统编版一年级语文下册第4课 《四个太阳》优秀课件

1、4 4 四个太阳四个太阳第第1 1课时课时第第1 1课时课时第第2 2课时课时插图画了什么？插图画了什么？太太 阳阳 街道街道 送给送给 忙着忙着 尝尝尝尝香香 甜甜 温温 暖暖 应该应该 颜色颜色 因为因为 太太 阳阳 街街道道 送送给给 忙忙着着 尝尝尝尝香香 甜甜 温温 暖暖 应应该该 颜颜色色 因因为为 字词识记字词识记读一读读一读titi ynyndodochnchnsnsnxinxin tintinmnmnynynwnwn nunnunynynii太太忙忙暖暖尝尝阳阳香香甜甜该该颜颜道道温温因因送送通过新偏旁识记通过新偏旁识记甜甜舌舌（舌字旁）（舌字旁）颜颜页页（页字边）（页字边）

2、熟字比较熟字比较设置语境设置语境阳光阳光温暖温暖着小朋友冻僵的手和脸。着小朋友冻僵的手和脸。春天的春天的太阳该太阳该画什么画什么颜颜色呢？色呢？大大太太因因回回日日阳阳首首道道关关送送写一写写一写太太校校阳阳秋秋为为因因金金左右结构左右结构上下结构上下结构全包围结构全包围结构独体独体阳阳 校校 秋秋因因太太 金金为为结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右阝阝ynyn阳阳重点字书写指导重点字书写指导左窄右宽，左高右低。左窄右宽，左高右低。横折弯钩横折弯钩转转折处略顿后写短撇折处略顿后写短撇，再往左上写弯再往左上写弯钩钩；“日日”的竖在竖中线上。的竖在竖中线上。部首：部首：结构：结构

3、：书写指导：书写指导：金金上下上下jnjn金金撇、捺舒展，竖在竖中线上，点、撇、捺舒展，竖在竖中线上，点、短撇分列竖中线两侧，末横较长。短撇分列竖中线两侧，末横较长。部首：部首：结构：结构：书写指导：书写指导：丶丶独体独体wiwi为为撇从竖中线右侧起笔后长伸，横撇从竖中线右侧起笔后长伸，横折钩的折要有弧度，写得稍圆润，折钩的折要有弧度，写得稍圆润，末点与首点斜呼应。末点与首点斜呼应。整体感知整体感知读课文，想一想：读课文，想一想：课文写了什么？课文写了什么？绿色太阳送清凉绿色太阳送清凉金色太阳催果熟金色太阳催果熟红色太阳暖身心红色太阳暖身心第第2 2课时课时课文品读课文品读 ww huhu l

4、ele ll ll dede titi ynyn uu zizi xixi tintin dede tintin knkn oo shnshn tintin yy jiji dodo xioxio yunyun dodo chch yy pinpin qnqn linlin 我我 画画 了了 个个 绿绿 绿绿 的的 太太 阳，挂阳，挂 在在 夏夏 天天 的的 天天 空。高空。高 山、田山、田 野、街野、街 道、校道、校 园，到园，到 处处 一一 片片 清清 凉。凉。想象奇特，充满爱意想象奇特，充满爱意 “ “我我”为什么要画一个绿色的为什么要画一个绿色的太阳送给夏天？太阳送给夏天？ 夏天天气炎

5、热，绿色给人爽朗、夏天天气炎热，绿色给人爽朗、清凉的感觉。清凉的感觉。理解词语理解词语 绿绿的太阳照着高山，高山绿绿的太阳照着高山，高山一片清凉。一片清凉。 绿绿的太阳照着田野，绿绿的太阳照着田野，田野一片清凉。田野一片清凉。 绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。 绿绿的太阳照着校园，绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。校园一片清凉。说一说说一说 除了高山、田野、街道、校园，哪些地除了高山、田野、街道、校园，哪些地方也会一片清凉？方也会一片清凉？ 绿绿的太阳照绿绿的太阳照着着_，_一一片清凉。片清凉。教室教室教室教室 w w huhu le le jnjn hun

6、hun de de titi ynyn snsn ii qiqi tintin uu yunyun ll uu zizi shsh le le 我我 画画 了了 个个 金金 黄黄 的的 太太 阳，送阳，送 给给 秋秋 天。天。果果 园园 里，果里，果 子子 熟熟 了。了。金金 黄黄秋天的代表色秋天的代表色丰收的季节丰收的季节秋秋 天天 jn jn hunhun de de lulu yy mnmn zhezhe yo yo qnqn xioxio huhu bnbn qnqn tt men chn men chn chnchn shushu uu dede xinxin tintin 金金 黄

