第二课天气日历讲述

1、前节知识回顾前节知识回顾1、天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。2、我们通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。生活中常见的天气现象生活中常见的天气现象晴天多云雨说一说生活中常见的天气现象说一说生活中常见的天气现象雪雪雾龙卷风冰雹小雨中雨大雨（0.19.9）毫米（10.024.9）毫米（25.049.9） 毫米小小气象员小小气象员天气现象晴晴阴阴多云多云 大雨大雨 雾雾雪雪天气符号城市天气预报常用的天气符号城市天气预报常用的天气符号今天的天气怎么样，谁能具体说说？今天的天气怎么样，谁能具体说说？9月

2、月1日开学那天又是怎样的天气？日开学那天又是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。活动：今天的天气日历活动：今天的天气日历室外观察天气室外观察天气5分钟，做好记录，完分钟，做好记录，完成天气日历。成天气日历。活动提示：1、在什么地方测量温度最合适？2、如何区别多云和阴天？2、贴上多种不同的天气符号。 室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。 区分多云和阴天 我国气象上，中、低云云量占天空面积410710或高云云量占天空面积6101010叫做多云。 在阴天中、低云总云量在8/10及以上，阳光很少

3、或不能透过云层, 天色阴暗的天空状况。制作天气日历 我们的天气日历 时间：月 日星期月 日星期月 日星期月 日 星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期月 日星期一、探究接力棒：1、下列天气中，适合我们开车外出旅游的是（）天气。A.大雨 B.大雪 C.大雾 D.多云2、秋收了。农民伯伯要晒稻谷，需要的天气是（）。A.阴天 B.晴天 C.下雨 D.大风3.我们上体育课适合的天气是（ ） A.下大雨 B.大

4、雾 C.晴朗 D.刮大风4.我们要穿上雨衣上学是因为（ ） A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响二、填空1.天气总是在( )，它影响着( )，也影响着地球上( )。2.科学家通过研究( )、( )、( )和各种形式的降水( )等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。3.我们知道的天气现象有( )等。4.天气是指( )。不断变化着不断变化着我们的活动我们的活动地球上所有的生物地球上所有的生物大气大气云云风风雨、雪、冰雹、雾雨、雪、冰雹、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾我们居住的地区在某个时间的大气状况我

5、们居住的地区在某个时间的大气状况三、判断三、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（情舒畅。（ ）2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（ ）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（以保证身体健康。（ ）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（信息。（ ）5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（ ）四、简答四、简答1.我们知道哪些天

6、气现象？我们知道哪些天气现象？2.下雨的好处和坏处有哪些？下雨的好处和坏处有哪些？3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？我们可以通过哪些方式了解天气的变化？晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等好处是空气凉爽清新，坏处是好处是空气凉爽清新，坏处是 可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培