加强评估整改

1、加强评估整改加强评估整改 不断提高开放教育教学水平不断提高开放教育教学水平甘肃广播电视大学甘肃广播电视大学2006年11月4日抓整改抓整改 强服务强服务 促教学促教学 树质量树质量一、教学工作思路和重点工作二、采取的整改措施与取得的初步成效三、下一步教学工作安排一、教学工作思路和重点工作一、教学工作思路和重点工作1 1、思路、思路: : 建立持续提高教学质量的长效机制，巩固试点的实践研究成果，大力推进“两个模式”的应用，采取有力措施落实整改任务。一、教学工作思路和重点工作一、教学工作思路和重点工作2 2、理念、理念: : 人才培养模式改革人才培养模式改革 开放教育开放教育试点是学校的根本任务；

2、试点是学校的根本任务； 质量立校是生存与发展的生命线；质量立校是生存与发展的生命线； 教学工作是学校的中心工作。教学工作是学校的中心工作。一、教学工作思路和重点工作一、教学工作思路和重点工作3 3、教学重点工作（三大工程、教学重点工作（三大工程） 师资建设工程：提高远程开放教学和科研水平。师资建设工程：提高远程开放教学和科研水平。 教学基本建设工程：教学资源建设与应用；实践教学基本建设工程：教学资源建设与应用；实践教学建设；教学模式和管理模式的应用。教学建设；教学模式和管理模式的应用。 教学管理建设工程（以学分制为核心）：完善各教学管理建设工程（以学分制为核心）：完善各类教学管理制度；加强教学

3、运行过程监管与监控；类教学管理制度；加强教学运行过程监管与监控；完善教学质量保证体系。完善教学质量保证体系。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效 20062006年下半年工作突出整改，提出了年下半年工作突出整改，提出了1010个方面个方面重点工作。要求全省电大把整改作为试点发展的重点工作。要求全省电大把整改作为试点发展的新起点，列时间表，抓责任制，全程督查。新起点，列时间表，抓责任制，全程督查。 1 1、组织保障、组织保障 原评估办公室改为整改办公室，原校内评估专原评估办公室改为整改办公室，原校内评估专家组改为整改督察组，机构不撤，人员不减，家组改为整改督察组，

4、机构不撤，人员不减，加强整改。加强整改。 开展了首届教学督导委员会换届工作，调整了开展了首届教学督导委员会换届工作，调整了人员和运行机制。人员和运行机制。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效2 2、思想保障、思想保障 在全省电大开展了大力弘扬在全省电大开展了大力弘扬“爱校敬业、甘于爱校敬业、甘于奉献、同心协力、拼搏争优奉献、同心协力、拼搏争优”迎评精神活动，培迎评精神活动，培育学校的核心价值体系，形成全校奋发向上的精育学校的核心价值体系，形成全校奋发向上的精神力量和和谐有为的精神纽带。神力量和和谐有为的精神纽带。 通达校情民意，引导整改热点，在网上开辟了通达校情

5、民意，引导整改热点，在网上开辟了“总结性评估给我的启示与思考总结性评估给我的启示与思考”和和“我为评估我为评估整改建一言整改建一言”等论坛。营造了人人关心整改、促等论坛。营造了人人关心整改、促进整改、献策整改、致力整改的思想舆论氛围。进整改、献策整改、致力整改的思想舆论氛围。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 提升教师远程开放教育的教学和科研水平提升教师远程开放教育的教学和科研水平 继续采取多种措施，改善教师队伍结构，增加继续采取多种措施，改善教师队伍结构，增加教师队伍总量。教师队伍总量。 建立健全以培养、培训、评价、激励

