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文档简介

1、小学三年级音乐课小学三年级音乐课平庄镇中心小学：莫海娅二.123练习：琴：1 2 3 生：3 2 1琴：3 2 1 生：1 2 3琴：12 12 3 生：32 32 1琴：32 32 1 生：12 12 3同学们知道大树是怎样表示自己年龄的吗同学们知道大树是怎样表示自己年龄的吗锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的印痕，这就是树木的年轮，数一数大树印痕，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个年轮，就代表它有几横断面上有多少个年轮，就代表它有几岁。岁。请同学们听一听：歌请同学们听一听：歌中演唱的大树到底有中演唱的大树到底有几岁几岁？想一想，讲一讲：想一想，讲一

2、讲：1 1、歌曲中的大树有几岁了呢？、歌曲中的大树有几岁了呢？ 七十岁七十岁 因为它有七十圈因为它有七十圈2 2、这首歌曲的情绪是怎样的？、这首歌曲的情绪是怎样的？ 欢快地欢快地 3 3、这首歌曲是几几拍的？、这首歌曲是几几拍的？ 3/4 3/4 拍拍 学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，并仔细观察这两个乐句之间的联系。重复是歌曲创作常用的方法之一，有完全重复和变化重复。听一听，老师弹的是哪一句？请跟听一听，老师弹的是哪一句？请跟琴唱一唱。琴唱一唱。顿音顿音请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，注意顿音的唱法，要唱得短、有弹性。请同学们跟琴试着演唱第一段歌词，注意顿音要唱得短而有弹性，一字多音要唱得连贯。请同学们随音乐有感情地请同学们随音乐有感情地完整演唱歌曲。完整演唱歌曲。随音乐舞蹈起来吧随音乐舞蹈起来吧讲一讲：讲一讲：本堂课你都有哪些收获？本堂课你都有哪些收获？1、知道了怎么算树的年龄、知道了怎么算树的年龄2、认识了顿音记号、认识了顿音记号3、知道了、知道了“重复重复”这一创作方法这一创作方法人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见

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