7、黄 的的 落落 叶叶 忙忙 着着 邀邀 请请 小小 伙伙 伴，请伴，请 他他 们们 尝尝 尝尝 水水 果果 的的 香香 甜。甜。小小 伙伙伴伴蚂蚁、小白兔、小朋友蚂蚁、小白兔、小朋友金黄的落叶金黄的落叶小伙伴小伙伴邀请邀请 ww huhu le le hnhn hnhn de de titi ynyn snsn ii dndn tintin 我我 画画 了了 个个 红红 红红 的的 太太 阳，送阳，送 给给 冬冬 天天。冬天寒冷，人们需要温暖冬天寒冷，人们需要温暖 yn yn unun wnwn nunnun zhe zhe xioxio pnpn you you dndn jinjin de

8、 de shushu hh linlin 阳阳 光光 温温 暖暖 着着 小小 朋朋友友 冻冻 僵僵 的的 手手 和和 脸。脸。红红的太阳带来温暖红红的太阳带来温暖填一填填一填 夏天炎热，我画夏天炎热，我画_的太阳送的太阳送给夏天，给四处给夏天，给四处_。绿绿绿绿送清凉送清凉 秋天是个秋天是个_的季节，的季节，我画我画_的太阳送给秋天，的太阳送给秋天，让果园的果子更加让果园的果子更加_。丰收丰收金黄金黄香甜香甜 冬天寒冷，我画冬天寒冷，我画_的太的太阳送给冬天，阳送给冬天，_小朋友冻僵小朋友冻僵的手和脸。的手和脸。红红红红温暖温暖思考：思考：春天的太阳是什么颜色呢？春天的太阳是什么颜色呢？ 春春

9、 天，春天，春 天天 的的 太太 阳阳 该该 画画 什什 么么 颜颜 色色 呢？哦，呢？哦， 画画 个个 彩彩 色色 的。因的。因 为为 春春 天天 是是 个个 多多 彩彩 的的 季季 节。节。 chnchn tintin chnchn tintin dede titi ynyn ii huhu shnshn meme ynyn ss nene huhu cici ss dede ynyn wiwi chnchn tintin shsh dudu cici de de jj jiji？疑问句引人思考疑问句引人思考多多 彩彩“我我”画彩色太阳给春天的原因画彩色太阳给春天的原因彩色的太阳还会给春天

10、万物带来哪些变化？彩色的太阳还会给春天万物带来哪些变化？梨花梨花迎春花迎春花刺桐花刺桐花交流：交流：你会给春天画个什么颜色的太阳？你会给春天画个什么颜色的太阳？ 示例：示例：我画了个我画了个蓝蓝蓝蓝的太的太阳，挂在阳，挂在春天春天的天空。天空湛的天空。天空湛蓝湛蓝，将大海也染蓝了。蓝湛蓝，将大海也染蓝了。四个太阳四个太阳夏天夏天 一片清凉一片清凉冬天冬天 温暖手和脸温暖手和脸 秋天秋天照熟果子照熟果子多彩的季节多彩的季节春天春天板书设计板书设计 本课是一篇散文，以一个小朋友的口吻，本课是一篇散文，以一个小朋友的口吻，用用第一人称第一人称讲述讲述“我我”为每个季节画了不同为每个季节画了不同颜色的

11、太阳，给世界万物带来各种颜色的太阳，给世界万物带来各种美好美好，表，表现了儿童现了儿童丰富的想象力丰富的想象力和和对生活的热爱对生活的热爱。课文主题课文主题拓展发散拓展发散太阳的颜色太阳的颜色 小白兔很想知道太阳是什么颜色。小白兔很想知道太阳是什么颜色。 小白兔去问小鸟。小鸟说：小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。绿色的，照在树叶上绿油油的。” 小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。艳的。” 小白兔想了想，又去问小青蛙。小青小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：蛙

12、说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。灿的。” 小白兔想：它们说的都不同，太阳到小白兔想：它们说的都不同，太阳到底是什么颜色呢？底是什么颜色呢？课堂练习课堂练习一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。ti ynti yn阳阳ynyn wiwi为为太太因因jnjn qiqi秋秋金金二、连一连。二、连一连。金黄的金黄的香甜的香甜的温暖的温暖的阳光阳光落叶落叶水果水果冻僵的冻僵的清凉的清凉的金黄的金黄的校园校园太阳太阳手手朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。太阳，试着画一画，并说明理由。 朗读指导

