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1、(2)八年级期中经典练习题1 如图 ABC 中,/ ABC 与/ ACB 的平分线交于点 F,过点 F 作 DE / BC 交 AB 于点 D 交 AC于点 E,那么下列结论中正确的是()1厶 BOF 和厶 CEF 都是等腰三角形2DE=BD+CE3厶 ADE 的周长等于 AB 和 AC 的和4BF=CFA、 B、C、D、2.如图 10 所示,已知 ABC 和厶 DCE 均是等边三角形,点 B、C、E 在同一 条直线上, AE 与 CD 交于点 G, AC 与 BD 交于点 F, 连接 FG,则下列结论 要: AE = BD :AG= BF :厶CFG 是等边三角形;FG/ BE,其中正确结论
2、的个数()A . 1 个B. 2 个C . 3 个D . 4 个3.如图,一个正方形被分成三十六个面积均为1 的小正方形,点 A 与点 B 在两个格点上,问在格点上是否存在一个点,使 ABC 的面积为 2,这样的点有_个.4 个B、5 个C、6 个 D、7 个4.如图,在 ABC 中,/ A=60 BE 丄 AC ,垂足为 E, CF 丄 AB,垂足为 F,点BC 的中点,BE,CF 交于点 M,如果 CM=4 , FM=5,贝 U BE 等于()A、9B、 12C、13D、145.如图,正三角形 ABC的三边表示三面镜子,BP=3AB=1,一束光线从点P 发射至 上P1 点,且/BPP 仁6
3、00.光线依次经 BC反射,AC反射,AB反射一直继续下去。 光线第一次回到点 P时,这束光线所经过的路线的总长为:()A.6B.9 C.93D.276如图 18,已知ACB 与DFE 是两个全等的直角三角形,较小锐角为 30将这两个三角形摆成如图(1)所示的形状,使点 B、C、F、D 在同一条直线上,且(1)图 18针方向旋转到图(2)的位置,点 E 在 AB 边上,AC 交 DE 于点 G,则/ ECG= BC当7.如图 19,AABC 内有一点 D,且 DA=DB=DC,若 /DAB=20 , / DAC=30,则/BDC 的大小是 。&如图所示,线段上有一动点 C ,AB 与直
4、线 a 所夹锐角为 30 当厶 ABC 为等腰三角形时,9.如图,等腰直角三角形 ABC 直角边长为 1,以它的斜边上的高 AD 为腰 做第一个等腰直角三角形 ADE ;再以所做的第一个等腰直角三角形 ADE 的斜边上的高 AF为腰做第二个等腰直角三角形 AFG ;以此类推,这 样所做的第n个等腰直角三角形的腰长为10. 一个正方体的 6 个面分别标有 “ 2” “ 3,” “ 4,” “ 5,” “6,” “7”其中一 个数字,如图表示的是立方体3 种不同的摆法,当 “3 在上面时下面的数字是_11 .如图,CD 是 Rt ABC 斜边 AB 上的高,将 BCD 沿 CD 折叠,B 点 恰好
5、落在 AB 的中点 E 处,则 A =度。09 012、 如图, ABC 中,/ ACB=90,以它的各边为边向外作三个正方形,面积分别为 S1、S2、S3,已知 S 仁 36、S3=100,贝 U S2=_13、 已知两条线段的长为 5cm 和 12cm,当第三条线段的长为 _ cm 时,这三条线段能组成一个直角三角形。14.如图,0M 丄 ON.已知边长为 2 的正三角形 ABC,两顶点 A B 分别在射线OM,ON 上滑动,滑动过程中,连结 OC”贝 U OC 的长的最大值是.2C.如虱 已知在“ABC 中,ZE0OC,AEciMC 毛叽点 P 从点 A 开始沿 A ABC 的迦故逆时针
6、运动,且速 度为每秒 5,点 Q 从点片开始沿厶啟的边做逆时針运和,且逋產九每秒 2 环 他们同时出发卩设运动时 ra 为 t ,(1)出发 2 秋后,求珀的长;;(2) 在运动过程中,APQB 能形成等睡三角形吗?若能,则求出几秒后第 Tt 形成等睡三吊形,若不能, 则说明理由;(3) 从出拔几秒后,讎段 PQ 藹一次把原三角形周长分戚相荐的两部分?第药题23小华将一张矩形纸片(如图1 )沿对角线 AC 剪开,得到两张三角形纸片(如图 2),其中/ ACB =3,然后将这两张三角形纸片按如图3 所示的位置摆放, EFD 纸片的直角顶点 D 落在 ACB 纸片的斜边 AC上,直角边 DF 落在
7、 AC 所在的直线上。(1)若 DE 与 BC 相交于点 G,取 AG 的中点 M,连结 MB , MD,当 EFD 纸片沿 CA 方向平移时(如 图 3),请你猜想并写出 MB 与 MD 的数量关系,然后证明你的猜想; (3 分)(2)在(1)的条件下,求出/ BMD 的大小(用含3的式子表示),并说明当3=450 时, BMD 是什么 三角形;(5 分)(3) 在图 3 的基础上,将厶 EFD 纸片绕点 C 逆时针旋转一定的角度 (小于 900),此时 CGD 变成 CHD , 同样取 AH 的中点 M,连结 MB , MD (如图 4),请继续探究 MB 与 MD 的数量关系和/ BMD
8、 的大小, 直接写出你的猜想,不证明,并说明3为何值时厶 BMD 为等边三角形。(2 分)系列资料26.(本小题满分 10 分)问题背景:在 ABC 中,AB、BC、AC 三边的长分别为.5、. 10、. 13,求此 三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为 1),再在网格中画出格点 ABC(即厶 ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求 ABC 的高,而 借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将 ABC 的面积直接填写在横线上:_.思维拓展:(2)我们把上述求 ABC 面积的方法叫做构图法.如果 ABC 三边的长分别为5a 2 2a T7a(a0),请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为 a)画出相应的 ABC,并求出它的面积.探索创新:(3)若厶 ABC 三边的长分别为 m2+ 16n2、 9m2 + 4n2、2 m2 + n2(m0,n0,且 mn),试 运用构图法求出这三角形的面
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