2022年师德建设工作方案

1、高品质文档2022年师德建设工作方案 区训练局2021年“工作意见”的要求，全面提高我校老师的师德水平，结合学校实际状况，制定学校深化开展师德训练工作方案。 一、指导思想： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学进展观和老师法、九年义务训练法和中学校老师职业道德规范，树立以人为本的训练理念。加强制度建设，强化管理与监督，以强化职业道德为重点，解决老师队伍职业道德整体方面存在的突出问题。不断增加师德训练的针对性、时效性，促进师德训练规范化、制度化。使我校老师队伍的职业道德水平有显著提高，真正成为学高身正，受人敬重的群体。 二、工作目标： 1、提高全校老师的职业道德熟悉，规

2、范广阔老师的职业行为，全面提高我校老师的职业道德水平。 2、督促老师树立正确的训练价值观念、质量观念和人才观念，增加教书育人，以身立教的社会使命感。 3、以师德训练为突破口，促进我校两好教风、学风和校风的形成，全面提升我校老师师德训练水平。 4、加强全体老师敬重学生、爱惜学生、爱护学生的责任意识，促进广阔老师成为先进社会生产力的开拓者，先进文化的弘扬者，广阔人民群众利益的维护者。 5、形成我校老师职业道德训练基本框架、长效机制，构建我校全方位、立体化，可持续进展的师德训练格局。 三、成立学校师德训练活动领导组 组 长：（副书记） 副组长：（德育主任） 成 员： 四、师德建设工作的主要内容 1、

3、政治思想：每位老师要用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装自己，坚决社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加教书育人、服务育人、管理育人的使命感。忠诚于党的训练事业。 2、加强法制训练，重点贯彻落实训练法、老师法、老师资格条例、未成年人爱护法、中学校老师职业道德规范和沈阳市老师职业道德准则等有关法律法规，树立法制观念。 3、爱岗敬业，忠于训练事业，乐教职守，甘于奉献，让老师熟悉到从事训练事业是光荣的，是神圣的。 4、敬业爱生：要喜爱本职工作，履行老师聘约，自觉遵守规章制度，在训练、教学活动中，老师不得以任何方式体罚或变相体罚学生。要关怀爱惜每一位学生，循循善诱，对每位学生都因材

4、施教。 5、为人师表：老师要有较强的事业心、高度的责任感和良好的敬业精神，奋斗在岗位，奉献在岗位，为学生树立好榜样，为社会树立好形象。 6、廉洁奉公：老师要有高尚的情操，自觉抵制有偿家教，不得接收学生或家长的任何礼品、礼金，不再任何场合参加赌博，洁身自好。 7、风度仪表：老师的服饰仪容应朴实得体，干净高雅，言谈举止应遵循文静、稳重、端正，态度行为要亲切和气，严谨持重，待人处事要真诚热忱，敬重别人。 8、团结协作：同事之间要相互敬重，互帮互学，虚心谨慎，关心维护其他老师在学生中的威信，共同维护学校荣誉，共创文明校风。 9、家校联系：老师与家长之间要相互敬重，相互协作，乐观寻求途径亲密学校之间的联

5、系，主动关心家长提高训练艺术水平。 10、专业业务：应刻苦钻研科学文化学问，参与各种专业培训与进修，加强文化修养，把握精深与渊博的学问，做到德高为师，以便更好地适应业务的需要。教学教研：正确地熟悉和遵循训练规律，讲究训练艺术，能把全部把握的学问深化浅出地传授给学生，并不断进行教学方法的深化探讨、调研、创新、改革。 五、措施和要求 1、提高熟悉，加强领导（成立师德训练领导小组）分工负责。 2、突出重点，结合实际，找出本校老师队伍中有违训练公正的现象，查摆清晰师德建设中存在的突出问题、重点问题，重点查摆一些学生和家长关注度比较高、涉及学生健康进展的问题。 3、深刻剖析、对查摆出来的问题进行全面、深化、科学、透彻的分析。既要分析老师主体产生问题的缘由，也要分析学校监督、建章立制等方面的缘由。通过剖析，切实抓住问题的实质，找准问题产生的根源。 4、仔细整改。针对学校中存在的共性问题、集中问题和重点问题，讨