高中生物新课程必修一知识总结

1、第三章知识结构复习一.细胞膜1.细胞膜的制备原理： 将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）选材： 原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法： 2、细胞膜成分 （占50%，其中 最丰富） （占40%，多种） （少量，占2%-10%）注意:蛋白质在细胞膜行使功能时起重要的作用，细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质 3 细胞膜的功能：（1.将细胞与外界环境分隔开（2.控制物质进出细胞-细胞膜的功能特性：选择透过性（3.细胞间进行_ 通过细胞分泌_ 间接传递信息，如：动物激素通过血液运输与靶细胞的细胞膜上的受体结合。 细胞膜之间_ 进行交流，如：信号分子（精卵

2、结合） 相邻细胞间形成_ 进行信息交流，如：胞间连丝（高等植物细胞）二 细胞质包括_和_细胞器1.线粒体是进行_ 的主要场所，是细胞的“_ ”。提供细胞生命活动所需的能量。2.叶绿体主要分布在_的细胞中，是植物进行光合作用的场所，是植物细胞的“_”和“_”。3.内质网是由_连接而成的_结构，是细胞内_加工，以及_合成的“车间”4.高尔基体主要是对来自_的_进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。植物细胞中的高尔基体与_的形成有关动物细胞中的高尔基体与_有关5.核糖体存在形式_、 _功能：是生产_的机器6.溶酶体是“_”，内含多种_，能分解_、_的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶

3、酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以_；废物则被_。7.液泡主要存在于_ 细胞中结构：内有_，含_、 _、 _和_等物质。功能：_8.中心体存在于_ 和_ 细胞中，由两个相互_ 的_及_ 组成。功能 细胞器之间的协调配合分泌蛋白最初是在_肽链肽链进入_进行加工、内质网可以“出芽”,形成囊泡包裹着蛋白质到达_,能进一步对蛋白质修饰加工,然后形成囊泡,移动到_,将蛋白质分泌到细胞外.分泌蛋白的合成、运输和加工过程需要消耗能量，由_提供。生物膜系统_ 膜1生物膜系统 _ 膜_ 膜 各种生物膜组成成分相似，都含_结构大致相同都以_为基本支架2生物膜在结构和功能上紧密联系三 细胞核核膜：_

4、 结构 核孔：_进出通道细胞核 核仁: 与_的合成以及_的形成有关染色质：化学成分为_ ，容易被_染料染成深色，与染色体为_ 功能：是细胞_和_中心。课后资料：一物细胞的异同比较项目动物植物细胞壁叶绿体液泡中心体没有叶绿体的可能是_,也可能是_没有液泡的可能是_,也可能是_有中心体的可能是_,也可能是_所以判断动植物细胞最可靠的是观察有没有_二胞器相关知识总结：1叶绿体和线粒体的共同点 2含色素的细胞器：_3动植物都有，但功能不同的细胞器是：_在植物细胞中：在动物细胞中：4与动物细胞有丝分裂有关的是_ （细胞分裂前期发射出星射线，形成纺锤体）6与植物渗透吸水有关的是_7蛋白质由_ 合成，_ 运输加工，_ 进一步加工分泌8合成有机物的细胞器淀粉 脂质 蛋白质: 纤维素9没有膜结构的细胞器：_三：特殊细胞总结1人和高等哺乳动物红细胞：2植物的根细胞3植物根尖分生区4图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：（1）与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器是 和 _（2）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 。（3）细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构 ，由         和