最新高中地理-第章课时分层作业-区域地理环境对人类活动的影响-中图必修

1、课时分层作业(三) 区域地理环境对人类活动的影响(建议用时：45分钟)学业达标练读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，完成12题。 【导学号：57522021】1图中a、b、c、d曲线表示的因素是 ()Aa原料Bb土地Cc劳动力 Dd技术2到工业文明阶段，土地资源对社会经济开展的影响突出表现为土地的 ()A数量 B质量C类型D区位1.D2.D第1题，狩猎文明时期，人类依赖自然；农业文明时期，人类改造自然，技术影响程度逐渐增大；工业文明时期，技术影响程度迅速增大。第2题，工业文明时期，土地资源的区位对工业部门的选择有重要作用。据西汉?史记?记载，当时长江中下游平原地区“地广人稀，饭稻羹

2、鱼，或火耕而水耨，农业经济远远落后于黄河中下游地区。据此并结合有关地理知识完成34题。3这一时期，长江中下游平原耕作业开展缓慢的主要自然原因是 ()交通落后水系稠密地势低平土质黏重A BCD4以下因素中，属于长江中下游平原地区由开发早期的限制因素转变为现在的有利因素的是()A稠密的水系 B肥沃的土壤C便利的交通 D平坦的地形3.B4.A第3题，题干所示长江中下游平原地区处于开发早期，这一时期人们改造自然的能力较低，该地区地势低平，稠密的水系成为人们交通联系的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难，因此这一时期耕作业开展缓慢。第4题，在船只没有制造之前，河流水系是人们往来的自然障碍；当船作为交通工具被广

3、泛使用后，长江中下游平原稠密的水系不再是人们交往的阻碍，反而为扩大交通联系提供了天然水道，由开发早期的限制因素转变为现在的有利因素。海南岛是我国最大的经济特区。结合以下图，答复57题。 【导学号：57522021】5海南岛之所以能成为我国最大的经济特区，其开展借助的条件有()地处南部边陲，区位优势明显光热充足，夏长冬暖，有热带资源优势我国海洋面积最大的省，海洋资源丰富国家政策优势A BCD6近年来，海南岛成为我国冬季最大的蔬菜生产基地，主要影响因素是()A优势的气候条件B劳动力和土地价格较低C政府的优惠政策D运输条件的改善和保鲜、冷藏技术的开展7以下关于海南岛开发建设的表达，不正确的选项是()

4、A有利于我国加强对海洋海域的管理和开发B可在岛屿中部地区建设工业区C充分利用地理位置优势，大力开展外向型经济D充分利用海岛风光和海洋资源，大力开展第二产业和第三产业5.D6.D7.B第5题，海南岛地处南部边陲，区位优势明显；海南省是我国唯一的全部位于热带的省，光热充足，夏长冬暖，有热带资源优势；海南省是我国海洋面积最大的省，有海洋资源优势；旅游资源也很丰富。国家的政策优势也极大地推动了海南岛的经济开展。第6题，随着近年来运输条件的改善和保鲜、冷藏技术的开展，使市场对农业区位的影响在地域上大大扩展。第7题，岛屿中部多山地，地形崎岖，交通不便，不适合建工业区。8以下图为南太平洋上处于西风带的一个小

5、岛。现欲对该岛进行开发，但是岛上缺少煤、石油、天然气，盛行很强的西风，有流速很大的河流及森林、温泉。结合所学知识，答复以下问题。(1)图中B、C两地降水较多的是_，原因是_。(2)如图中所示，拟在该岛平原地区建一个小型农场，该农场的农业地域类型最可能为_，种植的主要粮食作物是_。(3)开发该岛需要大量的能源，在A处最适合开展_能电站，原因是_。该岛还适合开发哪些能源？(列举三种)【解析】该岛位于南太平洋、西风带，南半球西风带为西北风，西北侧应为迎风坡、降水多，强劲的西风带来风能；根据题干及等高线和河流可知该处水能也较丰富。根据图中信息可知，该岛西部平原地区适宜开展混合农业，因为在西风带，容易联

6、想到温带海洋性气候，适合种植牧草和小麦。【答案】(1)B南半球的西风带刮西北风，从图中的等高线判断，B位于西风带的迎风坡，降水丰富(2)混合农业小麦(3)风地处西风带，风力强地热能、水能、潮汐能。冲A挑战练读区域产业结构演进与自然资源支撑模式图，完成910题。 【导学号：57522021】9影响产业结构由M阶段向N阶段演进的主导因素是()A交通 B政策C人才 D市场10随着产业结构的演进()A纺织、煤炭、钢铁等传统工业部门消失B新兴工业部门的种类日趋多元化C工业产值占GDP的比重不断攀升D资源要素对经济开展的奉献率逐渐降低9.C10.B第9题，M阶段向N阶段演进，由高精加工工业向知识密集型产业

