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文档简介
1、学校: 班级 姓名 五年级语文上册期末试卷笔试时间为120分钟题 号一二三四五六七卷面分5分总分等第得 分一、看拼音,标准地写出词语。8分l mào min lì duàn liàn é bì dàn shn xin n dn wù hài xi二、给以下字选择正确的读音。3分宾bng bn 馆 嘲讽fng fng 宝匣jiá xiá 令líng lìng狐 友谊yí yì 呜咽yàn yè 三、划出以下词语中的错别字并改正。
2、(6分)迫不急待 凶相必露 手屈一指 心喜假设狂 莫明其妙 惊谎失措 四、按要求填空。10分1.“疾用音序查字法应查大写字母 ,音节是 ,字典中的解释有(1)病,疾病;2恨;3快,迅速。“奋笔疾书中的“疾应选 ,“嫉恶如仇中的“疾应选 。2.天真冷啊, 。把句子写具体3.还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢? 换个说法意思不变_4.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 修改病句_5.春风吹过,小树在风中轻轻摆动。 改为拟人句_ 6.请为学校读书节写两条关于读书的名言或谚语。_ _ 五、根据课文内容填空。18分1.这些彩塑_,_。有_的菩萨,有威风凛凛的天王,还有_的力士。 ?莫高窟?2.儿童
3、是我国古诗中经常出现的主人公,如袁枚在?所见?中写牧童骑牛唱歌的诗句“_,_。和辛弃疾在?清平乐 村居?中写小儿活动的“_,_。 都写出了儿童的天真可爱。3.?林冲棒打洪教头?选自?_?,作者是_,这部小说中有许多脍炙人口的故事,如?_?_?。读着这部小说,我不由得想到“_、_、_这些成语。我国四大古典名著另外三部是?_?、?_?、?_? 4.富兰克林坚持做“风筝实验,终于揭开了_ ;谈迁凭借_的信念,编写完成了明朝编年史?国榷?;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著?_?这些事例给予我们的启示是:_。六、阅读短文,答复以下问题 8+12分一推敲片断贾岛答复道:“我正在斟酌诗里的一个字
4、眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推好,还是用“敲好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用敲字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门说明你是一个懂礼貌的人。再说,用敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲。1写出以下词语的近义词。宽恕 推敲 2.经过韩愈指点,贾岛最终修改完成的诗句是_,_。3.韩愈认为用“敲字更好的理由:一是_;二是_ 。4本学期我们还学过贾岛的?寻隐者不遇?: _,_。_,_ 二平
5、分生命一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。然而,灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!医生的
6、手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放心吧!输血不会丢掉生命!“真的?那我还能活多少年?医生充满爱心地说:“你能活到一百岁。男孩从床上跳到地上,快乐得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!1.联系上下文,用自己的话说说以下词语的意思。震撼:_郑重其事:_2.读男孩的话,体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。A、伤心 B、害怕 C、气愤 D、惊喜“医生叔叔,我还能活多久? “真的?那我还能活多少年? 3.按要求完成练习。(1)文中的男孩给你留下了怎样的印象?用一个词概括:_(2)是什么原因使这个年仅10岁的男孩冒着死亡的危险给妹妹输血?
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