继续教育培训实施方案修改

1、长教字201172号关于印发长顺县教育系统2011年中小学教师继续教育全员培训实施方案（试行）的通知各中小学、幼儿园：为了进一步加强中小学教师队伍建设，全面提高教师培训质量，着力促进义务教育均衡发展和素质教育的全面实施。根据贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法（试行）（黔认通2007290号）文件精神，现将长顺县教育系统2011年中小学教师继续教育全员培训实施方案（试行）印发给你们，请认真贯彻执行。 继续教育全员培训是教师继续教育工作的主要任务，各中小学、幼儿园要高度重视，切实加强领导，精心组织，严格管理，注重实效，将方案各项措施落到实处，真正使广大教师通过培训在思想品德、职业素养、专

2、业技能等方面都有明显的提高，为我县基础教育的科学发展提供强有力的师资保障。长顺县教育局 二0一一年九月十五日主题词：教育系统 专业技术人员 培训 通知 长顺县教育局办公室 2011年9月15日印发 共印100份长顺县教育系统2011年中小学教师继续教育全员培训实施方案（试行）为认真贯彻以能力建设为核心的教育培训方针，全面提高专业技术人员思想政治素质、科学文化素质和专业技能素质，使教师的师德、学识、教育教学理念有较高的提升，根据贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法（试行）（黔认通2007290号）文件精神，结合我县教育系统的实际，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要

3、思想为指导，坚持科学发展观，以教师为本，以教师专业化发展为主题，不断创新，开展以师德教育和“新理念、新课程”为核心内容的全员教师培训，全面提高教师队伍的整体素质和专业化水平，建设一支忠诚党的教育事业、师德高尚、教学和科研能力强、符合新世纪素质要求的中小学教师队伍。二、培训组织机构教师继续教育培训工作由县教育局政工股统筹负责，各乡镇中学、中心校、幼儿园组织实施，并成立组织机构。三、培训内容以加强师德修养和提高业务能力为原则，培训内容力求“新”、“实”、“活”。主要从以下几方面进行培训。1、师德培训以教育部中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见、中国教师师德手册、义务教育法、教

4、师法等为主要内容，进一步加强教师职业道德和师德教育的培训，提高中小学教师师德工作水平，规范教师的职业道德，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。引导教师成为受学生欢迎、让家长放心、让人民满意的教师。2、相关政策培训以专业技术职称申报条件及程序、人事制度改革与发展、绩效工资管理与考核及创新能力为主要内容，提高人事相关政策的知晓率，推进各年度评先评优、职务晋升、考核等工作进度，提高办事效率。3、教育教学能力培训以“课堂研究为主题，改变课堂教学模式，提高课堂教学能力”为主要内容，力争改变教师的传统教学模式，提高教师课堂执教能力、课堂研究能力、信息技术的运用能力。教育教学能力培训，以校本培训为主，由各

5、中小学拟定培训计划、具体实施方案，由各学校指定本校骨干教师进行指导培训。四、培训教材各校根据培训内容，自备培训教材。五、培训对象各中小学幼儿园专业技术职务在职教师（男未满60周岁，女未满55周岁）均应参加培训。六、培训形式及时间继续教育培训采取集中脱产培训和自学的方式进行，脱产培训不低于72学时。具体培训时间2011年9月25日至2011年11月20日（考试时间另行通知）。七、培训管理与考核1、教师继续教育培训由教育局政工股统筹安排，各中学、中心校、幼儿园负责组织实施，实行分级负责制。各中学、中心校、幼儿园要按照本实施方案培训内容制定科学合理、具体可行的培训实施方案，于2011年9月25日前报

6、教育局政工股备案（报送实施方案时一并报送各校参训人员名单及培训课程表）。2、各乡镇中学、中心校、幼儿园，要做好培训的组织和管理工作，并建立健全教师培训的业务档案（作业、试卷、笔记、心得等），定期检查教师自学情况。教育局不定期组织人员到各学校检查培训开展情况。3、中小学继续教育考试结果登记用全省统一印制的贵州省事业单位继续教育证书登记，作为教师完成各种形式继续教育任务的唯一有效凭证，由教师本人保管。培训结束后，各学校将培训成绩记入贵州省事业单位继续教育登记证，由经办人签字，教育局盖章后，交人力资源和社会保障局培训中心审核验印。4、全员培训工作开展情况将纳入学年度考核体系，继续教育培训考核结果作为教师评优、评先、职务聘任、晋级等的重要依据。