三年，我与你携手相伴，没有热闹的长鸣，没有浮躁的心情；只有那一份书香，一份淳朴；你在我的心里，我亲爱的图书馆；当我第一次走近你时， “书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘；于是， 我深深的被你打动了； 每天饭后， 到你这里陶冶我性情， 开阔我的视野便成了常事；与你相伴的三年里， 你教会了我很多， 我懂得了很多做人的道理； 我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的生活乐趣；我体验到了王维“大漠孤烟 直，长河落日圆”的边塞美景；我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两 昆仑

9、”的壮志豪情；与你相伴，我感悟了很多，你在我心中发挥了不行忽视的作 用，指引着我在人生道路上顺当前行；与你携手，我发觉了很多；轻轻地翻开书页，倾听阳光的问候，观赏落叶的 飘舞；感悟浓郁的亲情； 追求先哲的思想， 触摸人生的真谛你转变了我的人生；我看到了红军在满山大雪的情形下艰巨的行走；我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼吁； 我感受到了在筑路工地上，保尔那颗赤诚的、 喜爱生命的心；于是，我的心灵和思想受到了极大的震动，你中意的“露出”了微笑；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结

10、- - - - - - - - - - - -优秀范文那是一个雨后的早晨， 我又与你促膝谈心； 你的书告知了我一番不同平常的话：为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舍己精神；处世应 当有“不以物喜，不以己悲”的淡定心态；学习要有“尽信书，不如无书”的质 疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格；你的话使我深思；别了，我的图书馆；别了，我的中同学活；我会牢记你的话，感谢你对我的教导；王勃说：“海内存知己， 天际如比邻；”你永久在我的心中， 我会牢记不忘；【点评】从构思说，既有选题的特殊性， 又有内容的丰富性， 表达了作者构思的功力； 从内容说， 我们看到了作者深厚的积淀以及

11、将积淀转化为自己思想的才能； 从语言说，恰当的引用和丰富的词汇昭示了作者较强的表达才能；假如文章以“拓展学问”、“丰富心灵、”“境域超越”为规律层次，那就更加完善；你在我心里 5花开花落，几度春秋；你用黄昏的余辉， 撩开我心中的帘幕； 你用孤寂的星空， 引出我无尽的思绪； 你用明亮的月光，推开我情感的窗户从一开头， 你就用明眸向我倾诉： 我们永久是伴侣； 对呀， 我们始终是伴侣；自爬山虎抽出嫩枝，奋力攀登时，我们是伴侣，自红叶铺满小径，装饰秋日时，我们仍是伴侣；自你遇见我那一刻，我们注定是伴侣；温情的红色装饰你的上身，活力的牛仔勾画你完善的双腿；粉嫩的脸颊似夏 日怒放的荷花， 精致的小嘴如烂漫

12、的红梅，纤细的眉毛像早春的柳叶， 活脱一位黛玉妹妹；泥土的芳香塞满鼻腔，渗透着花香的露水滴落在脸上，甜甜地滋润着我焦渴的心田；转过一棵树，我见你在桃花下，独自观赏着粉色的桃花；你在葬花吗？噢，桃花是陨落了， 它走得如此悄无声息， 也不同我道别； 我见你手里捏着花瓣， 也不愿打扰你，只是你心头吟起：侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁；我心里的花开了，你也来了；我问你那天为何驻足桃花下，你低头不语；到了那天我生日，你送我一片用桃花编成的书签，我注视着这粉红精致的礼物时，一刹那好像全世界的花都开了，开得如此绚烂，开得如此欢畅；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11

