公开课作文指导课联想和想象

1、公开课作文指导课联想和想象第一页，共21页。 学习目标学习目标 识识懂懂用用联想联想第二页，共21页。第三页，共21页。影子的联想影子的联想第四页，共21页。影子的联想影子的联想第五页，共21页。 东晋著名的政治家谢安有一次和他东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道：道：“你们看这飘飘的雪花象什么？你们看这飘飘的雪花象什么？”他的侄子谢朗说：他的侄子谢朗说：“撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟。”他的侄女

2、谢道韫说：他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风未若柳絮因风起起。”我们来看我们来看世说新语世说新语中一个故事：中一个故事：6第六页，共21页。 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫则把它比作柳絮。无论盐粒，谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。前的雪花而想到的。 这就是联想。所谓联想，是人这就是联想。所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到事物回忆起或想到另一另一有关事物有关事物的的思维活动。思维活动。 7第七页，共21页。 那么，谢朗与谢道韫的联

3、想哪一个更好那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？相信很多同学都感觉到了，沉甸一些呢？相信很多同学都感觉到了，沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外，甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外，再无共同之处，再无共同之处，谢朗的联想非常之一般谢朗的联想非常之一般。而而 “柳絮因风起柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想轻柔飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻独到的确深刻独到。 所以说联想人皆有之，但深度、广度、所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、层次很不一样，强度、层次很不一样，人们对生活感悟力人们对生活感悟力的不同决定了这一点的不同决

4、定了这一点。第八页，共21页。联想技法指导：联想技法指导：1、相关联想相关联想是指由一事物想到与之是指由一事物想到与之相关的另一事物。相关的另一事物。一片树叶一片树叶一棵树、甚至整个森一棵树、甚至整个森林林.春春花朵花朵绿草绿草风筝风筝.第九页，共21页。相似联想相似联想 是指由甲事物联想到在某种特征是指由甲事物联想到在某种特征上与之相似的乙事物。上与之相似的乙事物。球、车轮球、车轮.春春婴儿婴儿生机生机希望希望.第十页，共21页。相反联想相反联想 指由一事物联想到它的反面。指由一事物联想到它的反面。经济发展经济发展环境污染环境污染第十一页，共21页。试一试试一试 玫瑰玫瑰 康乃馨康乃馨 牡丹

5、牡丹 明月明月 柳枝柳枝 鸽子鸽子 绿色绿色爱情爱情母亲母亲富贵富贵思乡思乡 离别离别和平和平生命，希望生命，希望联想的目的是联想的目的是为了抒情达意、为了抒情达意、托物言志、寓托物言志、寓理于事。理于事。第十二页，共21页。粉笔粉笔粉笔粉笔粉碎了自己，为了粉碎了自己，为了人们播种知识。却又用它的粉人们播种知识。却又用它的粉末污染了环境。末污染了环境。第十三页，共21页。黑板黑板黑板黑板为了让学生学到为了让学生学到知识，承受全身涂黑的痛苦；知识，承受全身涂黑的痛苦；每天载满了知识，却没有每天载满了知识，却没有一条是自己的。一条是自己的。第十四页，共21页。圆规圆规圆规圆规无论转多少圈，总会无论

6、转多少圈，总会给你一个圆满；给你一个圆满；自以为了不起，其实只是自以为了不起，其实只是原地踏步。原地踏步。第十五页，共21页。绿绿: :由绿你想到了什么? 我由绿想到了我由绿想到了小练笔：小练笔：第十六页，共21页。 绿绿草、树、森林、军人、环境保草、树、森林、军人、环境保护、绿色食品、生命、和平、护、绿色食品、生命、和平、希望、朝气、青春、枯黄、污希望、朝气、青春、枯黄、污染染.第十七页，共21页。草草: :由小草你想到了什么? 我由小草想到了_ 第十八页，共21页。草草绿色、弱小、游子、奉献、顽强、毅绿色、弱小、游子、奉献、顽强、毅力、没人关爱、被人忽视力、没人关爱、被人忽视.第十九页，共21页。台阶台阶：由台阶你想到了什么？由台阶你想到了什么？ 我由台