7、转变，知识密集型产业的区位因素是技术，影响转变的主导因素是人才。第10题，随着产业结构的演进，传统工业部门仍存在且类型多样；到N阶段时工业产值占GDP的比重将会下降；资源包括自然资源和社会资源，假设将“资源理解为“自然资源，那么对第一产业和第二产业中第一、二次技术革命产生的工业部门，自然资源奉献率逐渐增强，对第三次技术革命产生的工业部门奉献率降低。读广东省内部区域划分图，完成1112题。11海洋对人类活动的影响具有阶段性，在航海技术落后时期，大洋是难以逾越的障碍，随着航海技术的开展，大洋逐渐成为交往频繁的通道，物资、人员、信息都可通过大洋交流。图中珠江三角洲地区在改革开放政策的支持下，利用其沿

8、海的区位优势迅速开展壮大，以下关于其说法正确的选项是()A目前该地区已成为世界主要的商品谷物生产基地B利用资源优势，已开展成为全国第二大综合性工业基地C依据沿海的区位优势以及其他优势条件，已成为我国以轻工业为主的综合性工业基地D依靠高等院校稠密、科技人才多的优势，已成为中国的“硅谷12改革开放以来，广东省内的区域经济开展差异有扩大的趋势，与这种差异形成无关的是()A地形及海洋资源的利用条件有较大差异B国家给予这三个地区的对外开放政策有差异C这三个地区的社会经济、科学文化根底有一定差异D三个地区所拥有的气候资源有明显差异11.C12.D第11 题，珠三角地区农业以水稻种植业为主，是我国主要商品粮

9、基地之一；该地区资源和常规能源短缺，京津唐地区为我国第二大综合性工业基地；北京市(中关村)有众多著名的高等院校，科技人才多，有中国“硅谷之称。第12题，广东省内经济开展有明显的区域差异，珠江三角洲经济最兴旺，其次是沿海地区，内陆较落后。其原因与地形状况、开放早晚和历史根底等有关。而三地同属于低纬度季风气候，气候资源无明显差异。132021年1月17日，国务院批复?浙江舟山群岛新区开展规划?，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据材料，完成以下问题。 【导学号：57522021】材料一据环境保护部2021年1月18日发布的2021年74个城市空气质量监测结果，舟山空气质量居全

10、国前列。舟山普陀山是我国四大佛教名山之一。舟山还具有阳光、沙滩、海浪等海洋旅游元素。材料二图1为舟山群岛新区物流和旅游规划略图。图2为舟山市2007年和2021年三次产业就业构成图。图1图2(1)舟山空气质量居全国前列的主要原因是_、_。舟山群岛新区可开发的特色旅游工程有_、_、_。(2)分析舟山群岛新区成为我国铁矿砂等大宗商品重要中转基地的主要原因。(3)说出20072021年舟山市第二、三产业就业构成的变化特点，并说明其对推动城市化作用的差异。【解析】此题主要考查区域环境特点、旅游资源开发、区位特点分析、区域工业化与城市化等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。第(1)题

11、，沿海地区一般风力较大，空气流动性好，利于空气的净化；同时沿海地区一般降水丰沛，空气清新。舟山群岛有佛教名山普陀山，可以开发海天佛国旅游工程；有沙滩、阳光等天然资源，可以开发海岛生态游、休闲度假游等工程。第(2)题，舟山群岛位于长江入海口，面向太平洋，靠近长三角经济兴旺地区，地理位置优越，区位优势明显，同时海运条件优越。第(3)题，从图中可以看出，第一产业就业人数和比重均呈下降趋势；第二产业就业人数增加，比重略有下降；第三产业就业人数、比重均呈上升趋势。城市化是从第一产业逐步转化为第二、三产业的过程，是第二、三产业在产业结构中的比重不断上升的过程。第三产业开展、产业结构的调整与优化能够加速城市

12、化进程；反之，那么阻碍城市化进程的推进。【答案】(1)大气污染物排放量少风力大，稀释自净能力强等禅修游艇游泳海钓康体沙雕海鲜美食等(可任答三点)(2)舟山群岛新区港口航道深、岸线长，有利于大型船舶停泊；长江中下游地区铁矿砂等大宗商品进口量大，多项选择择水运中转。(3)第二产业就业比重下降；第三产业就业比重上升。第二产业就业人数增加较少，对城市化开展推动作用较小；第三产业就业人数增加较多，对城市化开展推动作用较大。面我代表信管1201班委进行工作总结。班级的根本建设情况在之前的风采展示和辩论中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。班级活动方面：班级活动班委要积极参加，