13、 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文我收藏着它，等你呵，等你；明天我就要与你分别，心里的花凋了又开，开了又凋，何时才是个头？ 花开有声，告知你三年的友情别遗忘；花开有情，告知你人生的旅途无穷尽；花落无声，不想就此离开你，花落无情，不愿只能想念你；曲终人散，花落情在；等你看我心里花开，快看快看；你在，我也在，心里的花永久盛开；【点评】清丽柔婉的语言，美丽流畅的行文，显现出作者纤柔似花瓣的心思以及扎 实的语言功底； 散文写得很美， 布满诗意的描画点染出一幅幅或迷濛或恬适的画面，情形交融 ,友情如花 , 三年中

14、花开花落 ,寄托了太多的离愁和想念，结尾点题,“花落”不是终点，正如友情永在,花开不败 ,你永在我心里；你在我心里 6“伴侣不曾孤独过，一声伴侣你会懂；仍有伤，仍有痛，仍要走，仍有我；” 曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过你说，我是个忘性很大的人；是啊，细心的你会在我模糊时，提示我该去拿 作业了；会在我大叫着 “我的语文书哪去啦” 时，从我凌乱的桌肚里找出我的书；你，就是这么好，这么近；你说，我是个呆头呆脑的人；是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告知我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻小扣我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近；你

15、说，我是个脆弱的江南女子； 是啊， 你会在跑 800 米时不断的回头喊我的名字为我勉励；会替我把重重的书包扛上四楼；你真就是这么好，这么近啊！你的成果是那么好，曾经让我嫉妒；我不情愿，你看出了我的“敌视”，可你仍是那么不离不弃，只是更多了一份帮忙；我也明白，你说“不会就问你”时 的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”；你不舍弃，你说“我们一起奋斗”，最终，当我可以赶上你时候，我才明白，你的宏大在于宽容；仍记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗？越到离别，越是不舍；你说：“今日的离别是为了明天更好的相聚； ”我哭了，哭得很难过，却被你的笑容和歌声精选名师 优秀名师 - - - - - -

16、- - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文打动，你唱着我们相识的那首相逢是首歌；三年，我们做了三年的伴侣；三年，我们做了三年的对手；三年的时间，匆忙流过，剩下的，唯有对你的回忆与珍爱永刻心中我的同桌；【点评】来自生活原生态的微小小事，折射出来的是三年同桌的深情厚意；作者用淳朴的语言叙述着淳朴的事情抒发着淳朴而又真实的感情；文章前半部分整齐的句式无疑是本文语言上最大的亮点，三个排比段落概述了三年同桌生活，言简意深；最终点题，巧解悬念，画龙点睛；本文内容稍显单薄，文章后半部分语言表

17、现力有不逮，尚须连续努力；你在我心里 7雨，是空中静出的繁密的褶皱，是像极了你额角苍凉的沟壑的；野菊花的碎影，是从山流中舒卷的一份清爽，是永久将你的背影镌在了那淡雅的芳香中的；真的忘不了，在我心里的，你呵！这个瘦削而矮小的身影，便是在三年前闯入我心扉来的，挟着一股野菊的香 味，这样的来的；是你吧，恩师；记得第一次老师节吗，你惊奇地在桌上发觉了 一支野菊，下边安静躺着一行雅致的笔迹：老师，节日欢乐！你苍老的脸上最终 开放了笑颜， 是一次定格在我心中的笑颜；后来， 我的脑中慢慢拭去了那一次记忆；当我问你你的最爱时， 你望着窗台上萎谢了的枝丫， 不动声色地说， 野菊吧；我心里一颤， 瞥见你微霜的两鬓

18、， 心头涌上一份酸痛和惭愧， 你竟将我们的野菊铭在心里，将我遗失的记忆拣进你的心房，收藏；望见窗台上早已萎谢的枝丫，我嗅到了野菊花香永久记得，在我心里的，你呵！最终鼓气士气来打听你的年纪，你神秘一笑，吐出了那个让我吃了一惊的数字，你原先早已年近花甲， 原先早已是一株晚秋的野菊了； 我惊呆地站立在原处， 望着你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香永久记得，在我心里的，你呵！那时盛夏， 你在讲台上画图， 身子矮小的你显得那样窘迫，一只手撑着黑板，一只手在奋力向上伸着， 伸着，左脚卖力地踮着； 我分明观察那晶莹的汗珠从你精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11

