019课题五技能训练5.1

1、技能训练5.1一、 训练目的1、掌握PLC程序编制的步骤2、掌握经验法设计程序的方法3、掌握程序的调试方法二、训练设备1、三菱FX2N可编程控制器 一台2、PLC模拟配线板 一块3、导线若干4、计算机 一台5、数据通信线 一条三、训练内容及要求（一）设计PLC程序完成下列控制要求1、设计一个自动实现电动机正反转的控制程序，具体控制要求是； 按动启动按钮后，电动机开始正转，3秒钟后电动机停止，再经过2秒钟的延时电动机自动开始反转，直到按动停止按钮电动机停止。要设计必要的保护措施。2、要求将整个程序的设计过程写出。3、程序设计完成后，传入PLC进行程序调试直到完成控制要求。（注意在第一次工作循环后

2、要再一次按动启动按钮，观察第二产供销工作循环是否满足控制要求） （二）设计PLC程序完成下列控制要求1、设计一个多台电动机顺序启动逆序停止控制程序，具体要求是： 按动启动按钮后电动机M1启动，经过2秒钟后电动机M2启动，再经过3秒钟电动机M3启动，当按动停止按钮时电动机M3停止，经过4秒钟后M2电动机停止，再经过5秒钟后电动机M1停止。2、要求将整个程序的设计过程写出。3、程序设计完成后，传入PLC进行程序调试直到完成控制要求。（注意在第一次工作循环后要再一次按动启动按钮，观察第二产供销工作循环是否满足控制要求） （三）设计PLC程序完成下列控制要求1、设计一可以声光报警的程序，具体要求是；

3、当第一次压合按钮时报警程序启动，灯泡开始闪烁其规律为亮2秒钟灭3秒钟，电铃一直鸣叫，当第二次压合同一按钮时，报警程序终止，当第三次压合这一按钮时报警程序再次启动，如此重复。2、要求将整个程序的设计过程写出。3、程序设计完成后，传入PLC进行程序调试直到完成控制要求。（四）设计PLC程序完成下列控制要求1、 设计一抢答器，具体要求是； 该抢答器能实现三个选手的抢答； 当主持人按动准许抢答的按钮时，选手可以按动抢答按钮，哪个选手最先按下按钮则他面前的指示灯就会点亮，直到主持人按动停止按钮后指示灯熄灭，而其他两个选手即使再按下按钮也不会起作用。 如果有选手在主持人没有按动准许抢答的按钮前按动了抢答按

4、钮，则该选手前面的指示点就会闪烁同是会有铃声报警。直到主持人按动停止按钮后指示灯熄灭同时铃声停止。2、要求将整个程序的设计过程写出。3、程序设计完成后，传入PLC进行程序调试直到完成控制要求。（五）设计PLC程序完成下列控制要求1、设计程序完成自动台车的控制，具体要求如下某自动台车在启动前位于导轨的中部，如图5.15所示。图5.15 其一个工作周期的控制工艺要求如下。 (1)按下启动按钮SB，台车电机M正转，台车前进，碰到限位开关SQl后，台车电机M反转，台车后退。 (2)台车后退碰到限位开关SQ2后，台车电机M停转，台车停车，停5s，第二次前进，碰到限位开关SQ3，再次后退。 (3)当后退再次碰到限位开关SQ2时，台车停止。2、要求将整个程序的设计过程写出。3、程序设计完成后，传入PLC进行程序调试直到完成控制要求。四、训练报告（一）认真填写下列项目： 训练目的 训练设备 训练程序 训练中的观察结果，写出实验的心得体会。（二）回答下列问题1、在程序设计（一）中如果将要求更改为如下要求程序应如何更改？按动启动按钮后，电动机开始正转，3秒钟后电动机停止，再经过2秒钟的延时电动机自动开始反转，经过3秒钟后电动机自动停止，再