6、为主要内建立健全以培养、培训、评价、激励为主要内容的制度保障与措施。容的制度保障与措施。加强对新聘教师的岗前培训，培养适应试点教学加强对新聘教师的岗前培训，培养适应试点教学需要的中青年教师。需要的中青年教师。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 提升教师远程开放教育的教学和科研水平提升教师远程开放教育的教学和科研水平 选拔学科带头人，培养学科的专业教师骨干；选拔学科带头人，培养学科的专业教师骨干；聘请兼职研究员，加强对远程开放教育的理论和聘请兼职研究员，加强对远程开放教育的理论和实践研究。实践研究。 在教师中形成了以教学带科

7、研，以科研促教学在教师中形成了以教学带科研，以科研促教学的良好氛围，立项课题的良好氛围，立项课题3030项，项，1616项作为重点项目，项作为重点项目，研究成果的影响力不断扩大。研究成果的影响力不断扩大。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 大力加强教学资源的应用大力加强教学资源的应用 三种措施相结合，即适应性措施、导向性措施、三种措施相结合，即适应性措施、导向性措施、强制性措施。强制性措施。 根据各教学点使用教学资源媒体的差异性，实根据各教学点使用教学资源媒体的差异性，实行分类服务；行分类服务；修订专业和课程教学设计，突出

8、教学资源应用，修订专业和课程教学设计，突出教学资源应用，改进教与学方式。改进教与学方式。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 大力加强教学资源的应用大力加强教学资源的应用 把网上实时和非实时教学活动纳入形成性考核；把网上实时和非实时教学活动纳入形成性考核； 开展教学资源使用情况的检查与评价；开展教学资源使用情况的检查与评价；调查结果显示：调查结果显示：72.82%72.82%的学生认为，多媒体教学的学生认为，多媒体教学资源和网络课程对他们帮助很大，多数学生经常资源和网络课程对他们帮助很大，多数学生经常使用网上文本资源、网络课

9、程、课程论坛、在线使用网上文本资源、网络课程、课程论坛、在线答疑等资源。答疑等资源。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 落实实践教学环节落实实践教学环节 以课程化、基地化、专业化、社会化为着力点，注重以课程化、基地化、专业化、社会化为着力点，注重 实践教学的针对性和实效性，提高学生的实践能力。实践教学的针对性和实效性，提高学生的实践能力。成立专门机构，集中领导、组织和管理实践教学；成立专门机构，集中领导、组织和管理实践教学； 提出实践教学基地（硬件）建设检查验收标准；提出实践教学基地（硬件）建设检查验收标准；严格执行实践教

10、学指导教师持证上岗制度；严格执行实践教学指导教师持证上岗制度；二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 落实实践教学环节落实实践教学环节 以课程化、基地化、专业化、社会化为着力点，注重以课程化、基地化、专业化、社会化为着力点，注重实践教学的针对性和实效性，提高学生的实践能力。实践教学的针对性和实效性，提高学生的实践能力。 设计开发设计开发“实践教学管理平台实践教学管理平台”，实现在课程和，实现在课程和形考中统一考核与管理；形考中统一考核与管理； 落实实践教学环节有了新的起色，实践教学质量落实实践教学环节有了新的起色，实践教学质量

11、有了明显提高。有了明显提高。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 解决问题：解决问题：应用应用分校、工作站和教学点在应用教学模式中的不平衡；分校、工作站和教学点在应用教学模式中的不平衡；固化固化形成一种正常的教学步序，变为一种自觉的教学行形成一种正常的教学步序，变为一种自觉的教学行为；为；提升提升在应用中不断完善、改进和提升教学模式；在应用中不断完善、改进和提升教学模式；促进教学模式应用，发挥教学模式作用促进教学模式应用，发挥教学模式作用“四学四学”教学模式：以学习者为中心，以教学模式：以学习者为中心，以“天地网天地网”结合

12、的网络教学环境为平台，多种媒体教学资源综合结合的网络教学环境为平台，多种媒体教学资源综合应用，导学、自学、助学、督学有机结合。应用，导学、自学、助学、督学有机结合。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果促进教学模式应用，发挥教学模式作用促进教学模式应用，发挥教学模式作用 把网上教学活动作为教学模式推广应用的重头把网上教学活动作为教学模式推广应用的重头戏，把网上教学活动设计纳入戏，把网上教学活动设计纳入课程导学方案课程导学方案，设计了设计了200200多门课程网上教学活动设计方案；多门课程网上教学活动设计方案； 把网上教学活动纳

