这件事（习作训练）[第九册]_第1页
这件事（习作训练）[第九册]_第2页
这件事（习作训练）[第九册]_第3页
这件事（习作训练）[第九册]_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.这件事习作训练第九册教学内容这件事 习作训练总课时课时教学目的1、会在生活中寻找可以写作文的材料。2、初步学会把事情的经过分几步写详细。3、会比较正确地感受一件不事的意义。教学重点难点教学重点：在生活中寻找有意义的写作材料，把事情的经过分几步写详细。教学难点：学会把事情的经过分成几步一步步写清楚。教具投影片教学过程第1课时一、审题，明要求1、出示课题：这件事比较与第一单元的作文题目有什么异同。2、横线上要补充点什么？二、自学习作提示1、把题目补充完好。2、说说习作要求。3、交流，小结。横线上要补充这件事对你的感受习作要求：1、选择生活中的小事来写。2、挖掘这件小事中能引起大家考虑的东西。3、

2、把这件事分成几步，一步步写清楚。三、学习参考片断1、对照3条习作要求独立阅读参考片断，进一步明确本次习作的要求。2、交流文章写李洁邀“我跟她一块买木夹子央教室后面的墙上钉拴绳子让同学挂雨伞雨衣的事。这是一件为同学效劳的好事，“我拍手叫好。事情经过是分几步写详细的：先写一个下雨天的早晨，我们来到学校；再写李洁让“我帮她在教室后面钉钉拴绳；接着写“我问她这是为什么，她告诉“我是为了让同学挂雨伞雨衣；最后写“我们一起动手。3、小结：学习了“参考片断，我们怎样来确定自己的习作内容？四、指导选材1、指名读“提示1：选择那些能引起大家考虑的这一类生活小事。2、根据选材要求，说说你准备写什么。3、分析所选的材料是否符合本次习作要求。4、对这件事，你的感觉如何，在题目上可以补充什么？5、学习“提示3，怎样把经过分几步写详细。列提纲，把事情经过分几步写清楚。哪部分印象最深？第2课时一、学生开妈写作文，老师巡回指导。二、自由交流习作。1、按3条习作要求评析习作。2、老师巡视，找典型。三、指导评议：1、事情的经过步分哪几步？2、怎样一步步写清楚、写详细？3、自改、互评补差4

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论