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文档简介
1、第第4章章 种群和群落种群和群落第第1节节 种群的特征种群的特征一、种群的概念:一、种群的概念:在一定的自然区域内,在一定的自然区域内, 生物的生物的 个体。个体。同种同种全部全部二、种群的数量特征:二、种群的数量特征:年龄组成年龄组成性别比例性别比例出生率出生率死亡率死亡率迁出率迁出率迁入率迁入率预测预测影响影响决定决定决定决定增长型增长型 稳定型稳定型 衰退型衰退型增长快增长快相对稳定相对稳定增长慢增长慢1.下列生物中属于种群的是下列生物中属于种群的是 A.一个校园里生长着的各种各样高大的树一个校园里生长着的各种各样高大的树 B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟生活在一片森林中的全部雄鸟和
2、雌鸟 C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥2.下面关于种群的叙述正确的是下面关于种群的叙述正确的是内蒙古草原上的全部牛是一个种群池塘中所有的鱼是内蒙古草原上的全部牛是一个种群池塘中所有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群种群密度的一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小决定于决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入及迁出出生率和死亡率、迁入及迁出 A B C D3.一个国家和地区的人口数量
3、动态的信息主要来自一个国家和地区的人口数量动态的信息主要来自 A.居住人口的年龄组成居住人口的年龄组成 B.现有人口数量的密度现有人口数量的密度 C.出生率、死亡率和迁移率出生率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比例人口男女性别比例4.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显下降,该种群密度下降是因为的种群密度将明显下降,该种群密度下降是因为 A.雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降 B.成年个体大量迁出,幼年个体数比例下降成年个体大量迁出,幼年个体数比例下降 C.受人工合成的性引诱剂影
4、响雌性个体也减少受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少 D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降种群的性别比例失调使种群的出生率下降年5.种群的年龄组成大致可分为下图种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型,据三种类型,据图回答:图回答:老年老年中年中年幼年幼年A B C(1)我国在)我国在5060年代出现生育高峰,因此造成年代出现生育高峰,因此造成70年代年代初期人口的年龄组成为图初期人口的年龄组成为图 所示类型。所示类型。(2)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图鱼,这将会使被捕捞的鱼的年龄组成
5、为图 所示类型。所示类型。(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为图有可能使该种害虫的年龄组成为图 所示类型。所示类型。ACA四、种群密度的调查方法总结:四、种群密度的调查方法总结: 标志重捕法:标志重捕法: 适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类和鱼类等适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类和鱼类等活动能力强、活动范围大的动物活动能力强、活动范围大的动物。 取样调查法(样方法):取样调查法(样方法): 对植物种群密度调查常采用样方法,对植物种群密度调查常采用样方法,活动能力弱、活动范围小的动物活动能力弱、活动范围小的
6、动物直接统计法直接统计法显微计数法:显微计数法: 微生物的种群密度调查微生物的种群密度调查样方法调查过程:样方法调查过程:1.为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网网获为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网网获30只鸟,其中黄只鸟,其中黄鹂鹂5只,做标记后放回自然界,一段时间后又网获了只,做标记后放回自然界,一段时间后又网获了30只只鸟,其中有标记的黄鹂有鸟,其中有标记的黄鹂有2只,没有标记的有只,没有标记的有6只,则此只,则此地区黄鹂种群个体数大约为地区黄鹂种群个体数大约为 A.20只只 B.15只只 C.75只只 D.450只只2.(双选双选)下列关于种群密度调查的叙述,合理的是下列关于种群密度调查的叙述
7、,合理的是 A.宜选择蔓生丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象宜选择蔓生丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 B.宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度密度 C.取样的关键是要做到随机取样取样的关键是要做到随机取样 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势种群密度能准确反映种群数量的变化趋势3 .(双选双选)用样方法调查蒲公英种群密度的过程是用样方法调查蒲公英种群密度的过程是 A.选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度划成按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小为等份,在每份
8、的中央划一个大小为1m2的的样方样方 B.选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度划成按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小不同的等份,在每份的中央划一个大小不同的样方样方 C.计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为该种群计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为该种群密度的估计值密度的估计值 D.计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值密度的估计值是用来描述一个系统或它的性质的是用来描述一个系统或它的性质的 。第第2节节 种群数量的变化种群数量的变化一、构建种群增