13、朗读指导：本文长句子较多，要读好长句本文长句子较多，要读好长句子的停顿，同时在理解句子的基础上读好句子子的停顿，同时在理解句子的基础上读好句子所表达的情感。除此之外，还要读好问句。如：所表达的情感。除此之外，还要读好问句。如：读最后一段的第一句，语调微微上扬，读出疑读最后一段的第一句，语调微微上扬，读出疑问语气，第二个问语气，第二个“春天春天”要加强语气。要加强语气。课后习题课后习题 示例示例：我会为春天画金黄的太阳，给油菜我会为春天画金黄的太阳，给油菜花披上金色的外衣，让它们长得更加茁壮；我花披上金色的外衣，让它们长得更加茁壮；我会为夏天画蓝色的太阳，带走人们因炎热而生会为夏天画蓝色的太阳，

14、带走人们因炎热而生的烦闷心情；我会为秋天画紫色的太阳，让葡的烦闷心情；我会为秋天画紫色的太阳，让葡萄的甜美醉人心；我会为冬天画雪白的太阳，萄的甜美醉人心；我会为冬天画雪白的太阳，让一群群可爱的孩子们在雪地上尽情玩耍。让一群群可爱的孩子们在雪地上尽情玩耍。读一读，记一记。读一读，记一记。 提示提示：第一组为第一组为地点地点，第二组为，第二组为颜色颜色，第三组为第三组为感觉感觉，可用多种方式朗读。，可用多种方式朗读。高山高山 果园果园 田野田野碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红清凉清凉 香甜香甜 温暖温暖yunyunyylinlinbb课外练习课外练习1.1.朗读朗读课文课文；正确；正确书写书写本课生字

15、新词。本课生字新词。2.2.想一想你想画个什么样的太阳，要表达想一想你想画个什么样的太阳，要表达 什么心愿，然后拿出画笔什么心愿，然后拿出画笔画一画画一画；全班；全班 交流交流，将画作汇编成册在班上传阅。，将画作汇编成册在班上传阅。感谢观看感谢观看课文课文 4 4新课导入新课导入我有一个美丽的愿望，我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。长大以后能播种太阳。播种一个，一个就够了，会结出许播种一个，一个就够了，会结出许多的太阳。多的太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个挂在冬天，一个挂在晚上。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到那个时候，到那个时候，世界每个角落都会变得

16、温暖又明亮。世界每个角落都会变得温暖又明亮。种 太 阳种 太 阳 你喜欢太阳吗？你觉得每个季节的太阳是不是一你喜欢太阳吗？你觉得每个季节的太阳是不是一样的呢？样的呢？ 是距离地球最近是距离地球最近的的行星。行星。太阳系中的太阳系中的很多很多行星行星都围绕着太阳都围绕着太阳旋旋转转。太阳太阳知识链接知识链接初读课文初读课文 请同学们自由读课请同学们自由读课文，一边读，一边圈画文，一边读，一边圈画出课后的生字。出课后的生字。会 认 字会 认 字太太titi太阳 阳阳yngyng道道dodo送送sngsng忙忙mngmng尝尝chngchng阳光 道路 送礼 连忙 品尝 甜甜tintin甜蜜 温温w

17、nwn暖暖nunnun该该gigi颜颜ynyn因因ynyn温和 暖和 应该 颜色 因为 香香xingxing清香 太太t t i i太大太大 太阳太阳阳阳y y ngng阳光阳光 夕阳夕阳道道d d o o 知道知道 人行道人行道送送sngsng欢送欢送 送别送别忙忙m m ngng帮忙帮忙 忙碌忙碌尝尝chch ngng品尝品尝 尝试尝试 香香xing xing 芳香芳香 香甜香甜温温wn wn 温和温和 温度计温度计暖暖nunnun冷暖冷暖 暖和暖和甜甜titi n n甜美甜美 甜点甜点偏旁：舌偏旁：舌 舌字旁舌字旁舌字旁的字：甜舌字旁的字：甜、乱、乱 舔舔该该gi 活该活该 应该应该因因

