小学生个人总结与自我评价

1、小学生个人总结与自我评价个人和自我评价有助于学生设立自己的学习目标并为之去努力 , 为大家了一些小学生个人总结与自我评价，希望对你有用 !经过一个学期的奋斗，我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我非常得高兴 !在语文科里，我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分， 比我的最高分数只不过少了 2 分。另外，我在家里空闲的时候也会做语文的题目。 “做这么多的题，难道你不觉得辛苦吗 ?”有人问我，我会毫不犹豫地回答：“每一次做都会有不同的经历 ; 每一次做都会有不同的题目来挑战自己 ; 每一次做都会有不同的感想 ; 每一次做都会有不同的收获。”这样，我的语文成绩就会有所

2、提高了。在数学科里，我非常开心了 ! 因为我的成绩大大提高。 经过第一次数学测验的教训， 我一有空就去做数学的题目。 我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些知识， 让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以，在后两次测验中，我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。 在英语科目，因为第一次测验只拿到了八十八分，所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。终于，在下一轮的测验中，从第一次的八十八分提高到了九十二点五分，分数提升了四点五分。不过，我还没有达到我理想中的分数，必须达到九十七分以上才行。我相信，在以后的测验中，我一定能达到我理想的好分数!再说其他科目吧， 体育我也比以前好 ! 如五十米跑

3、： 在四年级时候，是八秒九七，全班排名第三，现在是八秒三，排名第二，快了零点六七秒，和原排名第二的同学并列了。 我相信自己很快就能超过别人的 !经过一个学期的奋斗， 我在各方面都取得了很大的进步 ! 我相信，下一学期会更加美好 ! 更加优秀 !在这个学期里，我的写作水平大大的提升，可是数学成绩却减弱了许多，上学期九十几分，可这个学期才 80 多分，英语成绩没有提高也没有下降，平平淡淡的。听写却有进步，大部分是 A，只有小部分是 B，没有 C。语文课上，我在认真听课，没有搞小动作。因为我平时借了许多的课外书，加上培训班老师的指导，和石老师的指导，我的作文写得起声起色 ; 我的作文不再牯燥，比以前

4、的流水式日记好。不过呢，作业还是有些马虎。 这个学期我的语文成绩和上学期的语文成绩差不多，虽然日记和作文写得比上学期好，可语文成绩还是差不多。英语课时，我并没有在下面说悄悄话。 这个学期要写英语作文，我把英语作文背熟了， “我的计划”背熟了，也默熟了。可是测验时错了，扣了 0.5 分。虽然我的英语成绩没有上升，但我背的英语单词明显比上学期好多了，很多次英语听写都得 A，很少得 B，C就根本没出现在我的本子里。这个学期我的数学成绩明显下降了， 原因是：换了个数学老师。我看看李晓燕的成绩，两个 100 分，我的心里满是羡慕和忌怒。 我想，我一定要努力学习才能追上李小燕， 和她一样高分 ! 经过我的

5、努力， 我的作业本上基本上没有出现 B或 B-的字母，我一定会更加努力的 ! 眼看着这个学期就快过去了，我会抓紧复习，把我的缺点补好。我会努力的。岁月无痕，转眼间一个学期就这样匆匆流逝了。时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天， 都已在我心中留下了永久的印记。 在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多很多。我进步了许多。纪律方面，我可以做到尊重教师， 同学之间可以真诚相待 ; 能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德 ; 不迟到、不早退、不旷课 ; 上学穿校服 ; 举止文明 ; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，不损坏公物。 学习方

6、面，我认真记录好老师上课讲的内容，一有不会的地方，及时向老师请教。 每次放学回家我都会按时完成老师今日布置的作业。认真复习当天写的笔记，完成自己找的家庭作业。积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代， 面对知识就是力量， 科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。我是一个独立心很强的女孩，甚至到不喜欢跟人家打打闹闹，只喜欢把自己关在书店， 安安静静的看书。 我总是可以把家里弄得干干净净，整整齐齐的，得到了爸爸妈妈的表扬。每当爸爸妈妈出差，我就会自己照顾自己，合理安排作息时间，直到爸爸妈妈回来。这一点让我感到自豪，因为这样我才可以独自一人做事，不会有依赖性，不像那些大小姐一样，衣来伸手饭来张口。所以，我在这个学期里很荣幸的当上了大队委，我很开心。口头方面，我也有了很大的进步，这多亏了当主持人的工作任务。虽然我有了许多进步，但是，因此我又有些退步了。上课的时候，有时走神，左望右望，没听老师说什么，所以老师请我回答问题我总答不出。 做作业的时候，虽然认真，但却答不出，这让我很烦恼，好险在老师，父母，同