变量与赋值[下学期]北师大版[免费课件]

1、(一一)变量与赋值变量与赋值变量是研究问题的过程中可以取不同数值的变量是研究问题的过程中可以取不同数值的量量.形象地说，变量就像个盒子，可以装不同形象地说，变量就像个盒子，可以装不同的数值，但是每次只能装一个，当放入新的数值，但是每次只能装一个，当放入新值时，原来的值就会被取代变量参与操值时，原来的值就会被取代变量参与操作时，它表示的是当前代表的值作时，它表示的是当前代表的值赋值符号赋值符号: :=赋值过程一般有以下几种形式：赋值过程一般有以下几种形式：1. a：1；赋予变量常数值；赋予变量常数值 ：2a3；将含有其他变量的；将含有其他变量的 表达式赋予变量表达式赋予变量输出输出2. ：；：；

2、：31；将含有变量自身；将含有变量自身的表达式赋予变量，此时赋值号右边的变的表达式赋予变量，此时赋值号右边的变量的值是量的值是2 输出输出 ：；：； ：0； ：；赋值表达式中既含：；赋值表达式中既含 有变量自身，又含有其他变量有变量自身，又含有其他变量 输出输出练习练习:下列赋值语句中错误的是下列赋值语句中错误的是( )A.a:=3 B.x:=3*9-9C.A:=A+3 D.A:=b:=8例例1:用赋值语句写出下列算法用赋值语句写出下列算法,并画出流程并画出流程图图:摄氏温度摄氏温度C为为23.5C,将它换成华氏温将它换成华氏温度度F,并输出并输出.已知已知F=9C/5+32练习练习:P102

3、:3例例2:输入输入3个数个数,设计算法找出这设计算法找出这3个数中的个数中的最大数最大数,并画出相应的流程图并画出相应的流程图.练习练习:输入输入5个不同的数个不同的数,设计算法找出这设计算法找出这5个个数中的最大数数中的最大数,并画出相应的流程图并画出相应的流程图.(一一)含自身变量的表达式赋值给自身变量含自身变量的表达式赋值给自身变量开始开始A:=1A:=A2A:=A2A:=A2输出输出A结束结束11阅读如图所示的流程图阅读如图所示的流程图,说说出输出结果出输出结果.例例1:画出求画出求12345积的流程图积的流程图.练习练习1:画出求画出求1+2+3+4+5和的流程图和的流程图.例例2

4、:画出求画出求2+2+2+2+2和的流程图和的流程图.(三三)应用题应用题例例3:经过市场调查分析得知经过市场调查分析得知,1999年第一季年第一季度内度内,某地区对某件商品的需求量为某地区对某件商品的需求量为12000件件.为保证商品不脱销为保证商品不脱销,商家在月初时将商品商家在月初时将商品按相同数量投放市场按相同数量投放市场.已知年初商品的库存已知年初商品的库存量为量为50000件件,同同S表示商品的库存量表示商品的库存量,请设请设计一个算法计一个算法,求出第一季度结束时商品的库求出第一季度结束时商品的库存量存量,并画出流程图并画出流程图.(三三)应用题应用题例例4:有关专家建议有关专家建议,在未来几年在未来几年,中国的通货中国的通货膨胀率保持在膨胀率保持在3%左右将对中国经济的稳定左右将对中国经济的稳定有利无害有利无害.所谓通货膨胀率为所谓通货膨胀率为3%,指的是每指的是每年消费品的价格增长率我年消费品的价格增长率我3%.在这种情况在这种情况下下,某种和品牌的钢琴某种和品牌的钢琴2004年的价格是年的价格是10000元元,请用流程图描述这种