18、yn因为因为 原因原因颜颜yn颜料颜料 颜色颜色偏旁：页偏旁：页 页字边页字边页字边的字：颜页字边的字：颜、顺、顺 顾、领顾、领阳阳yngyng送送sngsng忙忙mngmng尝尝chngchng香香xingxing后鼻音甜甜tintin温温wnwn暖暖nunnun颜颜ynyn因因ynyn前鼻音找 一 找找 一 找太太大大该该孩孩你能说说它你能说说它们的区别吗？们的区别吗？熟字比较熟字比较为w w i iw w i i为什么为什么难为情难为情多 音 字多 音 字清凉清凉凉爽凉爽清凉清凉炎热炎热近义词反义词温暖温暖寒冷寒冷词语积累词语积累认一认，摘果子。认一认，摘果子。秋颜尝温甜暖道该会 写 字

19、会 写 字titi造句 早晨，早晨，太阳太阳从东方升起。从东方升起。结构组词 太阳太阳 太空太空太极太极独体结构独体结构笔顺yngyng结构组词 太阳太阳 阳台阳台阳光明媚阳光明媚左右结构左右结构造句 今天今天阳光明媚阳光明媚，正适合出游。，正适合出游。笔顺xioxio结构组词 学校学校 校园校园校长校长左右结构左右结构造句我们的我们的学校学校像一座美丽的大花园。像一座美丽的大花园。笔顺jnjn结构组词 金色金色 黄金黄金金银珠宝金银珠宝上下结构上下结构造句金色金色的阳光照耀着大地。的阳光照耀着大地。笔顺qiqi结构组词 秋天秋天 秋风秋风春华秋实春华秋实左右结构左右结构造句秋天秋天是一个丰收

20、的季节！是一个丰收的季节！笔顺ynyn结构组词 原因原因 因为因为前因后果前因后果全包围结构全包围结构造句她仔细分析了自己失败的她仔细分析了自己失败的原因原因！笔顺wiwi结构组词 因为因为 为何为何为什么为什么独体结构独体结构造句他今天请假是他今天请假是因为因为他生病了！他生病了！笔顺yngyng横撇弯钩横撇弯钩笔画学习：横撇弯钩笔画学习：横撇弯钩书写指导：下笔写短横，转书写指导：下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。方向往左上。重难点字指导重难点字指导 比一比，看谁能把生比一比，看谁能把生字写得又快又好，注

21、意观字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的察生字笔画在田字格中的占位哦！占位哦！整体感知整体感知带上小耳朵，姿势坐端正。边听边想，课文有几个自然段？课文共有课文共有4 4个自然段。个自然段。书拿正，腰挺直，脚放平。 边读边想，课文中的小朋友画的四个太阳是什么样的？要送给谁呢？ 文中的小朋友画了个文中的小朋友画了个 的太阳给夏天，画的太阳给夏天，画了个了个 的太阳给秋天，画了个的太阳给秋天，画了个 的太阳给的太阳给冬天，画了个冬天，画了个 的太阳给春天。的太阳给春天。绿绿绿绿金黄金黄红红红红彩色彩色绿绿绿绿的的太太阳阳金金黄黄的的太太阳阳红红红红的的太太阳阳彩彩色色的的太太阳阳 我画了个我

22、画了个绿绿的绿绿的太阳，太阳，挂在挂在夏天夏天的天空。高山、的天空。高山、田野、街道、校园，到处田野、街道、校园，到处一片一片清凉清凉。课文解读课文解读高 山田 野街 道校 园 除了高山、田野、街道、校园，还有哪些除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？地方也会一片清凉？绿绿的太阳绿绿的太阳照着（照着（ ），（），（ ）一片清凉。）一片清凉。绿绿的太阳绿绿的太阳照着（照着（ ），（），（ ）一片清凉。）一片清凉。绿绿的太阳绿绿的太阳照着（照着（ ），（），（ ）一片清凉。）一片清凉。公园公园公园公园海滩海滩海滩海滩广场广场广场广场 绿绿的太阳绿绿的太阳到处一片清凉到处一片清凉夏天 我画了个金黄的太阳，送我画了个金黄的太阳，送给给秋天秋天。果园里，果子熟了。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。请他们尝尝水果的香甜。果园里的果子熟了金黄的落叶水果的香甜 金黄金黄的太阳的太阳尝尝水果的香甜尝尝水果的香甜秋天我来读通顺 金黄的落叶金黄的落叶/ /忙着邀请小伙伴，忙着邀请小伙伴，请他们尝尝请他们尝尝/ /水果的香甜。水果的香甜。 我画了个我画了个红红红红的太阳，的太阳，送给送给冬天冬天。阳光温暖着小。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。朋友冻僵的手和