19、页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文额间沁出， 滑下，滴落，旋转， 飞溅；我分明观察你瘦削的身子在倾斜，在颤抖，犹如寒风中的野菊， 在苦苦地坚持我们说， 算了吧，一张图而已， 你未转身，只喃喃地叨念， 要画的， 要画的观察了你被岁月压弯的身躯，但更观察了你顽强的脊梁，和野菊一样；“莫负东篱菊蕊黄” ，你当真未负我们那枝野菊，未负了那少年心中的水晶般的理想； 毕业就是从人生中抽出硬生生的三年的记忆吗？不！野菊花开好， 我将菊蕊含在口中咀嚼，幽香在唇齿之间游弋，浓情在心扉之上荡漾；恩师呵，你在我心里，我记得你，

20、和你窗前的野菊花，直到永久，哦，不，比永久更远【点评】“野菊花”在文中指那位让人心生佩服的老师，而在我看来， 小作者的文笔也有“野菊花”的清爽自然：雨、繁密的褶皱、额角苍凉的沟壑， ；野菊花的碎影、舒卷的一份清爽、 淡雅的芳香； 一系列好像无法联系的事物，通过小作者奇妙的想象，被诗意地联系在了一起； 文中的野菊花香仍表达在稍作了些改动的句式上： 比起“永久记得在我心里的你！”这样的句子，小作者的“永久记得，在我心里的， 你呵！”更多了一份深情；你在我心里 8时间蹒跚消逝， 历史踉踉跄跄走过； 三年劳碌的岁月走过， 我对你爱恋不减， 这篇文章送给你我最好的伴侣；题记鲁迅先生曾说过：“我家门口有二

21、颗树，一棵是枣树，另一棵也是枣树；”而如今，我只想说：“我喜爱的东西有二样，一样是你，另一样也是你”；你身上的华彩太多， 一时间我竟找不到任何颂扬你的语言，但是我和道， 你早已根植在我心中；你承载了很多聪明的心灵，传承了很多优秀的文化；你是我的好伴侣，是 你，带着我打开了一扇又一扇门，带我观看门后一处又一处新颖的景色，体会到其中的无穷的奥妙；哦，不知不觉你已在我心中；顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来查找光明；”三年繁重的学精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - -

22、- - - - - - - - -优秀范文业，特殊是进入初三后，生活旋律紧绷，数理化的压力带来繁重的繁琐；我硬着 头皮在夜深人静的夜晚攻克数学难题； 我的好伴侣，这时或许你会怪我将你冷落， 但是我知道，就是你在我信心顿失的时候，带给我光明；你用柔和的语言，洁净 的文字洗涤着我的心灵，让我有士气重新面对困难与挫折；哦，不知不觉你已在我心中；海子说过：“面朝大海，春暖花开； ”如今日我坐在考场里，回望过去三年的努力，总结着你带给我的收成；你陪我走过，给我期望，给我信心，如今，我在 向你交一份中意的答卷； 六月早已过了春暖花开的季节，但是你在我心中永久是春暖花开；哦，不知不觉你已在我心中；我最好的伴

23、侣语文， 我知道中学的你已经告一段落， 但是你会伴我一生， 走过成败、荣辱，岁月沧桑，直道： “天无涯，山无棱，才敢与君绝； ”【点评】“你”语文，在“我”心里，该如何挑选内容来表达呢？习作者真会构思：鲁迅、海子、顾城三个名家的话，既精举了的语文给我得益，又特别奇妙的结构了全文，内容丰满纲举目张，层次清晰；只一句仿写“我喜爱的东西有二样，一样是你，另一样也是你” ，爱“你”的无言带给“我”说不尽的新颖和奥妙；一句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来查找光明”，“你在无声中给“我”舒缓紧急，清理繁琐，给了“我”查找光明的慧眼；一句“面朝大海，春暖花开”的意境，仍是“你”陪“我”一路走地三年的光阳，