13、入对教师工作量考核，纳入把网上教学活动纳入对教师工作量考核，纳入对分校目标管理责任制考核，纳入对学生形成性对分校目标管理责任制考核，纳入对学生形成性考核；考核；二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 促进教学模式应用，发挥教学模式作用促进教学模式应用，发挥教学模式作用 与中央电大同期开展了全省电大教学创新奖和与中央电大同期开展了全省电大教学创新奖和ODEODE网上教学评选活动，在全省电大评出了在教网上教学评选活动，在全省电大评出了在教学模式应用和网上教学取得突出成效的一批优学模式应用和网上教学取得突出成效的一批优秀教师，极大地

14、调动了广大教师应用教学模式秀教师，极大地调动了广大教师应用教学模式的积极性；的积极性； 统计结果显示，登录电大在线学习的由几万人统计结果显示，登录电大在线学习的由几万人次上升为今年次上升为今年4 4月的月的2323万多人次，利用网上资源万多人次，利用网上资源进行导学、助学和自主学习的人数越来越多。进行导学、助学和自主学习的人数越来越多。应用教学模式的自觉性不断增强。应用教学模式的自觉性不断增强。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与效果、主要措施与效果 坚持坚持“以督促教、以督促学、以督促管理、重在指导以督促教、以督促学、以督促管理、重在指导”的

15、方针，做到的方针，做到“督要严、评要实、帮要诚督要严、评要实、帮要诚”；建立学期督导规划制度、督导提前介入制度、督导报告建立学期督导规划制度、督导提前介入制度、督导报告制度和督导结果通报制度；制度和督导结果通报制度；加强教学运行过程监管与监控加强教学运行过程监管与监控, ,完善教学质量保证完善教学质量保证体系体系 教学运行过程的监管与监控是开放教育试点教学教学运行过程的监管与监控是开放教育试点教学质量保证体系不可或缺的质量保证体系不可或缺的, ,对于分级办学、分级管理对于分级办学、分级管理尤为重要。尤为重要。二、采取的整改措施与取得的初步成效二、采取的整改措施与取得的初步成效3 3、主要措施与

16、效果、主要措施与效果加强教学运行过程监管与监控加强教学运行过程监管与监控, ,完善教学质量保证完善教学质量保证体系体系 坚持督导与导学相结合，综合督导与专项督导相坚持督导与导学相结合，综合督导与专项督导相结合、定期督导与随机督导相结合、督前指导与结合、定期督导与随机督导相结合、督前指导与督后回访相结合；督后回访相结合；教学督导委员会的换届，表征着督导工作在教学教学督导委员会的换届，表征着督导工作在教学质量保证体系中的重要作用，以及我校督导工作质量保证体系中的重要作用，以及我校督导工作进入一个新阶段。进入一个新阶段。三、下一步教学工作安排三、下一步教学工作安排 实践从无止境，探索永无穷期。试点实践从无止境，探索永无穷期。试点评估评估整改逐步深化了对远程开放教育的认识，开辟了整改逐步深化了对远程开放教育的认识，开辟了远程开放教育新境界。远程开放教育新境界。 1、落实这次教学工作会议提出的各项任务，促落实这次教学工作会议提出的各项任务，促进教学工作，提高教学管理质量。进教学工作，提高教学管理质量。 2 2、完善机制，分类服务，促进全省电大开放教、完善机制，分类服务，促进全省电大开放教育试点的均衡发展。育试点的均衡发展。三、下一步教学工作安排三、下一步教学工作安排 3 3、在教学模式应用中，加大对教学资源的应、在教学模式应用中，加大对教学资源的应用、学习过程的管理和学习支持