《倒数的认识》教学课件1

1、倒倒 数数 的的 认认 识识万埠小学 毛祚梁课前训练3283751573883751573164080131380801413122113111把下列整数改写成分母是把下列整数改写成分母是1的假分数。的假分数。16 61110 102125 25411 13激趣明标激趣明标口天口木口天口木 按照上面的规律填数 -（ ） -（ ） -（ ）741221233247教学目标教学目标1. 1. 使学生通过探究活动，认识倒数的意义，掌使学生通过探究活动，认识倒数的意义，掌握找倒数的方法。握找倒数的方法。2. 2. 培养学生观察、归纳、推理和概括的能力培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。自主学习自主学

2、习课本P24的内容例1, 先计算上题，再观察，看看有什么规律？说说什么是倒数？说说“互为”是什么意思？例2，下面哪两个数互为倒数？ 6 1 0 5.想一想：1.怎样求一个数的倒数？1的倒数是多少？0有倒数吗？为什么？6.怎样求一个整数，带分数，小数的倒数。 1的倒数是（ ） 2的倒数是（ ） 的倒数的（ ） 0.4的倒数是（ ） 3123883715157515121125327356127口算下列各题。口算下列各题。例例 1乘积是乘积是 1 1 的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。388371515751512121互为倒数互为倒数1111例例 2 写出写出 、 、6 、1 、0 的倒数。的

3、倒数。53276 的倒数是的倒数是( ) 。 的倒数是的倒数是( ) 。 53166 61分子、分母交换位置分子、分母交换位置5335分子、分母交换位置分子、分母交换位置3561写出写出 、 、6 、1 、0 的倒数。的倒数。例例 2 的倒数是的倒数是( ) 。 0 呢？呢？ 53272772 1 的倒数是（的倒数是（ ） 10没有倒数。这些数怎样求倒数呢？这些数怎样求倒数呢？.整数、带分数、小数都化成整数、带分数、小数都化成真分数或假分数形式，再把分子、真分数或假分数形式，再把分子、分母调换位置。分母调换位置。 和是1的两个数互为倒数。（ ） 差是1的两个数互为倒数。 （ ） 商是1的两个数

4、互为倒数。 （ ） 得数乘积是1的几个数互为倒数。( )乘积是1的两个数互为倒数。（ ） 说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。当堂测试当堂测试 2581101942001 的倒数是的倒数是( ) 。 52 的倒数是的倒数是( ) 。 8 的倒数是的倒数是( ) 。 1 的倒数是的倒数是( ) 。 49 的倒数是的倒数是( ) 。 101 的倒数是的倒数是( ) 。 200416153611351146 说出下面哪两个数互为倒数。说出下面哪两个数互为倒数。当堂测试当堂测试判断题。判断题。当堂测试当堂测试 求求 的倒数：的倒数： 。 ( )( )522552 的倒数是的倒数是 。 ( ) 19

5、9 一个数的倒数一定比这个数小。一个数的倒数一定比这个数小。 ( ) （ ） 当堂测试当堂测试将互为倒数的两个数用线连起来。将互为倒数的两个数用线连起来。313678133768125261001100995999592526说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。提升测试提升测试5135 的倒数是的倒数是( ) 。 75. 1 的倒数是的倒数是( ) 。 2 . 0 的倒数是的倒数是( ) 。 532742 . 075. 15322 . 051先化成分数先化成分数5再求出倒数再求出倒数75. 1431化成带分数化成带分数求出倒数求出倒数7447化成假分数化成假分数532513先化成假分数先化成假分数135再求出倒数再求出倒数提升测试提升测试114310