24、在收成期望的日子里带给“我“”春暖花开”的暖和心境；我怎么能放得下“你”呢？！“哦，不知不觉你已在我心中；”深深的流连，沉沉的爱意，仍在诗意的抒情中；虽然文中存有不很流畅或者是生硬的句子，然而瑕不掩瑜了；你在我心里 9“天下没有不散的筵席！ ”多么豪爽， 多么潇洒！ 可是我真的不想和你离散，精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文真的不想！题记盘着高高发髻的你在进学校前就早已听说了你；有人说，你严格，很有威信；我有些敬畏；有人说，你

25、开明，很祥和；我怀疑；直到真正走进你的课堂，我才真正熟悉了你； 身材不高，腰板挺得很直，脸上的表情让人捉摸不定，两眼却炯炯有神；特殊是 你那盘得又高又紧的发髻，让人油然生出肃穆之情；课堂上，你高谈阔论，让我 感到你的渊博； 你铿锵有力的声音抑扬顿挫， 让我入迷那盘得紧紧的发髻好像也被你感染了，也生出景仰之意，盘得好像更紧了！讲台前，你瘦小的身躯已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！扬着飘逸短发的你那天，在走廊上，我惊奇的发觉，你剪了短发！我惊讶的看着你，你也留意到了我，不经意间莞尔一笑，刹那间，一股暖流涌遍全身；也不记得是哪一天的早读课上，我的一个不经意的举动被你捕获，这小小的错误被你重视；

26、你把我叫到办公室， 那一刻， 我犹如一只战战兢兢的小兔子一样挨着你的训，可你那轻轻的一句“下次别犯错”，化解了我心中凝固的“冰” ；看着你额前的一缕刘海， 看着你阴转晴的表情， 我那沉甸甸的心平稳的放下了；“好了，去吧！”你扬了扬刘海，露出明眸，那一刻，我把你装进了心窝！梳着马尾辫的你在最终一堂语文课上， 你把短发梳成了马尾辫， 静静的拢在背后； 你在黑板上写下了祝愿语后， 转身向我们传递了浅浅的微笑；蓦然， 我留意到了你眼中晶莹的泪花；那一刻，我感觉真亲切， 像母亲那一刻， 你永久烙在了我的心里！后记：现在，我放心了；你就在我心里，谁也带不走！【点评】本篇习作挑选了一个恰当的切入口“老师的头

27、发” ， 较有条理地呈现了“盘着高高发髻”、“扬着飘逸短发、”“梳着马尾辫”的老师三种形象，记叙了与老师相处的三个片段，由于对老师观看的认真， 描写的也较为生动细腻； 在这些文字的背后， 其实呈现出作者对老师的爱也表达出“你在我心里” ；在主体部分用小标题的精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -优秀范文形式得体， 但文笔仍欠火候， 这当然有身在考场时间仓促等客观缘由，但习作者的“功力”确也有连续修炼的必要；你在我心里 10毕业在即， 骊歌响起， 离别的感伤慢慢在我们心中扩散，有时甚至淡化了考试前的紧急； 说也古怪， 想到即将到来的分别， 我最先念及的不是天天相伴的同学，恩重如山的老师，而是你；你长得很秀颀， 你总是悄悄无语， 你时形单影只， 但我或许是你最好的伴侣；你静静站立在角落， 貌不惊人；一个偶然的机会我遇见了你， 也从今喜爱上了你；课后、午间、傍晚，我总爱到你身边坐坐，说说班里的趣闻轶事，谈谈最近的心 情际遇；我是个内向的孩子，情感却很细腻，很多感情无从诉说，我便找到你； 你从不嫌我烦，也不笑我傻，你总是耐心听着；微风拂过，你便用“沙沙”的响