9、长模型的方法一、构建种群增长模型的方法数学模型:数学模型:数学形式数学形式构建数学模型的步骤:构建数学模型的步骤: 观察研究对象,提出问题观察研究对象,提出问题提出提出 根据根据实验数据,用适当的实验数据,用适当的 对事物的性质进行表达对事物的性质进行表达通过进一步实验或观察等,对模型进行通过进一步实验或观察等,对模型进行 。合理的假设合理的假设数学形式数学形式检验或修正检验或修正如坐标图、数学方程式、反应式等。如坐标图、数学方程式、反应式等。数学模型数学模型二、种群的增长曲线二、种群的增长曲线“J”型增长:增长率保持不变型增长:增长率保持不变“S”型增长:在现实状态下的种群增长曲线为型增长:
10、在现实状态下的种群增长曲线为“S”型。型。增长率由增长率由0最大最大0增长率时间K值值1/2K值值1.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在保持在K/2水平。这是因为在这个水平上水平。这是因为在这个水平上 A.数量相对稳定数量相对稳定 B.种群增长量最大种群增长量最大 C.种群数量最大种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大环境条件所允许的种群数量最大2.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率下图表示某种鱼迁入一生态系
11、统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是随时间变化的曲线。下列叙述正确的是 A.在在t0t2时间内,种群数量呈时间内,种群数量呈“J”型增长型增长 B.若在若在t2时种群的数量为时种群的数量为K,则在,则在t1时种群的数量为时种群的数量为K/2 C.捕获该鱼的最佳时期为捕获该鱼的最佳时期为t2时时 D.在在t1t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势时,该鱼的种群数量呈下降趋势 二、群落的物种组成:二、群落的物种组成:丰富度:丰富度:特点:特点:土壤小动土壤小动物类群丰物类群丰富度研究:富度研究:第第3节群落的结构节群落的结构一、群落的概念:一、群落的概念:同一时间内聚集在一定区域中同
12、一时间内聚集在一定区域中的集合。的集合。各种生物种群各种生物种群群落水平上研究的问题主要是群落水平上研究的问题主要是。群落的物种组成、种间关系群落的物种组成、种间关系指群落中指群落中数目的多少。数目的多少。不同群落的不同群落的不同。不同。调查方法:调查方法:统计方法:统计方法:物种物种丰富度丰富度取样器取样法取样器取样法记名计算法记名计算法目测估计法目测估计法1.下列生态系统中物种丰富度最大的是下列生态系统中物种丰富度最大的是 A.热带雨林热带雨林 B.高山草甸高山草甸 C.大兴安岭大兴安岭 D.北极冻原北极冻原2.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,下图所示的土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温
13、的习性,下图所示的4种土壤小动物分离收集装置中,最合理的是种土壤小动物分离收集装置中,最合理的是三、种间关系三、种间关系1.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 A.共生、竞争、捕食共生、竞争、捕食 B .共生、捕食共生、捕食 、竞争、竞争 C.竞争、共生、捕食竞争、共生、捕食 D . 捕食、竞争、共生捕食、竞争、共生2.在自然状态下,某一桦树林中出现了云杉树苗,云杉长在自然状态下,某一桦树林中出现了云杉树苗,云杉长大后,高度超过桦树林。桦树不如云杉耐
14、阴而逐渐减少,大后,高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴而逐渐减少,最终形成以云杉为主的树林,这种现象是最终形成以云杉为主的树林,这种现象是 A.初生演替初生演替 B.生物入侵生物入侵 C.生物进化生物进化 D.种间竞争种间竞争3.某水池有浮游动物和藻类两个种群某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间其种群密度随时间变化的趋势如下图变化的趋势如下图,若向水池中投放大量专食浮游动物的若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)某种鱼(丙),一段时期后一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变仅剩一个种群。下列关于该水池中
15、上述三个种群关系及变化的叙述化的叙述,正确的是正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群最终仅剩下丙种群四、群落的结构四、群落的结构地段性地段性(镶嵌镶嵌)分层分层1.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是下列关于生物群落结构的叙述不正确的是 A.在垂
16、直方向上,群落具有分层现象在垂直方向上,群落具有分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C.在水平方向上,生物种类分布也有差异在水平方向上,生物种类分布也有差异 D.在动物群落中没有水平结构在动物群落中没有水平结构2.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表。时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表。下列有关叙述中,正确的是下列有关叙述中,正确的是单养时两种鱼多出没在植丛中单养时两种鱼多出没在植丛中 单养时鱼种单养时鱼种b多出没多出没在池底在池
17、底 混养时两种鱼多出没在池底混养时两种鱼多出没在池底 混养时鱼种混养时鱼种a多多出没在池底,鱼种出没在池底,鱼种b多出没在植丛中多出没在植丛中 混合放养有利于混合放养有利于对资源和空间的利用对资源和空间的利用 A B C D第第4节群落的演替节群落的演替一、群落演替的概念:一、群落演替的概念: 随着时间的推移,随着时间的推移, 代替的过程。代替的过程。一个群落被另一个群落一个群落被另一个群落二、类型:二、类型:原生演替原生演替次生演替次生演替被彻底消灭了的地方被彻底消灭了的地方地衣阶段地衣阶段草本植物阶段草本植物阶段森林阶段森林阶段演替中一些种群取代另一些种群演替中一些种群取代另一些种群是指优
18、势取代而不是是指优势取代而不是“取而代取而代之之”。二、群落演替的特点二、群落演替的特点 (1)演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的。测的。 (2)演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化。和空间上的不可逆变化。 (3)演替是一个漫长但并非永无休止的过程,当群演替是一个漫长但并非永无休止的过程,当群落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为发展的顶点,顶极群落是演替达到的最终稳定状态。为发展的顶点,顶极群落是演替达到的最终稳定状态。1.初生演替和次生演替的主要区别是初生演替和次生演替的主要区别是 A.影响因素不同影响因素不同 B.起始条件不同
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