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文档简介
1、第二部分第二部分 重点专题突破重点专题突破专题八专题八 生物的多样性生物的多样性中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件主要特征:结构、生命活动形式等主要特征:结构、生命活动形式等与人类生活的关系:有利方面、有害方面与人类生活的关系:有利方面、有害方面生物的多样性生物的多样性对生物进行分类对生物进行分类病毒、细菌、真菌病毒、细菌、真菌植物植物动物类群动物类群保护生物多样性的重要意义保护生物多样性的重要意义生命起源的过程生命起源的过程生物进化的主要历程生物进化的主要历程孢子植物、种子植物孢子植物、种子植物主要特征:形态结构、生活环境、主要特征
2、:形态结构、生活环境、生殖方式等生殖方式等与人类的关系与人类的关系无脊椎动物、脊椎动物无脊椎动物、脊椎动物主要特征主要特征与人类的关系与人类的关系生物的多样性生物的多样性保护措施保护措施生命起源的条件生命起源的条件过程过程化石化石生物进化的总趋势生物进化的总趋势生物进化史生物进化史自然选择学说自然选择学说知识网络中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件(15临沂临沂)下图为几种生物示意图,有关叙)下图为几种生物示意图,有关叙述错误的是述错误的是()重难点突破细菌、真菌和病毒细菌、真菌和病毒例例1 1A. 可用来制面包和酒可用来制面包和酒B.
3、 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C. 对污水净化有一定作用的是对污水净化有一定作用的是D. 与相比,在细胞结构上的主要区别是与相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核没有成形的细胞核中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件【解析解析】是细菌,是酵母菌,细菌没有发酵作用,是细菌,是酵母菌,细菌没有发酵作用,故故A错误错误;是病毒,病毒是一种体积非常微小,结构是病毒,病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白
4、质外壳组成,故部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,故B正确;正确;是细菌,是草履虫,一些细菌如甲烷菌可以将有是细菌,是草履虫,一些细菌如甲烷菌可以将有机物分解为机物分解为CO2和和H2O,使污水得到净化,故,使污水得到净化,故C正确;正确;是细菌,是青霉菌,属于真菌,真菌与细菌的区是细菌,是青霉菌,属于真菌,真菌与细菌的区别在于有无成形的细胞核,故别在于有无成形的细胞核,故D正确。正确。【答案答案】A中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件 (15淄博)淄博) 仔细观察下列动物,回答问题:仔细观察下列动物,回答问题:(1)若将图中涡虫和蜜蜂
5、归为一类,其余为另一)若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是类,则分类依据是 。例例2动物类群动物类群(2)涡虫与水螅相比,其身体呈)涡虫与水螅相比,其身体呈 ,这样的,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼、家兔与体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是其生活环境相适应的呼吸器官分别是 。中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件图中有变态发育过程的动物是图中有变态发育过程的动物是 (用字母表示)。(用字母表示)。(3)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列)请把上述六种动物按由低等
6、到高等的顺序排列 (用字母表示)。(用字母表示)。【解析解析】(1)除涡虫和蜜蜂外,图中其他生物体)除涡虫和蜜蜂外,图中其他生物体内都有脊柱属于脊椎动物,因此分类依据是体内内都有脊柱属于脊椎动物,因此分类依据是体内有无脊柱;(有无脊柱;(2)水螅身体呈辐射对称;涡虫身体)水螅身体呈辐射对称;涡虫身体呈两侧对称,背腹扁平。草鱼生活在水中,用鳍呈两侧对称,背腹扁平。草鱼生活在水中,用鳍游泳、用鳃呼吸,家兔生活在陆地上,用肺呼吸;游泳、用鳃呼吸,家兔生活在陆地上,用肺呼吸; (3)脊椎动物比无脊椎动物高等,草鱼是鱼类,)脊椎动物比无脊椎动物高等,草鱼是鱼类,蜥蜴是爬行类,涡虫是扁形动物,蜜蜂是节蜥蜴
7、是爬行类,涡虫是扁形动物,蜜蜂是节中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件肢动物,家兔是哺乳动物,青蛙是两栖类。因此上述肢动物,家兔是哺乳动物,青蛙是两栖类。因此上述六种动物按由低到高等的顺序排列为:六种动物按由低到高等的顺序排列为:C涡虫、涡虫、D蜜蜜蜂、蜂、A草鱼、草鱼、F青蛙、青蛙、B蜥蜴、蜥蜴、E家兔,故家兔,故CDAFBE。【答案答案】 (1)体内有无脊柱()体内有无脊柱(2)两侧对称鳃、)两侧对称鳃、肺肺DF(3)C D A F B E中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件
8、A. 棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代B. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强较强D. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上活在阴湿的陆地上 植物类群植物类群 (15德州德州)学习了绿色植物的主要类群后,)学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是()例例3中考生物 第二部分
9、重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件【答案答案】A【解析解析】棉花属于被子植物,有发达的输导组织,棉花属于被子植物,有发达的输导组织,靠种子繁殖后代,靠种子繁殖后代,A正确;海带属于藻类植物,无正确;海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,所以不能说靠它的根固着在浅根、茎、叶的分化,所以不能说靠它的根固着在浅海岩石上,海岩石上,B错误;肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、错误;肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,叶的分化,C错误;墙藓属于苔藓植物,茎、叶内错误;墙藓属于苔藓植物,茎、叶内没有输导组织,没有输导组织,D错误。错误。中考生物 第二部分 重点专题突破 专
10、题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件A. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体性个体B. 随着农药的使用,害虫群体的随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强抗药性逐渐增强C. 农药的使用使害虫发生了定向变异农药的使用使害虫发生了定向变异D. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果果 (15青岛青岛)如图是一农田长期使用一种农)如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。不符合达尔文进化观药后害虫群体密度变化曲线。不符合达尔文进化观点的是点的是()生命的起源和生物进化生命的起源和生物进化例例4中考生物 第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件【解析解析】达尔文认为自然选择是适者生存不适者被达尔文认为自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程。从本题所示图表中可看出使用农药并淘汰的过程。从本题所示图表中可看出使用农药并没有把害虫全部杀死,由此可知害虫群体中原本就没有把害虫全部杀死,由此可知害虫群体中原本就存在具有抗药性的个体,故存在具有抗药性的个体,故AD不符合题意;害虫不符合题意;害虫的抗药性存在着变异,抗药性有强弱之
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