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文档简介

1、（一）（一）植物与土壤靠什么联系在一起?植物的根有何作用? 吸收水分与无机盐吸收水分与无机盐 把植物牢牢固定在地面上把植物牢牢固定在地面上菜豆的根小麦的根 观察观察把观察结果记录在课本表格中。两类根系模式性的主要区别：两类根系模式性的主要区别： 有没有明显发达的主根和侧根分。有没有明显发达的主根和侧根分。根系根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系。根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。【举例】【举例】常见的作物中，哪些是

2、直根系，哪些是常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？须根系？ 植物的不定根：由植物的茎、 叶上发生的根【问题】根的功能，你知道吗？【问题】根的功能，你知道吗？ 固定和吸收。固定和吸收。 植物根系的分布与地下水位高低的关系植物根系的分布与地下水位高低的关系 植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等因素有关。肥力、通气状况和水分状况等因素有关。提出问题提出问题：根系的分布和地下水位高低的关：根系的分布和地下水位高低的关系如何？系如何？ 建立假设建立假设：（：（1 1）地下水位高，植物根系分布浅。）地下水位高，植物根系分布浅。（2 2

3、）地下水位低，植物根系分布浅）地下水位低，植物根系分布浅（3 3）地下水位的高低与植物根系分布无关。）地下水位的高低与植物根系分布无关。实验方案实验方案：1 1、野外调查、野外调查 2 2、野外栽培、野外栽培 3 3、实验室栽培、实验室栽培实验方案优劣评价：实验方案优劣评价：组织野外观察较难，还要强调安全问题。虽组织野外观察较难，还要强调安全问题。虽然观察条件不是任何学校所在地都能满足，但然观察条件不是任何学校所在地都能满足，但是一旦观察到，则实验成功率就较大；是一旦观察到，则实验成功率就较大；野外栽培，可控性增强，但实验条件也不是野外栽培，可控性增强，但实验条件也不是任何学校都能满足的；任何学校都能满足的；实验室栽培，虽然可控性较强，但模拟地下实验室栽培，虽然可控性较强，但模拟地下水位的高低不大容易做到。水位的高低不大容易做到。数据处理数据处理：一株植物根系的长度是根系所：一株植物根系的长度是根系所有根的平均长度所有植物根的长度之有根的平均长度所有植物根的长度之和除以根的总数（多次测量取平均值）。和除以根的总数（多次测量取平均值）。数据处理时，应该去掉无效数据。数据处理时，应该去掉无效数据。实

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