2017-2018学年高中历史人民版必修二5-4走向整体的世

1、课时作业 17 走向整体的世界一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分）1.第一次工业革命是英国“一花独秀”的局面 ，第二次工业革命是各先进 的资本主义国家“竞相开放”的局面，导致这种变化的政治前提是（）A.英国经济的急剧衰退B.美、德等国经济发展速度加快后来居上C. 自然科学研究成果有重大进展D. 资本主义制度在欧美和日本普遍确立【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做 对历史题目的唯一秘籍。“政治前提”当然是 D。资本主义制度在欧美和日本普 遍确立，所以本题答案是选择 D。资本主义制度在欧美和日本普遍确立。 A 项英 国经济的急剧衰退不符合当时

2、史实，B 项美、德等国经济发展速度加快后来居上 是影响，而本题是考背景的，所以“B 项美、德等国经济发展速度加快后来居上” 也不能选。C 项自然科学研究成果有重大进展是科学前提，不是政治前提。【答案】 D2.下列两幅图片最能形象反映的社会现象是（）A .工厂制度的形成B.世界市场的形成C.垄断组织的形成D .殖民体系的形成【解析】 本题考查第二次科技革命的影响。第一幅图是大鱼吃小鱼，小鱼 吃虾米；第二幅图是美元的货币符号。在 19 世纪的美国掌握着最新技术的大企 业不断的兼并中小企业，企业规模越来越大，资本越来越多，随着生产的集中产 生了垄断组织。A、B、D 都与图片无关。选 C。【答案】 C

3、3.资本主义经济学的鼻祖亚当 斯密无论如何也不曾想到，在经过了一百多 年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困 境， 并出现如此的异化。 这种“异化”在 19 世纪晚期表现为（）A. 自由主义经济政策被废除B. 生产和资本集中，垄断组织产生C. 工厂制度的推广遇到困难D. 跨国公司成为企业经营的新模式【解析】19 世纪晚期，在第二次工业革命的推动下，资本主义生产关系 发生了深刻变化，生产和资本出现了集中，出现了垄断组织。这就是材料中所谓 工业革命以来经济自由化的 “异化”。【答案】 B4 .全球通史中有这样一段记述，“（1870 年以后）工业研究的实验室，装 备着昂

4、贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取 代了孤独的发明者的阁楼和作坊”。这段材料反映了第二次工业革命的主要特点 是（）A 兴起于重工业B 欧美国家同时发生C.科学和技术紧密结合 D 电力的广泛使用【解析】 本题考查分析材料的能力。材料中叙述了第二次工业革命的背景，“发明者的阁楼和作坊”是第一次工业革命的主要发明地点，而“科学实验室” 逐渐代替它们说明工业革命的主战场变成了科学研究领域，这对于工业的发展起 到了重要的推动作用。科学和技术的广泛联系使得第二次工业革命比第一次工业 革命带来的历史进步更大。因此本题选择 C 选项。【答案】 C5.“有人说工业革命从本质上就是人

5、类在新能源、新材料、新技术方面的 广泛应用过程”，随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家工业生产结构 发生的最大变化是（）A. 重工业开始占据主导地位B. 轻工业的地位在逐步下降C. 交通运输业获得巨大发展D. 电力工业的发展最为突出【解析】本题考查描述和阐释事物能力。第二次工业革命促成了工业生产 结构的巨大变化，重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分。故选A项。【答案】 A6.垄断组织适应了资本主义社会化大生产需要，有关其积极作用描述错误 的是（）A.有利于扩大生产规模B.有利于改善管理水平C. 有利于提高劳动生产率D. 有利于缓解工人和资本家的矛盾【解析】本题主要考查学生准确再现

6、再认历史史实的能力，分析问题的能 力。“垄断组织适应了资本主义社会化大生产需要 ”实质是资本主义生产关系的 局部调整，促进生产力的发展，A、B、C 项都是生产关系反作用于生产力促进 其发展的表现；D 项说法不符合史实，垄断组织无法缓解工人和资本家的矛盾， 因为这一矛盾是资本主义制度造成的；故选 D 项。【答案】 D7.工厂制和垄断组织出现是近代生产组织形式的重大变革， 这两大生产组 织形式都（）A.推动了跨国贸易和资本输出B.推动了世界市场的初步形成C. 适应了社会化生产的需要D. 杜绝了单个资本家生产的无计划性【解析】 工厂制出现在第一次工业革命时期， 那时以商品输出为主，流行 自由放任的经

