作文引题扣题与点题

1、现在学习的是第1页，共31页现在学习的是第2页，共31页现在学习的是第3页，共31页现在学习的是第4页，共31页现在学习的是第5页，共31页现在学习的是第6页，共31页考场作文扣题、点题的重要性考场作文扣题、点题的重要性1 1、是想要获取高分的妙招。、是想要获取高分的妙招。2 2、是挽救离题文的、是挽救离题文的“救命草救命草”。3 3、是获取保险分的、是获取保险分的“奠基石奠基石”。现在学习的是第7页，共31页 例如：例如：善与爱，让你我并肩前行善与爱，让你我并肩前行 用奉献雕琢心中的天使用奉献雕琢心中的天使 一、标题嵌入法一、标题嵌入法现在学习的是第8页，共31页二、副题、小标题扣题法二、副

2、题、小标题扣题法现在学习的是第9页，共31页三、题记扣题法三、题记扣题法 送你一个艳阳天做一棵果树,春华秋实,年年繁茂。 题记 现在学习的是第10页，共31页四、首段扣题法四、首段扣题法 现在学习的是第11页，共31页 我的家乡有个美丽的地方我的家乡有个美丽的地方白水寺，那里不白水寺，那里不仅风景秀丽，而且还有许多古老的传说。妈妈在仅风景秀丽，而且还有许多古老的传说。妈妈在国庆节期间，带我去游玩了白水寺。国庆节期间，带我去游玩了白水寺。四、首段扣题法四、首段扣题法现在学习的是第12页，共31页五、内容扣题法五、内容扣题法 现在学习的是第13页，共31页六、点化扣题法六、点化扣题法 现在学习的是

3、第14页，共31页例：做一棵果树吧！用你的微笑滋养树根，用你的热情温暖绿叶，用你的谦和和宽容作养料，然后，春华秋实，年年繁茂。当果树将阴霾散尽，感谢自己，你的努力，送了你一片艳阳天。 （2013年甘肃卷送你一片艳阳天）七、结尾扣题法七、结尾扣题法 现在学习的是第15页，共31页八、反复扣题法八、反复扣题法 现在学习的是第16页，共31页现在学习的是第17页，共31页1 1 标题式标题式（画面剪接）（画面剪接）2 2 对比式（对照式）对比式（对照式）3 3 并列式并列式（排比段式结构）（排比段式结构）4 4 层进式层进式5 5 总分式总分式 6 6 回环往复回环往复现在学习的是第18页，共31页

4、 一步与一生一步与一生07四川考生 题记 当年，淡水曾是人类最为丰富的资源，滚滚的江河水、甘甜的地下水给人们带来源源不断的财富。然而，人们在无偿利用水的同时，却又毫不吝惜地将它们污染，留给后人无尽的灾难。 清明时节雨纷纷 又是一年清明节，又一个下雨的季节，望眼欲穿的人们早早就走出户外，去等待春雨的洗礼。 在历史的记忆中，雨总是充沛的，总能给人带来诗情画意。“沾衣欲湿杏花雨”，那是春雨的细密；“黄梅时节家家雨”，那是夏雨的热情；“秋风秋雨愁煞人”，那是秋雨的缠绵；“燕山雪花大如席”，那是冬雨的飘逸。然而现在，这一切都成了不可触及的蜃景。 北方下了“沙尘雨”，南方开始流行酸雨。 此情此景，等待春雨

5、的人们，只能将泪化作雨滴，洒向清明时节的每一个角落。 现在学习的是第19页，共31页 路上行人欲断魂路上行人欲断魂 火辣辣的太阳，灰蒙蒙的天空，干涸的河床，枯竭的水井。 水，现在已成了人们永恒的话题。 路上已经没有了行人。 疾驰的汽车里，坐着的只是疲惫的身躯和无奈的眼神。 没有了水，就没有希望，没了精神。 长江还在，黄河还在，水，已不再！ 以前，污染河水是为了赚取利润。现在，揣着满身的钱，却没了水。 以前为了钱，可以忘记一切。现在，为了水，可以将一切忘记。 只要有水，钱，算什么？ 借问酒家何处有借问酒家何处有 酒，曾是先人们最为经典的享受，“何以解忧？惟有杜康”， 那是曹操的感慨；“李白斗酒诗

6、百篇”，那是诗仙的豪迈。如今，酒在哪里？ 剑南春呢？国宴茅台呢？ 如今，没了酒，只有酒精。 酒中孱水曾让多少英雄拍案而起，大呼上当！如今，孱水反而成了一种奢望， 因为酒精中已无水勾兑！ 狂饮的李白呢？对酒小酌的东坡大师呢？没有水还能有酒吗？ 现在学习的是第20页，共31页 牧童遥指杏花村牧童遥指杏花村 杏花村，一个古老而文明的村庄。那里有良田湖，美池河，杏花村，一个古老而文明的村庄。那里有良田湖，美池河，桑竹溪。村外，桑竹溪。村外，还有那骑着牛儿的牧童。还有那骑着牛儿的牧童。 这曾经是定格在历代文人心中最为美丽的画面，如今，这幅图景这曾经是定格在历代文人心中最为美丽的画面，如今，这幅图景又在哪

7、里？又在哪里？ 任谁也不会相信，那裹着钢筋和混凝土的建筑，就是昔日的杏花村落任谁也不会相信，那裹着钢筋和混凝土的建筑，就是昔日的杏花村落。这里已经没了湖，没了河，没有了溪，只剩下光秃秃、泛着白光的水泥这里已经没了湖，没了河，没有了溪，只剩下光秃秃、泛着白光的水泥地和地和人们干裂的嘴唇。人们干裂的嘴唇。 前人一步短视的举动，跟后人开了一个不小的玩笑！前人一步短视的举动，跟后人开了一个不小的玩笑！ 人们在等待，等待着无水的日子过去，抑或是等待痛苦的一生人们在等待，等待着无水的日子过去，抑或是等待痛苦的一生的结束。的结束。现在学习的是第21页，共31页正反论证结构一正一反，正反对照 ，通过好与坏、真

8、与假、善与恶等对立两方作对比来发议论，突出事物的特征。 幸福之花，开在感恩枝头 07 全国2 落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。 乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。 士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。 因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。 因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福如花，在感恩的枝头美丽绽放。 “忠则出师表孝则陈情表”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年

9、的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇感恩。 他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。（列举李密、诸葛亮的事例从正面论证感恩的意义）（列举李密、诸葛亮的事例从正面论证感恩的意义）现在学习的是第22页，共31页 感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有

10、感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。 云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?（用马加爵的（用马加爵的悲剧从反面论证不知感恩的危害）悲剧从反面论证不知感恩的危害） 数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。（又从正面强化感（又从正面强化感恩获得幸福的中心恩获得幸福的中心) 怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。 人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。 现在学习的是第23页，共31页反复咏叹式结构，用完全相同的一个句子，起连贯、强调用完全相同