六年级语文上册第一组4索溪谷的“野”第一课时课件

1、索溪峪的索溪峪的1. “1. “野野”在本课是什么意思？在本课是什么意思？2. 2. 课文从哪几个方面描写了索溪课文从哪几个方面描写了索溪峪的峪的“野野”？3. 3. 把你觉得写得好的地方多读一把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。读，体会这样写好在哪里。山山野野水水野野动动物物野野人人野野赋予淑女荡涤赋予淑女荡涤撅屁股撅屁股 胆颤胆颤 赌气赌气我来读读：我来读读：读读下面的四字词语：读读下面的四字词语：v断壁悬崖断壁悬崖 拔地而起拔地而起 千峰万仞千峰万仞v绵亘蜿蜒绵亘蜿蜒 浩气长舒浩气长舒 随心所欲随心所欲 v不拘一格不拘一格 旁逸斜出窈窕淑女旁逸斜出窈窕淑女 走进张家界的索溪

2、峪，脑子里只剩下一个字：野。句子理解：句子理解： 这是开篇的第一句话，写作者游览索溪峪，总的感受是一个“野”。这句话起到点题的作用，同时，又统领全文。断壁悬崖断壁悬崖一线天一线天百丈峡百丈峡千古绝壁挂古松，千古绝壁挂古松，万尺深涧锁蛟龙。万尺深涧锁蛟龙。 这种美这种美, ,是一种是一种惊险惊险的美：的美：几十丈高的几十丈高的断壁悬崖断壁悬崖拔地而起拔地而起, ,半边悬空的巨石在山风中摇摇半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃晃晃, ,使人望而生畏。什么使人望而生畏。什么“一一线天线天”, ,什么什么“百丈峡百丈峡”, ,听着听着名字就让人胆颤。名字就让人胆颤。 十里画廊十里画廊西海峰林西海峰林 这种美

3、这种美, ,是一种是一种磅礴磅礴的美：的美：不是一峰独秀不是一峰独秀, ,也不是三五峰也不是三五峰呼应呼应, ,而是千峰万仞绵亘蜿而是千峰万仞绵亘蜿蜒蜒, ,“十里画廊十里画廊”, ,“西海峰西海峰林林”, ,令人浩气长舒。令人浩气长舒。 这种美这种美, ,是一种是一种随心所欲、随心所欲、不拘一格不拘一格的美：或直插云天的美：或直插云天, ,或横拦绿水。旁逸斜出或横拦绿水。旁逸斜出, , 崛起崛起巍巍巍巍“斜山斜山”； 相对相依相对相依, ,宛宛如如“热恋情人热恋情人”；亭亭玉立；亭亭玉立, ,则好似则好似“窈窕淑女窈窕淑女”原告：原告： 人类人类被告：被告： 索溪峪的山索溪峪的山状告理由：状

4、告理由：索溪峪的山太索溪峪的山太“野野”了，几十丈高了，几十丈高 的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的断壁悬崖拔地而起，半边悬空 的巨石在山风中摇摇晃晃，还有的巨石在山风中摇摇晃晃，还有 直插云天的山峰，使人望而生畏。直插云天的山峰，使人望而生畏。法庭宣判：法庭宣判：把悬空的巨石用水泥固定。直插把悬空的巨石用水泥固定。直插 云天的山峰，削平或者炸掉。云天的山峰，削平或者炸掉。水是野的。水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子出的野孩子,一会儿绕着山奔跑一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥它尤其爱

5、跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行；一会儿横铲并肩同行；一会儿横铲一脚一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起什么了不起,它请树木大叔帮忙它请树木大叔帮忙,几棵大树往索溪几棵大树往索溪身上一搭身上一搭, 反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫几块巨石一垫,山路便化成一条山路便化成一条虚线虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法妙的办法,它在河床上垫一排大卵石它在河床上垫一排大卵石,从水底下一从水底下一个猛子扎

6、过去。这样的个猛子扎过去。这样的“路路”,还可以过汽车还可以过汽车汽车吼叫着汽车吼叫着,车身摇晃着车身摇晃着, 卵石挤碰着卵石挤碰着,水花四水花四溅溅,我们的心也砰砰直跳我们的心也砰砰直跳平生没走过这么平生没走过这么“野野”的路的路!读一读，一起感受索溪峪的水读一读，一起感受索溪峪的水“野野”：从下面句子中感受到什么？从下面句子中感受到什么？ 但当我们一行中的一位年轻女但当我们一行中的一位年轻女同志从下面经过时同志从下面经过时, ,一只调皮的猴子一只调皮的猴子竟恶作剧地撒起尿来竟恶作剧地撒起尿来, ,吓得这位女同吓得这位女同胞惊叫一声胞惊叫一声, ,慌忙逃了过去。而那只慌忙逃了过去。而那只调皮

7、的家伙调皮的家伙, ,却快活地叫着却快活地叫着, ,跳到另跳到另一株树上去了。一株树上去了。从下面句子中感受到什么？从下面句子中感受到什么？ 城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。亲亲热热。 人们，在这山水中返璞归真了。

8、句子理解：句子理解： “返璞归真返璞归真”的意思是去掉外在的装饰，的意思是去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。索溪峪的山是野的，恢复原来的质朴状态。索溪峪的山是野的，水是野的，所以水是野的，所以“这山水这山水”是充满野性的。是充满野性的。在这样的山水中畅游，人们接受了大自然的在这样的山水中畅游，人们接受了大自然的洗礼，不经意间，一举手、一投足，都显得洗礼，不经意间，一举手、一投足，都显得非常纯真、质朴，作者为大家呈现出了一幅非常纯真、质朴，作者为大家呈现出了一幅人景合一的美丽和谐的画面。这句话在课文人景合一的美丽和谐的画面。这句话在课文中起到点明中心的作用。中起到点明中心的作用。群山竞野形万千，群山竞野形万千，奇峰高耸趣自然。奇峰高耸趣自然。溪水绕路似顽童，溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。泉清瀑美鸣潺潺。猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。真山真水真性情，真山真水真性情