小练习巩固旧知识_第1页
小练习巩固旧知识_第2页
小练习巩固旧知识_第3页
小练习巩固旧知识_第4页
小练习巩固旧知识_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、组组 合(三)合(三)一、小练习巩固旧知识一、小练习巩固旧知识1 1、从、从1 1、2 2、3 3、99九个自然数中任取三个组成有序数组,九个自然数中任取三个组成有序数组,a a、b b、c c,且且abcabc,则不同的数组有则不同的数组有 . .2 2、210210的正约数有的正约数有 个个3 3、平面内、平面内1010个点,其中个点,其中4 4点共线,其余无任何三点共线,可确定点共线,其余无任何三点共线,可确定 条直线,条直线, 个三角形,个三角形, 个四边形个四边形4 4、空间、空间1010点,其中点,其中4 4点共面,其余无点共面,其余无4 4点共面,也无点共面,也无3 3点共线可确

2、定点共线可确定 个四面体个四面体5 5、同一圆上有、同一圆上有7 7点,每两点连成弦,这些弦在圆内最多有点,每两点连成弦,这些弦在圆内最多有 个交点个交点注意:分清排列还是组合问题,分类时注意不可重复和遗漏,遇注意:分清排列还是组合问题,分类时注意不可重复和遗漏,遇到不符合题意的情况,要及时减去到不符合题意的情况,要及时减去二、例题精讲二、例题精讲例例1、在、在100件产品中,有件产品中,有97件合格品,件合格品,3件次品,从这件次品,从这100件产品件产品中任意取出中任意取出3件件(1)一共有多少种取法?)一共有多少种取法?(2 2)恰好有)恰好有1 1件次品的抽法有多少种?件次品的抽法有多

3、少种?(3 3)至少有一件次品的抽法有多少种?)至少有一件次品的抽法有多少种?(4 4)至多有一件次品的抽法有多少种?)至多有一件次品的抽法有多少种?注意:正面解答分类情况比较多时,可以考虑反面解决,注意:正面解答分类情况比较多时,可以考虑反面解决,至多至少问题中,经常用到逆向思考,但也要视情况而定至多至少问题中,经常用到逆向思考,但也要视情况而定例例2 2、高二(、高二(1 1)班有)班有5757名学生,其中女生名学生,其中女生4040人,男生人,男生1717人从中人从中抽取抽取5 5人参加报告会人参加报告会(1 1)某一名女生不能参加有多少种不同的取法?)某一名女生不能参加有多少种不同的取

4、法?(2 2)恰好有)恰好有2 2名女生参加有多少种取法?名女生参加有多少种取法?(3 3)至多有)至多有3 3名男生参加有多少种取法?名男生参加有多少种取法?(4 4)男生至少有)男生至少有1 1名,至多有名,至多有3 3名有多少种取法?名有多少种取法?(5 5)有男生也有女生的选法有多少种?)有男生也有女生的选法有多少种?注意:抓住问题实质,合理进行分步和分类,多种不同的元注意:抓住问题实质,合理进行分步和分类,多种不同的元素可以分别考虑,最后再根据两个原理合并起来素可以分别考虑,最后再根据两个原理合并起来例例3 3、1010双互不相同的鞋子混装在一只口袋中,从中任取出双互不相同的鞋子混装

5、在一只口袋中,从中任取出4 4只只(1 1)4 4只鞋子没有成双的取法有多少种?只鞋子没有成双的取法有多少种?(2 2)4 4只鞋子恰好成只鞋子恰好成2 2双的取法有多少种?双的取法有多少种?(3 3)4 4只鞋子中有只鞋子中有2 2只成双,另只成双,另2 2只不成双的取法有多少种?只不成双的取法有多少种?注意:取鞋时要遵循注意:取鞋时要遵循从双到单从双到单的原则的原则三、能力提高三、能力提高1、由两个、由两个2和三个和三个3可以组成多少个五位数?可以组成多少个五位数?2 2、宿舍楼走廊上有、宿舍楼走廊上有1010盏照明灯,为节约用电又不影响照明,要求盏照明灯,为节约用电又不影响照明,要求同时灭掉同时灭掉3 3盏,盏,3 3盏不相邻,且不能为两头,有多少种方法?盏不相邻,且不能为两头,有多少种方法?3 3、从高二年级、从高二年级7 7个班中选出个班中选出1010人组成篮球队,每班至少人组成篮球队,每班至少1 1人,有多人,有多少种方法?少种方法?小结:小结:1 1、要能正确区分排列与组合问题、要能正确区分排列与组合问题2 2、应用两个原理进行分类和分步时要注意不可重复、应用两个原理进行分类和分步时要注意不可重复不可遗漏不可遗漏3 3、一个问题在正面解答比较

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论