《孔子拜师》教学课件

1、人教新课标三年级语文第五单元人教新课标三年级语文第五单元三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。 你知道这是谁的名言吗？你知道这是谁的名言吗？ 34曲曲阜阜洛阳洛阳. . .孔孔子子老老子子轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里 的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。多读几遍。想一想，人们敬重孔子和老子的什么品行？想一想，人们敬重孔子和老子的什么品行？ 自己有哪些不懂的地方，记下来，准备自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和同学讨论。和同学讨论。 兼（兼（ ） 日夜兼程日夜兼程 兼职兼职 兼并兼并 品学兼优品学兼优纳（

2、纳（ ） 纳闷（纳闷（ ） 纳凉纳凉 纳税纳税 出纳出纳授（授（ ） 传授传授 教授教授 讲授讲授 授课授课佩（佩（ ） 佩服佩服 佩带佩带 敬佩敬佩 玉佩玉佩jijin n读一读读一读, ,写一写写一写 n nm mn nshshu up pi i丘（丘（ ）远近闻（）远近闻（ ）名相距学问）名相距学问风尘仆（风尘仆（ ）仆迎（）仆迎（ ）候等（）候等（ ）候）候止（止（ ）境（）境（ ）长进毫（）长进毫（ ）无保留）无保留敬重品（敬重品（ ）行渊博风餐露宿）行渊博风餐露宿 读一读读一读, ,写一写写一写 qiqi w wn np py yn ngd d n ngzhzh j jn ngh

3、ho op p n n课文主要讲了一件什么事。课文主要讲了一件什么事。孔子决意拜师孔子决意拜师历尽艰辛前往洛阳拜师历尽艰辛前往洛阳拜师 认真求学认真求学受到人们的敬重受到人们的敬重孔子和老子给你留下了什么印象，说一孔子和老子给你留下了什么印象，说一 说读后的感受。说读后的感受。把你喜欢的句子抄下来。把你喜欢的句子抄下来。 v体会下面意思相近的词语在句中的意思体会下面意思相近的词语在句中的意思 （1 1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！学生孔丘，特地来拜见老师。学生孔丘，特地来拜见老师。（2 2）听说你要来，我就在这儿迎候。）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢

4、老师等候。多谢老师等候。 11研读感悟研读感悟孔子孔子老子老子 曲阜和洛阳相距上千里，曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。个月后，终于走到了洛阳。12研读感悟研读感悟孔子孔子老子老子 孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次行礼，说：“多多谢老师等候。学习是没有止境的。谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。会大有长进的。”13研读感悟研读感悟孔子孔子老子老子 从此，孔子每天不离老师左从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。右，随时请教。老子也把自己的老子也把自己的学问毫无保留地传

5、授给他。学问毫无保留地传授给他。14研读感悟研读感悟孔子孔子老子老子 人们佩服孔子和老子的学问，人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。也敬重他们的品行。15一、比一比，说说你有什么发现，然后组词语。一、比一比，说说你有什么发现，然后组词语。 扑（扑（ ） 镜（镜（ ） 仆（仆（ ） 境（境（ ）二、根据下面的意思写出课文中的词语。二、根据下面的意思写出课文中的词语。 1形容奔波忙碌、旅途辛苦劳累的样子。形容奔波忙碌、旅途辛苦劳累的样子。 （ ） 2不论白天、黑夜都在加倍赶路。（不论白天、黑夜都在加倍赶路。（ ） 3十分有名。（十分有名。（ ） 4丝毫没有留存。（丝毫没有留存。（ ）16 三、联系上下文想一想下列词语的意思，再选择恰当的词三、联系上下文想一想下列词语的意思，再选择恰当的词语填空。语填空。 拜见拜见 拜访拜访 1孔子想：这位老人大概就是我要（孔子想：这位老人大概就是我要（ ）的老师吧！）的老师吧！ 2孔子连忙说：孔子连忙说：“学生孔丘，特地来（学生孔丘，特地来（ ）老师。）老师。” 等候等候 迎候迎候 3老子说：老子说：“听说你要来，我就在这儿（听说你要来，我就在这儿（ ）。）。” 4孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次行礼，说：“多谢老师（多谢老师（ ）。）。”17根据课文内容，在横线上填上适当的内容。根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 1 1因为学