13、比方上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事，并没有太关注，所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由 班里的辩手单独完成的，所以最后成果不是很好。组织活动要方案周全。比方开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只方案了前半夜，而后半夜方案不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，根本上都是睡觉或是玩 ，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正是由于一直没有周详的方案也没写好筹划书，所以一直都没进行。学习方面：要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯，不能一概而论，也不能以偏概全，认为比拟适合一两个同学就一定会适合所有同学。比方上学期高数课上占座，以为

14、大家的积极性能提高，但实际不然，可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高，要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习，同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间，又不影响效率。班委要带头营造良好的学风。班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真心付出，只有理解同学了，同学才能理解你，耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只要我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比方团日活动，一些同

15、学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通，同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样大家不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了同学们对班级活动的积极性。班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也参加了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作出现问题，不让问题一直留着，而是去积极解决问题，这是信管1201一直坚持的原那么.整个学年，获得12项集体荣誉，20项个人荣誉。总体来说，班级建设工作开展的较为成功。进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大

16、家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今，大家多了许多沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，在历练中坚强，在挫折中进步，或许这就是我们收获的。【篇二】班委学期总结范文大学生活在我们指尖流过了四分之一。从天南地北来的三十三个人所组合成的集体，也在一起度过了三百多个日子。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，出游的新鲜，聚会的开心，球赛的热情，考试的紧张我们一起分享。班上的同学是亲密的朋友。任何时间，任何地点，他们都会让你感动不已。我依然记得一次下大雨，我打 到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞；不和同班同学住一

17、起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。在最平凡的日子，让我最感动，感觉最亲切的，总是他们。我们班级的活动，同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。开学第一次团会和特团，因为大家都是新手，就算有学长的指导，我们仍然比拟茫然。此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题；在“重阳敬老的节目排练时期更是班级总发动，大家都是自发来一栋讨论哪些节目好，哪些节目适宜；文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈；而为了最后的大合唱?同一首歌?，全班同学更是一起集中练习了好几个晚上。今年的森林公园素质拓展和以读书为主体的团会，也是在团支书李玉杰的主持下，彭中中，李柏林，陈颢等同学积极筹办的。这两次活动同

18、学们的参加热情更高。特别是平时比拟喜欢安静的同学此刻站在大讲台上，风度翩翩，当谈到自己的兴趣所在时，更是口假设悬河。在场的同学因此也享受了一次来自身边的文化大餐。而素质拓展也让我们在学习紧张之余一起分享快乐与欢笑。素质拓展时的一个游戏让我很欣慰。游戏是这样的：写下你心中的班级是怎样的。几乎是所有的同学，都把这当作一个团结的集体，一个温暖的家，一个避风的港湾。实抓好班级平安工作，实现班级平安教育的三结合，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级平安教育三结合的中枢。班级平安工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有方案、经常性的平安教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力

19、量，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级平安工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级平安教育的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。二、只有实现三结合，才能形成班级平安教育合力。班级平安工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级平安工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。与任课教师的学科教学结合

20、科任教师是班级平安教育工作的重要力量，班级平安教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的成效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以平安教育为已任；二是要在教学中认真探索平安教育的最正确结合点，不断改良结合的形式和方法，把平安教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强平安育人的效果。与班队活动相结合。班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好自主性教育活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这

21、一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透平安教育，如庆祝六一儿童节过程中，根据?义务教育法?、?未成年人保护法?、?交通法?等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：珍爱生命、远离毒品签名活动，逃生自救演练、学校是我家，平安靠大家征文活动等；经常性训练：每期组织一项雏鹰争章活动，举行一次消防知识手抄报比赛，办一期用电常识黑板报等。与家庭教育相结合学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的根底。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级平安教育必须与家庭教育

22、相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的平安育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人气氛。班级平安教育总结2平安稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和根底。没有平安稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好平安教育活动，并在平安教育根底上普遍开展了平安检查和建章立制工作。现将我班平安教育工作作如下总结：一

23、、抓平安工作措施得力，成效显著。我班对平安教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的平安教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲平安；放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调平安；同时加强对学生平时的平安教育与管理，充分利用板报、电视、播送宣传平安常识；利用班会讲平安。二是加大平安检查力度，不留死角，防范于未然。本期我屡次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾实抓好班级平安工作，实现

24、班级平安教育的三结合，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级平安教育三结合的中枢。班级平安工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有方案、经常性的平安教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级平安工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级平安教育的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目标，使教育力量形成合力，增

25、强实效的关键。二、只有实现三结合，才能形成班级平安教育合力。班级平安工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级平安工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。与任课教师的学科教学结合科任教师是班级平安教育工作的重要力量，班级平安教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的成效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以平安教育为已任；二是要在教学中认真探索平安教育的最正确结合点，不断改良结合的形式和方法，把平安教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强平安育人的效果。与班队活动相结合。班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好自主性教育活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透平安教育，如庆祝六一儿童节过程中，根据?义务教