苏教版四年级上册练习六6教案教学设计精品_第1页
苏教版四年级上册练习六6教案教学设计精品_第2页
苏教版四年级上册练习六6教案教学设计精品_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.苏教版四年级上册练习六6教案教学设计精品文章:本文章的主要内容是关于苏教版四年级上册练习六6教案教学设计精品，欢送您来阅读并提出珍贵意见！教学目的：1.读短文，读懂内容，理解故事寓意。2.读读、写写、抄抄，积累有关诚信的句子。3.读读背背，积累有关人与人之间真诚相待的成语。4.学写钢笔字。苏教版四年级上册练习六6教案教学设计精品5.说话训练。6.学写毛笔字。教学重点：短文阅读训练；积累有关成语和句子；说话训练。课时安排：二课时第一课时教学目的：短文阅读训练。教学过程：一、明确学习目的1.今天这节课我们一起学习练习6。板书练习62.阅读练习，说说有哪些学习目的？3.明确本课学习目的：短文阅读训

2、练；积累有关成语和句子；说话训练。二、完成各项练习1.读故事，完成练习。1自由读短文，考虑课后问题。2独立答题。3小组交流4全班交流重点引导学生讨论第三题：“我们在短文中指谁？“我们最值钱的到底是什么东西？你认为世界上最值钱的是什么？5指导朗读短文第二课时教学目的：积累有关成语和句子；说话训练。教学过程：一、读 、想想 、抄抄11自由读句子2指名读句子3说说这些句子有什么共同点。都是有关诚信方面的4你最喜欢其中的哪一条，说说理由。5赛背，看谁能又快又准地背下来。6集体背诵，稳固。2.读读背背1自由读2指名读，正音3质疑，有没有不理解的成语，相机解决。4说说这些成语是哪一类的。5赛背，准备3分钟，看谁在规定的时间里背得多。二、做做说说1老师讲述有关核潜艇的知识。2学生复述先在四人小组中讲，然后推派一个主讲人到全班交流，评比优秀。3在小组中展示自己课前搜集的有关兵器资料或实物，说说你搜集的是什么，讨论怎样把自己的资料介绍给大家。4在小组交流的根底上选几个全班交流，师生评议。三、作业内容概括：这篇介绍了关于

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论