7、济政策，推动了世界市场的初步形成；垄断组织是生产力发展的结 果，同时又推动了生产力的发展。故 A、B、D 三项错误。【答案】 C8.第二次工业革命发生之后，人类社会发生了翻天覆地的变化。为此，某 中学开展了名为“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动 ，学生 们可以通过以下哪些事实证明他们的观点（）艾克斯雨天穿着塑料雨衣爱丽丝与鲁尼谈话不用面对面地进行梅西从法国乘坐火车去德国摩尔根家族开始投资石油工业，获利丰厚A. B C. D 【解析】 火车的发明是第一次工业革命的成果，排除。【答案】 D9.美国新殖民主义 “太平洋商业帝国”的构想不包括（）A.扩张的目标是追求商业利益，要求“公平

8、”、自由贸易B.“保全”中国的行政实体，实行间接统治C.划分各自在华势力范围D.反对分割殖民地和势力范围【解析】本题主要考查学生对历史概念的辨析能力和对历史知识的识记能 力。A、B、D 三项均是美国“太平洋商业帝国”构想的内容。C 项与其内容反 对分割殖民地和势力范围正好相抵触，故不正确。【答案】 C10.1882 年，洛克菲勒开创了史无前例的联合事业 托拉斯。这个极易 聚集财富的结构使标准石油公司两年后成为全世界最大的石油集团企业 。洛克菲 勒成了蜚声海内外的“石油大王”。这说明（）生产的垄断促进了社会经济的发展第二次工业革命推动了社会的进步 石油能源在 19 世纪晚期影响巨大 垄断势力开始

9、干预国家政治生活A B C D 【解析】 垄断组织的出现是资本主义生产关系进行的局部调整，它有利于社会经济的发展，正确；与史实相符，但与材料无关；第二次工业革命使得 石油工业发展迅速，石油需求量猛增， 正确；的表述与材料无关。故答案为A。【答案】 A11. 亚、非、拉等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家则输出工业品。这些现象主要说明第二次工业革命（）A.促进了世界经济的发展B.使世界各地经济联系更加密切C.使国际分工明显D.使亚、非、拉地区更加贫穷落后【解析】 本题考查学生的分析判断能力。 材料中提到非工业国家、工业化 国家的不同商品的流向实际是反映国际分工的

10、不同。【答案】 C12. 19 世纪末 20 世纪初，东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地 ，造成这种状况的根本原因是（）A.东方各国的经济制度和政治制度落后B.新航路的开辟C.两次工业革命提高了资本主义国家的征服能力D. 东方国家实行闭关锁国政策【解析】 本题考查西方国家发展的根本原因。19 世纪末 20 世纪初，两次 工业革命使得西方国家的经济快速发展， 综合国力迅速提高，积极寻找原料产地 和对外市场，C 项正确，A、B、D 三项不符合题意要求。【答案】 C二、非选择题(本大题共 2 小题，共 52 分)13. 阅读下列材料：材料一：我们发觉自己处于这样一个世界中 在这个世界里，充满

11、了流线 型汽车、有轨电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰， 遭到了新闻 标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的冲击。 这世界是有史以来唯一的一种 经济统治一一工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国 人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。材料二：美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：广大亚非拉国家经济的不发达状 况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”， 两者是“相互 联系”的。请回答：(1) 材料一描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段？材料一中提 及的电车和汽车，其出现的先决发明分别是什么？(2) 材料一提及的“经济统

12、治”和“分享”，意味着世界连成一体，那么世界是通过哪些条件连成一体的？(3) 依据材料二并结合史实，说明在资本主义原始积累和工业革命两个时期 ， 这种“联系”是怎样体现的。【答案】(1)第二次工业革命。发电机和内燃机。(2) 殖民活动、商品与资本输出、市场扩展、交通与通讯发展等。(3) 在资本主义原始积累时期：通过殖民活动和奴隶贸易将两者联系起来。在工业革命时期：通过商品和资本输出把两者联系起来。14. 阅读下列材料，回答问题。材料一：有人在描述 20 世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦 的居民可以在 1911 年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品， 想订购多少悉听尊

13、便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意， 他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到 舒适的旅馆材料二：1904 年在美国圣路易斯举办的世博会，给世人留下深刻的记忆。 博览会主题展馆有：电气馆，这是当时最引人注目的展馆，爱迪生曾亲自到展馆 检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂 皇出入这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全 球人类共同体面貌的影响，极大促进了世界经济整体化的趋势。(1) 结合所学知识，列举材料一中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19 世纪的前期和后期各出现了哪些。而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么？(2) 根据材料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三方面说明第二次工业革命是如何影响“